我学会了蛙泳
我学会了蛙泳今天是我学游泳的最后一天了。整个游泳培训总共是10天时间。一开始我必须戴背漂、拿浮板才敢下水，这两天我进步很大，可以单独游了。我一定要好好珍惜这最后一次学游泳的时间，争取能游得更远，动作更标准。就在我准备午睡的时候，老天爷给我开了一个小小的玩笑天空中突然下起了倾盆大雨。我一下子着急起来：这可怎么办呢？今天的游泳训练恐怕要泡汤了！我躺在床上，翻来覆去怎么也睡不着。庆幸的是，半小时后阵雨终于停了，太阳又出来了。我一骨碌从床上爬起来，带上泳帽、穿上泳衣、拿上泳镜和浴巾，就朝游泳池跑去。我到达游泳池边时，别的学员都还没到呢。我今天学得特别认真，仔细领会和练习教练教的每一个动作。我现在学的是蛙泳。教练告诉我们，游泳前先深吸一口气，双臂向前伸直高于双耳，手指并拢，同时头低下憋住气，双脚向后一蹬，换气时双手往后划，同时抬头换气，之后头再低下，双腿完成收、翻、蹬、夹的动作。期间收腿的动作要慢，蹬的动作要快，这样才能游得更远。我反复地练习这些动作，不断地纠正自己喜欢打自由泳腿的毛病。前几天我还只能游两三米远，经过今天的努力，到下课时我已经能游出10多米了。
魔方，在没学之前我是不太感兴趣的，甚至碰都很少碰。
这天，我第一次来到老师家。还没走进门就听见魔方转的声音和李一乔背口诀的声音。我想：今天以及以后是不是除了学盲打还要学魔方？
当人到齐时，老师递给我们一人一个魔方，让我们打乱。老师拿着魔方：黄对白，橙对红，蓝对绿，棱角
我竖起耳朵听，但还是一头雾水，没办法，只能硬着头皮上了。渐渐的，我对魔方产生了兴趣。
老师拿着魔方一步一步教我们做第一步编一朵黄色花蕊白色花瓣的小花。我拿着魔方发呆，但随后我又动了起来。反反复复试了好多次，终于成功了。刚学完第一步，老师就教新的了，我还没学会呢。时间如飞，不久就下课了。我只好带个魔方回家慢慢研究。
家里没有老师指导，玩起魔方有点困难，问爸爸妈妈，他们都无奈地说出两个字：不会。
我有点想放弃，失败在向我招手，但希望也在向我微笑，不到黄河心不死的我，又拿起魔方：我能行我一定能行。
我坐在沙发上，拿着魔方东转转，西弄弄，再想想老师转魔方时的一举一动，我一转就是几个小时。我似乎怕弄疼魔方似的小心翼翼地按步骤转，转坏了就再来，一动不动地坐在沙发上，哥哥笑我：玩魔方玩得都着火入魔了。我笑而不答。经过反反反复的失败，功夫不负有心人，我终于成功了，到达胜利的彼岸。
魔方对我来说就好比困难。困难，你强它就弱，你弱它就强。每学会一步，我的心里总是洋溢着无比的自豪与喜悦，魔方，你等着，终有一天，我会让你复原。
江苏苏州吴江市吴江实验小学爱德校区六年级:周安主
以前我洗完脚，就把袜子扔在一边，等妈妈来洗。今天，我洗完脚，妈妈要我学洗袜子，我想真是小菜一碟便颀然答应了。
说干就干，首先我学着妈妈的样子先把袜子浸湿打上肥皂，用力搓着脚掌和脚后跟，这两个地主最脏。搓出来的泡泡都变成黑色了。我赶紧打开水龙头边冲边洗，就看到黑色泡沫水流到了地上。再看袜子已经呈现出了原来漂亮的粉色。可是，我还想洗得更干净，我决定再洗衣一遍。我正拿着肥皂往袜子上打，肥皂突然从手中滑落下来。刚才肥皂是干的，这下它湿了，而且又大又滑，我根本拿它没办法了。妈妈似乎看懂了我的心思，说：你控制不了肥皂，但你可以控制袜子呀！我听了恍然大悟。我把肥皂夹在两只袜子中间来回搓，这回肥皂可算是听话了，不一会儿就搓出泡沫来。我放好肥皂，又把袜子一丝不苟的洗了一遍，这次洗出来的泡泡和上次相比也算得上是晶莹剔透，又用清水冲了一遍，这回袜子完完全全的恢复了本来的面目。
我看着衣架上香喷喷，干干净净的袜子，心里比吃了蜜还要甜。
六年级：王文天
点评：文章能过清新有趣的语言，描写了洗袜子的事。语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。层次清晰，语句流畅。
美中不足的是：结尾处未对自己第一次洗袜子的心得感受加以描写，没有通过此事阐明道理。
小作者可以加入一些劳动后心里的满足感和对自己的事情自己做，热爱劳动等体会，使文章到达一个更高的层次。
点评老师：苏璐璐
