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关于我亲密的的一个人的作文

精品作文 时间:2023-06-09 09:10:42 WORD下载 PDF下载 投稿

《关于我亲密的的一个人的作文》【第一篇】

我亲密的的一个人

  在茫茫的过眼云烟中,唯一一个和我最亲密的一个人就是徐嘉文。她乌黑靓丽的头发,就像一个洋娃娃。

  我们最喜欢在一起滑旱冰了,她滑的很好,瞧,广场上那个穿着黄衣服的女孩就是她,滑的多美啊,一会像一只灵活的小燕子,在蔚蓝的天空中飞来飞去;一会,又像一只美丽的花蝴蝶一样,在夏天的田野上轻轻地略过下面的人都在为她喝彩,鼓掌。

  有一次,老师说:谁写完了作业,谁就能出去玩!我和徐嘉文写完以后,我拿着跳绳来到了她的旁边,说:走啊,出去玩!可她却说:不行,我既然已经知道了家庭作业,就应该完成它,这样晚上不就不用写了么。我听了她的话受得到了启发,便也回到了座位上写起了作业。

  这就是我最亲密的伙伴,无论什么时候,她都会和我在一起,我很喜欢她,你呢?

六年级:王婧涵

《关于我亲身经历的一件事的作文》【第二篇】

  我亲身经历过这么一件事,它发生在我去袁天亮家玩的路上。

  啦啦啦!啦啦啦!终于等到了放学,今天我要去我同学袁天亮家里玩。我看到班里的同学都有五彩斑斓的高级水壶,我也不甘示弱,也买了一个顶级豪华水壶,并把它当作宝物看待。今天,我就带着这个水壶去了袁天亮家。我想让同学们看一看我神奇的水壶。

  去他们家的可不止我一个,还有我们班的淘气包杨浩宇、大队委宋湛韬和黄子健,我和杨浩宇背着书包,宋湛韬和黄子健拿着一个袋子,袁天亮既背着书包又拿着袋子,数他最累。走在龙潭湖的路上,我口渴了,便拍拍书包旁边的兜,不拍不要紧,一拍吓一跳:我的水壶竟不翼而飞了!我赶紧摘下书包来寻找。找了一遍又一遍,还是没找到。于是,我问杨浩宇:你有没有看到我的水壶?没有。杨浩宇故作镇静地说道。宋湛韬和黄子健也在我背后偷着笑,笑声中透露出他好想知道水壶消失的真相。我好奇地问宋湛韬:Whatswrong with you?宋湛韬却从容地答道:没什么没什么,吃秀豆(我们的一种零食)吃的。好吧。我也只好也故作镇静地说道。

  我只要一不注意,他们就会小声地讨论起来:嘿嘿,你说他那个水壶然后就哈哈哈哈!的笑起来。只有我被蒙在鼓里,不知道他们在说什么。这次,我假装不注意,让他们讨论。而我却开始偷听嘿,嘿,你说他那个水壶,什么时候给他啊我一听到这句话,立刻明白了过来:我的水壶其实并没有丢,是被他们给偷走了。下面,我该确认嫌疑人了。

  我仔细地想了想:袁天亮心地善良,没事儿不会干偷别人东西的事情;宋湛韬和黄子健是大队委,品学兼优,肯定也不会干这种事。那么,就是说,一定是杨浩宇干的啦!于是,我也将计就计,走在半路上,趁杨浩宇不注意,偷偷地拿走了杨浩宇的水壶。过了一分钟,我轻轻拍了拍杨浩宇的背,等他转过身来,我就把他的水壶在他眼前晃动,不让他拿到,引他拿出我的水壶,他叹了口气,小声地说了声:好吧。然后把我的水壶从他书包里拿了出来。一换一,我们都拿回了自己水壶。

  事情的原委是这样的:原来,我一出校门,杨浩宇就一直跟在我的后面。他见我的水壶很豪华,心生嫉妒之心,就在我出校门的时候偷偷拿走了,我却没有发觉,然后,他让黄子健宋湛韬帮忙掩护一下,把我的水壶装进了他的书包。

  怎么样?这件事一定很有趣吧!

  教师点评:

  文章选材贴近生活,选取了和同学日常生活中的小事儿。在这件小事中,小作者通过人物的语言描写,展现出学生之间的一些趣闻,体现出学生们活泼开朗,爱恶作剧的性格特点。

《关于我倾听我快乐的作文》【第三篇】

  你可曾听过夏夜灌木丛中悉悉索索的虫鸣?你可曾听过秋季落叶飘尽的无尽哀愁之音?你可曾听过冬日在雪地中踏雪独行的无声脚步?你又可曾听过,初春小草破土而出,嫩芽悄然探头的暖色音符?

  夏夜静谧,白天炽热的、烈焰般的太阳敛去了光华,在给大地投下最后一瞥后便将浑身精力留给地球另一端。月亮和星星升上墨色的舞台,半闭着眼慵懒地向地面射着幽幽的光。这时,有一种声音,大都市里听不到;有一种曲调,城市中顶级的音乐家演奏不出;有一种安逸,高楼大厦内感受不了。唯有乡间,唯有田野,惟有内心真正恬淡的人才能够倾听到这美妙的乐曲。飞虫们亮起了嗓门,挥舞着指挥棒,拉着小提琴或是吹着管弦乐器,在这原始的音乐厅中尽兴地奏响。彻夜的喧嚣,彻夜的寂静,一直延续到它们生命的尽头。

  阳光一年中第二次直射到赤道,秋的淡雅之韵取代了夏的蓬勃与寂寥,折射出一种更加透澈与澄净的光芒。漫步旷野,仰望着一望无垠的天空,踏在足底深红色的落叶上,踩碎几片,带来一阵清脆的嚓嚓声,渺远的几声袅袅雁鸣飘入耳畔,我渐行渐远,迈入下一个季节。

  冬是个不可思议的白色国度。她比秋更寂寞,却又比春更充满希望人们都相信,明天春天就要来临。脚跟由身后的一片金黄及赤红中抬起,踏入一抹肃静的洁白,再回头,身后已是寥然。踏雪无音,是的,深沉的雪拥有自己的思想,人的足迹印在其上,人的重量承载其中,都只会留下暂时的记号,但心灵的沉淀,终将永存于雪的沉默。

  希望迎来的是新与春,人们还尚未从冬日的遐想中回过神来,就惊喜地被一缕温暖的阳光,被一片初发的嫩芽,亦或是被一朵新绽的花朵所唤醒。而将时光倒流,在冬与春过渡的那片万籁俱寂之中,你是否听见过,或者说,是否有这个想法,去听一听草芽顺应春的召唤而悄悄探头时的睁眼声?这是春之韵,这是绿之谣。鹅黄色的叶芽钻破枝条,柔嫩的纤草透过泥土,那一瞬,整个天地都在无声地欢呼,整个人间都在温暖地沸腾。那星星点点的绿意,带动起遍野的梦幻。春回大地,大地回春。

  四季的风景就像一首歌,景成就音乐。

  四季的音乐就像一幅画,乐成就风景。

  倾听风景,倾听自然的声音,将目变成耳,将耳变成心。

安徽宣城泾县泾县第二中学六年级:秦育越

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