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秋叶飘飘落索，好似金秋推动的步伐。我校又迎来了一年一届的秋季运动会，在这次运动会上，我看到了自己，我也学会了很多很多
运动场上的我，我学会了拼搏。在四百米的起点上，我站在了这条跑道上，我满是紧张，不敢起跑，我害怕发令枪的声音，我更害怕，是最后一名，给班上丢丑。但时间一步一步紧促，九年级男生一百米准备上跑道，裁判员喊道。此刻，我更似紧张，我的双齿上下来回颤动。但时间不能为我停留，各继各位，预备，裁判员接着就发枪。运动员们好似离弦的箭，飞奔地一下就跑了。哎，还有一百米啊！我心想。我好像虚了，浑身没劲，累的只喘粗气，加油，加油，快冲刺啊！班上的啦啦队直呼。此阵热情一下子感染了我，我立马冲到了终点第一名啊！刘蔡军，耶！老师和同学一直在欢呼着。
运动场的我，我学会了坚持。请九年级男子八百米的同学到检录处来报道，广播里呼喊着。同学跑来说；哎，刘蔡军，八百米快去检录处吧，你说怎么办哪！才跑完四百米，能行吗？干脆弃权吧！班主任听到了，立马说道：不要弃权，要坚持啊，就算是走也要到终点啦，孩子，这是你自己选择的。我轻轻的说：我我怕，我是最后的一个。班主任拍拍我的肩膀笑道：傻孩子啊！就算是最后一个，我们也已你为荣，孩子，快去吧！我听了，还是决定去参加，我再一次站在起跑线上，默默的对自己说：加油！相信自己。发令枪再一次打响，我又再一次上了沙场，我喉咙十分疼痛，我已经精疲力尽了，跑了两个圈，我内心是多么煎熬，我要退缩，我走了起来，看见同学的一双双期望的眼神，老师的莫大鼓励。我擦了额头上的豆粒大的汗珠，我还是跑了起来，心无杂念，默默喊着：我不是人，我是台机器，我没有感觉，我只会向前。还有最后的五十米，我望了望后面的同学，一下子，我充满了动力，我使出了浑身的力气冲向终点，十米，五米，一米，我成功了。我一下就困在了地上，直喊：我成功了！我又获得了第一名
运动会在第二天完美的落幕了。在这次运动会上，虽然我挥洒了很多的汗水，但是，我更多的是学会了参与；学会了拼搏；学会了坚持也许，人生就是一个无形的运动场，只有在这个运动场上努力拼搏，坚持不懈，才会获得成功。
这就是，运动场上的我。
六年级:刘蔡军
点评：这篇文章开头简洁，切入主题；结尾点题，写出了自己参加这次运动会的成长感悟；中间通过两件事写了我学会拼搏和坚持：文章的结构非常清晰，一目了然。结尾处写到我学会了参与、拼搏和坚持，建议小作者在第一段和第二段中间加上一段学会参与的叙述，与后面学会拼搏、学会坚持形成小排段，每个小比赛的结果不重要，重要的是通过一个片段描写突出参与拼搏坚持的内涵即可，学会拼搏和学会坚持的段落做适当删减。小作者，继续加油！
点评老师：张者第 智康1对1初中部语文名师
亲和力强，有耐心和责任心，课堂气氛轻松活跃，善于观察学生的学习情绪，讲课时语言简洁明了，思路清晰，注重学生的学习效率，给予适当指导让孩子自由向上发展。
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每一份辛劳都有一份收获，每一次的痛苦都是快乐的开始，没一声呐喊都是力量的呼唤。我们有着大浪拍岸的豪迈，所以你不必在乎小荷初露的恬静，我们有着春日的阳光明媚，所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼，我们是雨天的一把伞，是寒冷冬日里的一盆碳火，温暖的不只是你我，而是大家的心。运动场上的健儿，掌声属于你们，鲜花属于你们，成功也是属于你们！
秋光绚丽，金风送爽，在这样美好的季节里，我们学校开展了一次六年级跳绳比赛。这次活动不同于以往的体育比赛，是一些退居二线的老师协助同学们策划、组织和实施的一项活动。
一大早，我们穿着整洁的校服，排着一字队昂首阔步地走向各班指定的位置。这次跳绳分个人和团体比赛。沈老师把比赛要求讲了一遍，然后让参赛选手站前面，啦啦队站在后二排。
当宣布比赛正式开始时，绿茵场上热闹非凡！各班的第一拔选手们进入了赛场，裁判员喊了一声：预备。各选手们已做好了预备动作。随着一声哨响，场上的选手们个个身手矫健，如展翅的雄鹰，速度敏捷地扑通着强劲的双翼，与跳绳一起上演着和谐的舞曲。场下啦啦队更是热情洋溢的为各班大声呼喊班级口号，呐喊助威声此起彼伏，排山倒海似的一浪高过一浪。同学们跳得飞快，让人看得眼花缭乱。操场上人群欢腾，声如鼎沸，不时地传来喝彩声和啦啦队的助威声，到处充满着运动的活力、青春的勃勃生机。看着大家兴致高昂，满面春风的样子，而此时此刻我却忐忑不安，因为这是我第一次参加运动会的比赛。
当念到何偲铭时，我紧张地站在指定的地点，做准备工作。我两手握住跳绳两端的把手，两臂屈肘将小臂抬平与地面垂直，绳子被拉直调整为适合的长度。随着裁判员的哨声响起，我奋力的跳起来，自已在心里默默的数着数，谁知没跳多久就绊一下，细长的塑料绳狠狠甩在了我的手上，疼痛极了，此时心里也咯噔、咯噔直跳，手心里都是汗，心想这下完了。同学们看到我失误，一个个为我摇旗呐喊、鼓劲加油，何偲铭，你最棒！何偲铭，加油！何偲铭，加油！
我听了顿感安慰，令我士气倍增。我深深地吸了口气，心里想：尽力就好，别失常，把最好的状态发挥出来，别留遗憾，得不得奖已不重要。这样想过后心里豁然开朗，紧绷的神经也放松了。我赶忙拿起跳绳向前甩去，跟着节奏跳了起来，我越跳越快，只听着跳绳落地时的啪啪响声和脚尖踩着地面发出哒哒的响声。我步态轻盈，轻盈得就像一只不停煽动翅膀的蝴蝶，快速地弹跳着。我跳得已是脸红筋涨，气喘吁吁，心都快跳得嗓子眼了，自己跳了多少个已浑然不知。
随着停止的哨声一响，我立刻让金蛇狂舞的绳子停了下来。当裁判员报出152个数字时，我都不敢相信自己的耳朵。班上的同学集体呼出：何偲铭，你真棒。看着他们喜悦的笑脸，我也高兴地欢呼雀跃。
活动结束前，评比结果也出来了，我荣获了个人跳绳二等奖，朱校长和闻副主任为此次的获奖者颁奖。这次的运动会让我受益良多，不仅锻炼了我们沟通、策划、宣传的能力，让我感受到体育精神的内涵；也让我明白了钱学森爷爷的一句话：不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果；更让我从中体会到了成功的秘诀：持之以恒，锲而不舍。
六年级:何偲铭
点评：作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣。朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅。想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。
文章内容有些部分稍显冗长，老师建议小作者对于文章内容要把握的得当，适当的删减会使得文章清晰整洁许多，加油。
点评老师：孟祥琦
