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关于小百灵的作文

精品作文 时间:2023-05-27 09:03:24 WORD下载 PDF下载 投稿

《关于小百灵的作文》【第一篇】

“小百灵”

  “小百灵”

  我们班有一个女生,她有着一双水灵灵的大眼睛,透这灵气又好像会说话。一双樱桃般的小嘴出口成章,红扑扑的脸蛋上总是有一个深深的酒窝,她是谁我先保密,看看你能不能猜出她是谁。

她唱歌非常好,唱起歌来一点儿也不比歌唱家逊色。每次当她唱歌时,全班都沉醉于她的歌声中,只见一个个音符都变成了快乐的小蝌蚪,它们快乐的嬉戏,尽情的玩耍……歌曲唱完了,但是同学们仍然陶醉紫色音乐之中,等他们反应过来,便给予了她热烈的掌声,这时的她,已成了万众焦点。

她的“小百灵”称号不只是唱歌好,而百样都通灵,在朗读方面她又一次突出了自己的灵。有一次,举行了全校朗读比赛,她和另一位男生担任主要的朗读角色,她不仅在排练时绘声绘色,比赛时表现更是出众,她声情并茂地背诵着,声音忽急忽缓,忽高忽低,让我们身临其境,来到了这虚拟的世界,来到了文章之中,体验着那人物的感情,景色的优美。

她还有一灵呢!就是画画灵。每当她拿起小画笔,在白纸上轻轻一描,一勾,一画,一个物体的轮廓便出来了,那认真劲儿,真令人不得不佩服。她仿佛不是在画画,而是在白纸上创造生机,让绚丽的色彩使大家感觉到画中的温暖。在她画的作品里,无论是什么都和原物没两样,那仿佛不是画,而是一张照片,每一笔甚至色彩都无比逼真,使人观画如观物,无声变有声。她画的一股清泉从山谷中流出,让人感觉听见了那“哗哗”的流水声;她画的小鸟在蔚蓝的天空中玩耍,又让人感觉听见了他们的对话。

她就是多才多艺的吴丹妮,你也一定想和这个样样通灵的“小百灵”做朋友吧!还不快去,否则要排队了!

  陈欣

《关于小百灵的作文》【第二篇】

“小百灵”

  “小百灵”

  我们班有一个女生,她有着一双水灵灵的大眼睛,透这灵气又好像会说话。一双樱桃般的小嘴出口成章,红扑扑的脸蛋上总是有一个深深的酒窝,她是谁我先保密,看看你能不能猜出她是谁。

她唱歌非常好,唱起歌来一点儿也不比歌唱家逊色。每次当她唱歌时,全班都沉醉于她的歌声中,只见一个个音符都变成了快乐的小蝌蚪,它们快乐的嬉戏,尽情的玩耍……歌曲唱完了,但是同学们仍然陶醉紫色音乐之中,等他们反应过来,便给予了她热烈的掌声,这时的她,已成了万众焦点。

她的“小百灵”称号不只是唱歌好,而百样都通灵,在朗读方面她又一次突出了自己的灵。有一次,举行了全校朗读比赛,她和另一位男生担任主要的朗读角色,她不仅在排练时绘声绘色,比赛时表现更是出众,她声情并茂地背诵着,声音忽急忽缓,忽高忽低,让我们身临其境,来到了这虚拟的世界,来到了文章之中,体验着那人物的感情,景色的优美。

她还有一灵呢!就是画画灵。每当她拿起小画笔,在白纸上轻轻一描,一勾,一画,一个物体的轮廓便出来了,那认真劲儿,真令人不得不佩服。她仿佛不是在画画,而是在白纸上创造生机,让绚丽的色彩使大家感觉到画中的温暖。在她画的作品里,无论是什么都和原物没两样,那仿佛不是画,而是一张照片,每一笔甚至色彩都无比逼真,使人观画如观物,无声变有声。她画的一股清泉从山谷中流出,让人感觉听见了那“哗哗”的流水声;她画的小鸟在蔚蓝的天空中玩耍,又让人感觉听见了他们的对话。

她就是多才多艺的吴丹妮,你也一定想和这个样样通灵的“小百灵”做朋友吧!还不快去,否则要排队了!

  陈欣

《关于小班,我们温馨的家的作文》【第三篇】

E

  熟话说:有缘千里来相会,无缘对面不相识。2022年7月21日。因为缘分,让曾经素不相识的我们走到了一起!因为缘分,让我们注定相识,相知!因为缘分,我们一起组成了一个温馨,快乐的家园小班!

  小班,一个温馨的家!同学们就如同兄弟姐妹,我们一起嬉戏,打闹;一起学习;一起成长;一起拼搏!一起分享快乐!一起打败困难!

  老师就如同这个家的父母,给予我们爱!给予我们关心!给予我们帮助!

  我们一起经历过很多很多的事情,而在我的印象中最深刻的就是羽毛球比赛了!

  运动员们在赛场上挥舞着羽毛球拍,在赛场上自由的奔跑。扣杀等精彩的动作呈现在我们面前。场下的同学们也没有闲着,每当运动员获得一分的时候同学们都在为他们喝彩!手里飞舞着旗帜六年级一班,加油必胜!一修一修,一枝独秀这一句又一句的口号的。激励着运动员们的发挥!

  每当获得一场胜利,场下的同学们就好像吃了兴奋剂似的跳起来。为他们喝彩,对他们说:你们真棒,你们又为我们这个班级争取了荣誉!

  每个同学的拼搏和努力都是为了我们这个家的荣誉!每位同学就是这家的一份子,缺了谁都不行!

  去旅游或许对于每位同学来说都是一件非常高兴的事情!但是有一次春游却成为了所有老师和同学永远铭记的一天!

  这一天阳光明媚,我们又踏上了春游的路程,这一次去的地方对我们来说有点特别,这是去年军训的地方。

  一下车,教官马上我们面前马上排好队,不要吵!这样的语气,这样的表情,仿佛让我们又回到了军训那段我们又爱又恨的日子!

  我们进行的第一个项目是高空体验哇,好啊同学们似乎非常喜欢这个。第一个队长上,颖儿胆怯的站到了教官身边,颖儿加油!加油!加油!在同学们的加油声中,队长踏上了高空体验的路程,队长加油,不要害怕!你可以的!一句又一句的加油声似乎给予了队长力量!跑啊跑,队长到达了重点!哇哇哇哇哇同学们都在为第一个踏上高空体验征程的队长欢呼!同学们的欢呼声响彻了上空!

  接下来我们要进行的大项目,这个项目的名字叫做蜈蚣爬行,这是一个残酷的游戏!我们将分为三轮,第一轮如果输了那么队长将接受惩罚40个俯卧撑!第二第三轮依次类推!如果在途中还有违规的话,每个违规代表2个俯卧撑。当同学们听到这样的规则的时候大家都愣了!

  游戏开始,同学们努力爬啊爬,在爬的过程中我们还不断的听到A组违规,A组违规的声音!下面由我宣布,A组积数20个俯卧撑,加上25次违规,一共70个俯卧撑,将由队长完成

  队长们趴下了,一滴又一滴的汗水,泪水滴在地上,没有一个同学不心疼他们,同学们也泣不成声!明明他们是最无辜的,他们仅仅只是在终点上等待我们,可是他们却承受了他们本不应该承受的一切!起来,我叫你起来!小罗同学愤怒得说。我们知道小罗同学多想代替队长,看到队长一次有一次的累得趴下,可是他们却义无反顾的替我们承担的痛苦!这时所有同学都哭了!队长多么的不容易啊!

  这里本是我们同学最讨厌的地方,可是那天却成为了我们永远铭记的地方!

  这就是我们的小班,这就是我们温馨的家!

  我们一起同甘共苦,我们一起分享快乐!

  我们一起学习,我们一起成长!

  我们都是兄弟姐妹,我们都爱这个温馨的家!

六年级:陈俏欣

  点评:习作主要是通过一次春游,来写我所在的小班的温馨:老师的关怀、同学间的团结与互助,来写出人与人之间的真情。那么,开头最深刻的是羽毛球比赛,这里的笔墨过多了,使得前后不流畅,让读者看了认为是在主要写羽毛球赛和春游两件事。

  对于春游的过程写得还是不错的,能够抓住突出的细节,写出人物在其中的表现,从而流露出对于友情的珍惜,对于团结的认同。结尾部分可稍加修改,可精炼一些,层层递进地表达自己的感情。

  点评老师:张莹莹老师

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关于小百灵的作文

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