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站在那又长又大的讲台后面的老师，教给我们丰富知识的老师，是那样的伟大，那么让人敬佩！我长大以后，也想成为一名老师，站在明亮的教室里，讲着一个个深奥的题目，并且把它用多种方法详细地解释出来
每天，看到那群可爱的孩子在操场上奔跑，听到他们的欢歌笑语，我想和他们像朋友一般在一起奔跑、一起谈笑，在娱乐中教给他们我所知道的知识和道理。
在课堂上，当我提出问题时，总是有一大半的同学骄傲地举起自己的小手。看到这一幕，我夸奖道：哇！你们真厉害呀！说完，又会多举起十来只小手，我不禁暗暗高兴，并且表现出惊讶的神情，让孩子们感觉他们是多么地了不起。
每当放学的时候，我把这些可爱的孩子们带上楼，站在校门口，听着一声声老师再见！，目送着一个个孩子牵着父母高兴地离开这美丽的校园回家
啊！要是我真的是一名老师该有多好呀！天天都在这看着那群可爱的孩子们，我一定非常高兴，你呢？
六年级:李佳骅
我想穿越到……
我想穿越到
假如我有一架时空机，我想穿越到唐朝，去看看我仰慕已久的著名诗人李白。去看看他是怎么学知识的？他小时候真的见过铁棒磨针吗？他是怎么创作《静夜思》的？
在唐朝，我还想知道杜甫他又是怎样作诗的？为什么他这么喜欢写绝句？他和李白为什么会被称为诗仙和诗圣？还有
我想穿越到
我想穿越到……
我想穿越到
假如我有一架时空机，我想穿越到唐朝，去看看我仰慕已久的著名诗人李白。去看看他是怎么学知识的？他小时候真的见过铁棒磨针吗？他是怎么创作《静夜思》的？
在唐朝，我还想知道杜甫他又是怎样作诗的？为什么他这么喜欢写绝句？他和李白为什么会被称为诗仙和诗圣？还有
我想穿越到
