小升初是一次艰苦的考验。经历过这次考验后，我感到快乐，我升入了三帆中学的数学实验班。
凡事都要早作准备，这不，我刚到六年级，妈妈就开始四处买书、买学习资料、买复习题集等，如：什么《少儿百科全书》、《奥林匹克训练题库》、《小学生作文》等，堆满了我的书架，我做完作业后若有时间就开始学习这些课外知识。在六年级时，我考上了人大附中办的仁华学校和三帆中学的数学培训班，三年来我一直坚持上这两个培训班的课，尽管大多数的星期六、星期天都要上课、写作业或是看书，但我感到十分充实，当然我也有偷懒的时候，这时妈妈就发威了，我只好回到书桌前继续学习。
有付出才会有收获，现在我数学成绩比较突出。课外班的学习是很辛苦的，每次上课都有难易程度不同的很多题，我坚持上课专心听讲，下课认真完成作业。尤其到六年级，培训班上的考试明显增多，三帆的培训班是次次有小考，隔几次有大考。平时小考的题，我认为比较简单，但大多数同学感觉很有难度，更增加了我学习的信心。正因上课多、做题多，所以我的思维比较活跃，在课上经常得到老师的表扬。有一次，老师出了一道题：爪哇国有一座钟，在每天的某一时刻，它会出现这样的阴影，钟面的面积是１０，求阴影面积。刚看到题时我也抓耳挠腮，颠来倒去地看了一会后突然有了想法：对呀，把中间的大三角旋转三十度不就行了吗？我顺着这个思路作下去，算出阴影面积是５。过了一会，老师提问，我举手发言，介绍了我的想法和计算的过程。老师听后十分高兴，大大地夸奖了我一番。我心里喜滋滋的，学数学的劲头更足了。
除了文化课的学习，我还坚持了5年艺术体操的锻炼、6年绘画和4年钢琴的学习，现在我的体育和绘画都达到特长生的标准，总之，妈妈为了我的全面发展，真是没少费功夫。
不知不觉中我升入了六年级，首先妈妈在我们家周围为我确定了三所目标校，排第一的为人大附中，第二为三帆中学，第三为交大附中。家里关注升学的气氛骤然上升，爸爸妈妈饭桌上谈论的是小升初，电话里聊的是小升初，和朋友聚会谈论的还是小升初。最紧张的是妈妈。平时我听爸妈讨论小升初的事，爸爸经常劝妈妈：那是孩子的事，她有本事自己考进去，你着什么急。妈妈虽然也同意爸爸的观点，但怎么也不能像爸爸那样坦然。妈妈这边打听打听，那边咨询咨询，然后到家里再汇总资料，共同分析，让我感到了小升初的异常可怕。
五月中旬，第一批招生的初中在我们焦急的期待中开始了。一天内，我同时收到了人大附中的面试通知和三帆的填表通知。人大附中的面试我的表现挺不错。所以人分第二天就通知我去签协议。爸爸妈妈考虑再三，决定上三帆。妈妈一直到现在都很后悔不该在人大附中的报名表上同意调剂人分，在人分给通知后更应果断拒绝，应坚持申请上本部。我也认为自己是有实力上人大附中的。
经历了小升初，我明白了先苦后甜的道理，通过自己的努力，考上了自己心仪很久的中学，顷刻间所有的辛苦都化为了幸福和快乐。我上三帆后，一定更加努力的学习，争取成为一名值得三帆中学骄傲的学生。
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一篇文章有一个好的开头能影响到一篇文章的好与次，所以我们怎么样去写好一篇文章的开头呢。
小升初作文辅导方法。
一、开头抒发真情实感
例：母亲，您是一股清澈的甘泉！我是一棵绿油油的禾苗；您是早晨的太阳！我是一株刚冒出嫩芽的小草；您是湛蓝的大海！我是一条小小的鱼儿妈妈呀！请接受女儿的这份爱！作文的题目是《笑了》，小作者写自己为妈妈做了一件事情，看到了妈妈欣慰的笑。在开头中使用了排比、比喻的修辞直抒胸臆，赞美了妈妈，也表达了对妈妈的感恩之情。抒发了真情实感，打动读者并引起了下文。
二、开头突出文章中心
例：一直以来，我有一个高远的梦想，就是能挺起胸、昂起头，做一个成功者！然而，殊不知，没有洒下汗水的土地怎能收获丰收的喜悦？没有精心培育的大树怎能长得叶繁枝茂？只有坚持不懈、永不言弃，才可以到达成功的彼岸！
作文的题目是《成功其实离我们很近》，小作者在文章开头就点明了文章的中心，写出了要想取得成功就要洒下汗水、就要精心培育；只有坚持不懈、永不言弃才能成功。开头直接进入主题，使中心突出，读者读起来也容易抓住要领。
三、紧扣作文题目写开头
例：成功时，我会听到妈妈的声音：孩子，你是我的骄傲！失败时，我会听到妈妈的声音：别灰心，下次一定行！骄傲时，我会听到妈妈的声音：你还可以做得更好！
作文的题目是《声音》，小作者紧紧围绕声音两个字开篇，声音一词出现三次，每一次还都直接写出了声音的具体内容。让读者感受到成长中的小作者在关键的时候总会得到来自妈妈的赞扬、鼓励、提醒的声音！显示了审题和遣词造句的能力。
例：生命是一段牵挂的行程，即使是一把伞，也是父母对儿女一份暖暖的爱。在人的一生中，有许许多多是可以淡忘的，但是有些东西却无法忘却，譬如这生命中的伞。
这是一篇课外阅读《生命中的伞》的开头，作者紧紧围绕自己的题目中生命和伞开篇，强调了一把蕴含父母之爱的伞令作者终生难忘，开篇点题，引人深思。
四、开头渲染环境气氛
例：冬季，雪花翩然飘向大地，窗外是一个粉妆玉砌的童话世界，眼前是一片晶莹的白，我的思绪也如同轻灵的雪花，舞动起来。
作文题目是《财富》，小作者写了雪花纷飞的冬季里妈妈关爱自己的一件事，通过这件事感悟到伟大的母爱是一笔最大的财富。开篇描写了特殊的自然环境，渲染了气氛，为后文对人物的描写，事情的记叙做了铺垫。
例：夜好静好静，月光悄悄洒进我的房间，我躺在床上，想着白天的事情，久久不能入睡。
作文题目是《我做的对》，小作者写的是有一定朗诵水平的自己在朗诵比赛的复赛中被淘汰了，心情不好，但当进入决赛的同学需要帮助练习时，自己经过思想斗争，毫无保留地去帮助同学。同学在比赛中胜出，自己在分享别人的快乐的同时也慨叹自己做的对。文章开头只一句话，描写了静静的夜，悄悄洒进房间的月光，营造了一个恬静的夜晚，一如小作者做对了后那颗坦然、满足、平静的心境。
五、结合文章内容写开头
例：小时候，听外婆讲过吃到双黄蛋的人运气好、有福气，偶尔吃到双黄蛋的我总是高兴得不得了。前一段时间尽管我一直很努力，但学习成绩总是不理想，很是郁闷。最近，爸爸为我准备的早餐中总会出现双黄蛋，每次爸爸惊喜地把双黄蛋端给我看时，我就会拥有一份好心情，学习状态也越来越好。在我庆幸双黄蛋带给我好运的时候，我发现了爸爸为我制作双黄蛋的秘密
作文题目是《这就是幸福》，小作者的这篇文章是写父亲为了调整孩子的心情，故意买小鸡蛋制作出双黄蛋给孩子吃，孩子发现了秘密后被父亲感动，也感悟到自己的幸运、福气与双黄蛋无关，自己的幸福是父亲用爱给搭建的。文章的开头将这件事的内容基本概括了一遍，令读者对文章的内容有所了解。
不管是作文本身，还是开头，都没有固定的写法，就看作者用什么样的方式让各种重要的元素串联起来。有些人习惯在开头设置些悬念，有些人习惯开门见山点题不管怎么写开头，都要符合文章的中心思想。大家根据小升初作文的具体要求，灵活运用吧，尽量寻找出一条适合自己的开头方式。
考前紧凑跌宕的节奏，考中扣人心弦的曲调，考后石沉大海的音符，编织成了一支独具特色的小升六年级部曲。努力是歌，汗水是词，鼓舞与爱是最美的旋律。题记
考前（快进奏）：争分夺秒备考忙，小爱马拉松促奋进
黑板上，那愈加逼近的倒计时无不时时刻刻揪着我紧绷的心。
白天，背着沉甸甸的书包，踏着急匆匆的步履，进入沸洋洋的教室。耳边流传的全是老妈的多努力一点是一点，老师的关键时刻不可松懈；眼前浮现的尽是白纸黑字的试卷、练习，还有竞争对手那抹扬扬得意的淡淡一笑，一整天都沉浸在上书山，下题海的争分夺秒的紧张备考之中。
咚，咚，咚一个普通的初夏夜晚，我正埋头疾书。家里的大挂钟无力地敲响了九下，十下。
一盏小小的台灯，捻亮在我小小的房间里，照亮了作业簿上的一字一行，照亮了楚楚学子明慧的双眼，照亮了通往考试的僻静巷道
慈爱的妈妈轻轻推开房门，又悄然地走到我身边，孩子，累了吧，来，妈妈给你煮了碗面。
我停下疾笔的手，望了妈妈一眼，妈，我不饿。
吃吧，孩子。妈妈知道，这些天来你特别辛苦，可学习再累也不能耽误身体呀。
我的目光停驻在母亲泛着银光的发丝上，脑海中立刻呈现出一张张饱含爱意的笑脸，回荡起一句句深切鼓舞的话语。那来自亲朋好友的延续不断的小爱在我心的路程里衔接成一段永无终止的小爱马拉松，为我的心路铺上了茵茵绿草，除去了杂草荆棘，烘起一屋爱的亮堂，扇来一阵爱的清凉。
我吃泪珠一串串滴落在面条里，我的心一阵阵撼动。
夜，静悄悄，而我的心却久久不能平静。不知有多少个夜晚都如此一般，平凡与温情。房间内微亮的灯光，沉默地记叙着一个孩子伴随着小升初倒计时的逼近而愈发坚定的心愿
考中（跌宕调）：六年寒窗小升初，左思加右想获成功
考试当日。
清晨，一场蒙蒙烟雨扬洒大地，柏油大路多了几分润泽，路边的青草盈盈欲滴。我推开窗门，尽情享受着清新的空气。随清风注入胸间，拂走不安与烦躁。
一切准备就绪。我携着老妈简短的叮嘱，乘上爸爸的摩托车，出发了。
到达考场之后，很快地，寂然的气氛渲染开来，平静的心荡起了波澜，有了丝丝的紧绷。此时，心中小小的火苗跳跃起来，一曲轻快的乐声荡起，弹走了烦虑。孩子，你别怕，我们永远是你坚强的后盾亲人的音容笑貌又一次熟悉起来，心，又恢复了平静。
开始答卷，只听笔尖与纸张摩擦的沙沙声响起，整个考场安静得只听见怦怦的心跳声。我开始扬笔，书写。记忆的大门被打开，流畅地供出各种所需的内容。
突然，一道题目好似拦路虎挡住了我前进的脚步。我屏息凝神，专注地看题，一遍又一遍。大脑里的思维细胞开始活跃起来，我左思，绞尽脑汁；我右想，全心为题。啊，成功了，我的思考换来了成功。曲调在答题时一直跌宕不停
整整两个钟头，我全神贯注地投入在这六年寒窗逢一载的小升初考试中。精神高度集中，神经无一不紧绷。其中有行云流水，亦有顿挫波折。
考试时间到，考生请停止答卷。伴随着广播的响起，我停下了忙碌不停的笔，意犹未尽地望了望桌子上的几张试卷，走出了试室
考后（欣悦音）：如释重负解愁眉，簇星星之火燎心原
哇考完了！一块无比巨大压在心头的石头总算放下了！考试结束了，意味着紧锁的眉头可以解开了，意味着紧绷的神经可以放松了，意味着可以真正地尽情欢笑了，意味着紧张而繁忙的学习告一段落了，意味着暑期的欢乐与笑声即将迎来了！
欢呼，跳跃，自在的笑脸又绽开了，快乐的心情又回来了，嘻哈的声音又响起了。一圈圈欢快兴奋的涟漪荡漾在这个小小的家室里，促得全家开怀。
雀跃之余，心间一簇星星之火又燎燃起来。这一次的火焰，燃烧得比六年来的任何一次考试之后还要旺，还要红艳；心情也比六年来的任何一次考试之后还要急切，还要渴望六年寒窗，只待今朝啊！
小小的心不再安分，总是像怀揣了只小兔子似的扑腾扑腾地跳个不停。几载的心血与付出，几度的耕耘与汗水，全都注予小升初的考试之中。我，能否为自己交上一份满意的答卷，能否为亲人带来一个欣慰的结果，能否一飞冲天，步入自己心仪的新校园呢？
这一切，在答案揭晓之前，我也只能守候着心间这一簇星星之火暗暗猜度。
正当这一簇星星之火燎着心原之时，四天后的公布成绩这一天，转瞬即到。实验学校录取名单上的三个字紧紧地吸引住了我的眼球，我简直不敢相信自己的眼睛。一次又一次地睁大眼睛，定神看，目瞪口呆真的，真的，真的是我的名字！
那一刻，心里的星星之火欲燃欲旺，烧成一片红，万团灿。我欣喜若狂，欢呼着告知诸多亲友，任随希望与梦想的火焰在其心间熊熊燃烧。
汗水的浇灌，爱的培育，心的注入，小升初梦想之花必定绚烂怒放。后记
广东潮州湘桥区城西中心小学六年级:刘梓淳
点评：文章采取分章节式的方式，将小升初前中后自己不同的状态详尽的描写出来。三个不同时间段都选取了有代表性的事件：妈妈的关心、不会做的难题、录取的惊喜。整篇文章三个部分安排得当，典型事件选取恰当，将自己不同时期的心情详细展示出来，让读者也产生了共鸣。
小作者的语言运用也很不错。
