爱，不要成为囚
不要为了你的惬意
便取缔了别人的自由
得不到总是最好的
太多了又怎能消受
少是愁多也是忧
秋天的江水汨汨地流
淡淡的雾
淡淡的雨
淡淡的云彩悠悠的游
我渴望
自由
高三：王可心
点评：本文意境优美，全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。文章连贯，流畅，衔接自然，行文舒展自如，自然洒脱。结尾令人饱含自由的期待与热情，言已尽，意犹未了。以雨雾写愁，比喻恰当，称得上是一篇较成功的之作。
点评老师：苏璐璐
爱，是什么？
题记
十二岁的自己，背上一个大大的旅包，刚要走，一转眼，却发现，爱拴住了脚步。自己晓得，自己是一只风筝，线对于筝的眷恋也只能是那样的一瞬，像夕颜，只开一夜的花。
舟车的旅顿，异地的彷徨，在心中一点一点滋长，一份份苦涩，一丝丝怀想，在舌底悄然蔓延。渐渐地，在不存在着你的气息的空气中，思念窒息了心脏。每一天，都吃得到饭店中所谓可口的佳肴，每一天都可以把自己埋在一张铺有洁白床单的大床上，再也不用听你刺耳的唠叨。形形色色的人在我面前如丝绸般滑过，终于，才恍惚懂得：家，只属于我一人。
不曾记得几时，原本喜欢用自己肉乎乎的小手牵你一根食指的我，不见了，那双记忆中布满老茧的大手，此刻我竟再无力再次牵起，笨重的小手，再也不能肆无忌惮的攀上你那带有小黑痣的微微泛黄，甚至在阳光下会像煮沸的泉水一样冒泡的脖子，依稀记得，那时，我的手好小，肉嘟嘟的，嫩的如同初春新发的柳芽，指甲被修的只有一丁点儿，你会开心的吻我，会从变成泡沫的人鱼公主讲到吃毒苹果的白雪公主。我咯咯地笑着，短短的泛着黄色的头发微微偏斜：妈妈，我会是公主吗？当然了，我的宝贝，你是妈妈的天使，妈妈的公主，宝贝记住，每个女孩儿都是公主！那妈妈你也会是公主吗？我偏着脑袋，不解的问。傻丫头，我是你的骑士呀！
骑士，是啊，你说你是我的骑士，一个足以守护我一生的人。
我与你，终究不同，就好像一个是月亮，一个是太阳，彼此在黑暗中守护了这么多年，走了这么多路，却是某一天，走到了岔口，彼此愈行愈远。
那个岔口，叫时光。
心若在，天涯咫尺，心若无，咫尺天涯
长相思兮长相忆，短相思兮无穷极，早知如此绊人心，何如当初莫相识。
筝与线分离，至少筝读懂了线，可为何我却读不懂你？
清新夏日，我好想懂你，好想，在生命走到尽头之前，明白究竟什么是爱。
高三：侯秀悦
点评：由景生情，结尾自然。结尾呼应应开头，结构完整。
美中不足的是：开篇未点题，把风筝线比作夕颜，十分不恰当。文章逻辑混乱，彼此愈行愈远。有些言过其实。相思兮长相忆，短相思兮无穷极讲的是男女之情，用在母女关系上不通。
善用诗词古文是好事，但也要合理。
点评老师：苏璐璐
百花齐放，唯有最鲜艳的那朵惹人注目；百马脱缰，唯有最快的那只获得赏识；茫茫黑夜，唯有最亮的那颗星散发光彩我渴望努力后的出类拔萃。
（1）失败过后，重振旗鼓
曾经全力以赴，却没有得到收获。中考刚刚结束，看着别人都拿到满意的录取通知书，我只能黯然地走进那所普通高中。我曾经伤心过，也抱怨过，为什么付出总得不到回报。但这并没有打垮我，我坚信：努力过，可能没有收获，但不努力，肯定没有收获。如果努力过，失败了又如何。我应该在失败中吸取教训，重振旗鼓，然后继续向前。
（2）重树自信，坚定目标
一个有目标的人，会不断努力朝着这个目标靠近；反之，会在人生的道路上迷失方向，这也体现了目标的重要性，我要树立自己的目标，然后努力向目标靠近。
这个暑假，对于刚中考完的高三学子是一种放松，但放松过后也要重新奋斗。想要出类拔萃，在中考中丧失自信的我必须要重树自信。自信不是骄傲，自信可以给我们向目标靠近的动力，自信可以帮助我们跨过成长道路上的坎坷荆棘，走向成功。
（3）坚持不懈，快乐学习
奥维德曾经说过：忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。只有坚持不懈，才能实现自己的目标。有时我会想：暑假本来就是给我们放松的时间，为何要这么努力。但有些人用一整个暑假时间来玩，而有些人利用暑假学习，但后者更有可能成为出类拔萃的人。笨鸟先飞，我知道自己不如别人聪明，所以我选择在别人玩的时候学习。
曾经有一个同学，一到暑假，她就报很多补习班，她妈妈问她为何要让自己那么累，她的回答是：学习本来就是快乐的事情，怎么会累呢？孔子曾经说过：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。把学习当作快乐的事，自然学习起来就轻松。若想成为一个出类拔萃的人，不能把学习当作负担，这样只会越走越累。唯有快乐学习，才能快乐成长。
鹰击长空，渴望飞向蓝天；鱼翔浅底，渴望在海洋翱翔。
我用聚沙成塔，集腋成裘的态度学习，渴望出类拔萃。
高三：张洋
点评：这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对出类拔萃的渴望之情。全文层次清晰，语句流畅。
美中不足的是：通篇似乎都是摆事实，讲道理，却未看出作者真正实践的镜头。
作者可以增加努力的具体过程和内容，使文章更加充实，不至于言之无物。
点评老师：苏璐璐
