走出考场，心里不免轻松很多。今年的试题不难，也不简单，耗费了我的许多精力。回到家里，坐在书桌前，风轻轻吹入。望着书桌上放着的全班60名同学的合影，忽然有些不舍。考完试了，是不是意味我们就要分离了？我望着窗外，思绪飘到了考试以前
快要考试了，往常欢乐的教室里弥漫着紧张的气氛。同学们似乎都小有变化，不在像以前那样嘻嘻哈哈，打打闹闹了。上课了，语文老师拿着一沓试卷走进教室，大家没有说什么，快毕业了，就是这样的。拿着试卷，仔细打量一番，诶呀，不难，心中一阵窃喜，却还是认真拿起笔，细心做起题目。教室里静得出奇，只有大家写字的沙沙声。老师在教室里行走，却也是不发出一点声响。两节课过去了，终于做完试卷了，我舒了一口气，如释重负。写完试卷的同学，把试卷交到讲台上。教室里响起了老师的声音。我轻轻拿起试卷，把试卷交到讲台上，走出教室。望着六年级的小朋友，心里突然升起一阵悲凉。晚上，回到家里，面对的还是试卷，试卷。老师布置的不算多，但也让我烦恼了好一阵子。九点半，收拾好做完的作业，拖着疲惫的身体，去洗个热水澡，然后睡觉，好好放松自己的身心。
最令人感到开心的，就是活动课吧。大家就像被关在笼子里的小鸟终于被放出来一样，活蹦乱跳的。男同学们聚成一团，开心地玩着游戏，玩得满头大汗，眉宇之间充满了快乐；女同学们则和自己的好朋友一起，或在校园里漫步，或在树荫下说着只属于朋友之间的悄悄话，神情欢乐。大家所积攒的压力，在这一节课里，似乎都得到了释放，变回了最快乐的自己。
离考试没几天了，试卷像潮水般铺天盖地过来。一张张复习试卷、模拟试卷，像魔鬼一样对我们穷追不舍，我们每天都要做试卷，一做就是一两张。每天早上、中午，还要拿着一沓厚厚的复习资料读、背，这感觉岂是一个苦字说得完？但我们知道，我们的努力不会白费的，我们一定会收获丰硕的果实！
又是一阵风吹来，把我的思绪拉了回来。台上，相片仍然好好立着，大家依然灿烂的笑着。天底下没有不散的宴席，该来的终究要来，但和大家度过的欢乐时光，我永远不会忘记！
六年级:梁诗悦
今年是2007年，平平常常的一年；然而对于我们这一年的小升初学生而言，却是非比寻常，渡过了这样一个灾难般的时期，好多人都会感叹：唉，水深火热呀！当然也不排除有的同学没什么感想的想法。不过，如果细细品味，同学们也会从这壶茶中品出一些奇品出一些奇异的味道。
就拿我来说，今年的小升初，我和我的父母并没有提前好几个月，甚至好几个学期就开始备战，只是在去考试前稍准备了一下，临时抱了抱佛脚就算了，最后，既没有飞黄腾达，也没有挥泪别名校，只是考了一所不算好，但是也不差的学校；像别人说的刻骨铭心，喜极而泣是都没有体会到啦。但是--怎么呢？这只是小升初，虽说是我们人生的第一次大考，但跟若干年后将要经历的小升初，小升初相比，这一场小小的小升初就是小巫见大巫了。你想，小升初要是考不好，失利了，那也可以等派位，就近上学，可是小升初，小升初可能吗？如果那时再自怨自艾，可就晚了啊。
启示N0.1：少壮不努力，老大徒伤悲。想想看，在一个人少年，青年时期不好好学习，为老后打下基础，到了满头华发时再打算东山再起，还能有多大的用处？像是初中的3年，六年级要打好基础，养成好的学习习惯，六年级要努力学习，不能懈怠；而六年级，就已经进入复习阶段了。如果前两年荒废了学业，六年级时才开始用功，就算效率再高，时间也不够呀。再说，有些东西，那靠搞突击题海战术是补不来的（比如课外积累）。
启示NO.2：学而不思则惘，思而不学则殆，这是要我们大家学习和思考相互结合，不要顾此失彼，像是临考前的那段时间，我像个无头苍蝇似的，一会儿背奥数公式，一会儿做外语习题，忙得没完没了，到最后还是奥数一知半解，外语也没太大的把握，唉，事倍功半，痛苦啊！这比不复习更可怕。
启示NO.3：学无止境，我们知道的东西是有限的，而不知道的东西是无穷的，要养成自觉学习的习惯，这个感受想必大家都有吧！我是在做英语题的时候体会到的，做完了一个章节理念还有下一个，搞得我头都大了！不过我想，这种思想无论在学什么的时候都会受到启发的。
启示NO.4：NO.5
小升初的启示是永远也列不完的，因为只要你去想，就都体会的到。
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今年是2007年，平平常常的一年；然而对于我们这一年的小升初学生而言，却是非比寻常，渡过了这样一个灾难般的时期，好多人都会感叹：唉，水深火热呀！当然也不排除有的同学没什么感想的想法。不过，如果细细品味，同学们也会从这壶茶中品出一些奇品出一些奇异的味道。
就拿我来说，今年的小升初，我和我的父母并没有提前好几个月，甚至好几个学期就开始备战，只是在去考试前稍准备了一下，临时抱了抱佛脚就算了，最后，既没有飞黄腾达，也没有挥泪别名校，只是考了一所不算好，但是也不差的学校；像别人说的刻骨铭心，喜极而泣是都没有体会到啦。但是--怎么呢？这只是小升初，虽说是我们人生的第一次大考，但跟若干年后将要经历的小升初，小升初相比，这一场小小的小升初就是小巫见大巫了。你想，小升初要是考不好，失利了，那也可以等派位，就近上学，可是小升初，小升初可能吗？如果那时再自怨自艾，可就晚了啊。
启示N0.1：少壮不努力，老大徒伤悲。想想看，在一个人少年，青年时期不好好学习，为老后打下基础，到了满头华发时再打算东山再起，还能有多大的用处？像是初中的3年，六年级要打好基础，养成好的学习习惯，六年级要努力学习，不能懈怠；而六年级，就已经进入复习阶段了。如果前两年荒废了学业，六年级时才开始用功，就算效率再高，时间也不够呀。再说，有些东西，那靠搞突击题海战术是补不来的（比如课外积累）。
启示NO.2：学而不思则惘，思而不学则殆，这是要我们大家学习和思考相互结合，不要顾此失彼，像是临考前的那段时间，我像个无头苍蝇似的，一会儿背奥数公式，一会儿做外语习题，忙得没完没了，到最后还是奥数一知半解，外语也没太大的把握，唉，事倍功半，痛苦啊！这比不复习更可怕。
启示NO.3：学无止境，我们知道的东西是有限的，而不知道的东西是无穷的，要养成自觉学习的习惯，这个感受想必大家都有吧！我是在做英语题的时候体会到的，做完了一个章节理念还有下一个，搞得我头都大了！不过我想，这种思想无论在学什么的时候都会受到启发的。
启示NO.4：NO.5
小升初的启示是永远也列不完的，因为只要你去想，就都体会的到。
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