喧哗的大都市，僻静的小山村，两个极端的地方，带给人们确是同样的震撼。
题记
了解到许多古人都隐居山林中时，我真的很不理解，我喜欢挑战与刺激，认为隐居山林将会埋没才华，无法体会采菊东篱下，悠然见南山的闲情雅致。然而当我真正来到这深山之中，那种感觉体会极深。
五一假期，来到了太河水库，当然太河水库就坐落在太河乡。那是一个让我陶醉的地方，走进太河乡，尽管路越来越窄，但景色却愈来愈美。那是一个浑然天成的小乡村，没有整齐的街道，没有漂亮的房子。土房子、稻草顶，有的甚至看上去难以住人，就是这样的景色却让人感觉到一种特别的古补典雅。太河乡水多河多桥也多，大大小小的桥随处可见，有的是刚建成的钢筋混凝土桥，有的则是上了年岁的石头桥，隔十几米就可见到一座，倏尔让人想起：小桥流水人家。太河乡房屋坐落极不规则，或稀稀两两或紧密聚集，路边偶尔碰见三三两两的村民，聊天、打牌。平凡的脸上流露出难得的质朴。路边果树、花椒树、柿子树密密麻麻，没有任何的防护措施，显然是任人采摘，尽管偏远的山村不会有太多山外来客，但他们的品质仍叫人敬佩。
近数小时的车程，硕大的水库展现在人们眼前，没有海洋的广袤，没有黄河的壮烈，微微泛着波澜的水面似乎衬托出太河乡人的品质：平静、低调、淳朴。坐在水库的大坝上俯视水面，顿觉心情大好，一切烦恼都烟消云散。许多游人都纷纷拍照摄像，似乎想把这儿的一切都记录下来。
回来的路上，一条偏僻的小路，车子向前奔跑，一个路人向我们摆了摆手，我还开玩笑道：这儿的人真有好啊，还和我们打招呼。结果走了一会儿，发现前方路已经堵了，我们不得不掉头，回去问路，那个行人还在，操着浓厚的乡音说：俺不都和你说了，不能走了。然后耐心的想我们指路，我的心中有一丝感动，在这个无比现实的社会中，好人有但遇到好人很难，你无法体会在一个陌生的地方得到帮助的感觉。
这就是太河乡太给我的：美丽、质朴、感动。
战国中期，有一个名叫孟子（又称孟轲）的人。他是儒家的代表人物。
据说，有一次，他对齐宣王说：有一个人，因为要到楚国去，把老婆孩子交托给他的朋友，请予照顾。等到他回来的时候，才知道他的老婆孩子一直在受冻挨饿，那位朋友根本没有尽到照顾的责任。你说这该怎么办？
齐宣王答道：和他绝交！
孟子又说：有一个执行法纪、掌管刑罚的长官，却连他自己的部下都管不了。你说这该怎么办？
齐宣王说：撤他的职！
最后，孟子说：全国之内，政事败乱，人民不能安居乐业。你说这又该怎么办？
齐宣王顾左右而言他，即望着两旁站立的随从，把话故意扯到别处去了。
上面这段对话，在《孟子梁惠王》有详细记载。原文是：
孟子谓齐宣王曰：王之臣，有托其妻子于其友而之楚游者，比其返也，则冻馁其妻子，则如之何？
王曰：弃之。
曰：士师不能治士，则如之何？
曰：已之。
曰：四境之内不治，则如之何？
王顾左右而言他。
《孟子梁惠王下》
解释：看着两旁的人，说别的话。形容无话对答，有意避开本题，用别的话搪塞过去。
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关爱是一片天空，给人无限的希望；关爱是一片森林；关爱是一盏明亮的灯，照亮人们美好的未来。在我成长的岁月中，有很多别人关心我的事情，现拾起记忆中的一朵浪花，与你分享。
在春风的培育下，小草长出了嫩芽儿，用自己的绿色新衣来装扮大地，这是为了感谢大自然；在母亲的关怀下，她的儿女一天比一天强壮，一天比一天懂事。他们用优良的学习成绩来报答自己的母亲。
那是一个星期二的中午，我正在学习地学习。谁知，在临近放学时，原先那晴朗的天空，转眼间，狂风呼啸，乌云密布，只听轰隆一声，天上下起了倾盆大雨。叮玲玲下课了，这么大的雨，怎么办呢？再这时我在蒙蒙的雨中看到一个熟悉的身影。当她走到我面前的时候，我看到了她那满脸雨水的脸，噢，那是我亲爱的妈妈！路上，狂风呼呼地吹着，暴雨哗哗地下着。有时，狂风还把我们母子俩刮退了半步，暴雨无情地打湿了我们的衣服。可是妈妈用她那小小的雨伞和她那柔弱的身躯把我紧紧地搂在怀里，拼命的保护着我。妈妈用微弱的声音对我说：别怕！有妈妈在！一番话使我鼓足了勇气，继续向前走又走过一段路，风雨似乎更猛了。这时，妈妈脱下她的大衣，披在我的身上，并问我：这样不冷了吧？我摇着头，鼻子酸酸的，眼泪差点掉了下来。妈妈接着说：再坚持一会，马上就到家了！总算到家了，可是妈妈还顾不得自己，就拿了毛巾给我擦，还冲了杯板蓝根冲剂让我喝下去。这时，我终于忍不住了，一下子扑到妈妈的怀里，哭着说：妈妈！您对我真好！妈妈并没有说什么，只是抚摸着我的头，微笑着看着我。事后，妈妈因而得了重感冒，可我却一点事情都没有，这都是有了妈妈的拯救。
广东惠州惠阳区石桥学校高三:吴莹莹
