特殊的日子，特殊的事件

献给坚守在战场上的白衣战士们：
这场没有硝烟的战火越来越旺，有许多名白衣战士在这场没有硝烟的战火中牺牲，您们给我们带来的是健康和安全，而自己却牺牲了。这场战争可能还会进行下去，也许会没有停止的那一刻，也许还会有更多的白衣战士们牺牲，还会有更多无辜的百姓死去。
每当我坐在电视机旁，看到白衣战士们自告奋勇的种种举动，我都会为您们而骄傲，为您们而高兴。您们那种崇高的敬业精神，深深地感动了我。这场战争是没有期限的，没有终点的。白衣战士们每天所作的工作都面临着生命危险，每天都度过着惊险的一天，你们把自己的生命抛于脑后，坐着一般人所不能做的事情。您们有着一颗不畏惧的心，您们尽自己最大的努力来挽救每一名患者。
白衣战士们，您们是最最光荣的、是最最无私的，更是最最伟大的！
我作为一名普普通通的中学生，不能为您们分担些什么，只能去支持您们的工作。
由于疫情的迅速蔓延，市领导考虑到我们的身体健康，让我们改换学习方式，在家进行学习。老师对我们的健康更是关心，天天打电话来问候。
“您们辛苦了！”我了解您们此时此刻的心情。在这场战争中，有许许多多年轻的白衣天使也加入了抗击“非典”的行列中，也有比较老的白衣战士献出自己的生命。您们一定有注意身体，虽然有时很难睡上一觉，但您们要记住：身体是革命的本钱。您们必须要有一个好身体，才能救助那些染上“非典”的人们。
是否还记得，从前美丽的天色，那时天很蓝，我们的未来都在不远地方晴朗着。一切都变了，生命不只是快乐，浓浓黑雾，笼罩我们，暴风雨就要来了。但谁说不能，肩并着肩，站稳。我们用心和用爱，创造让新的世界诞生。在我心中我知道，这是永恒的长跑，好不容易来到这里，明天还要追着更多荣耀，把自己角色扮演好，全力以赴每一秒，和我的家人和我的朋友，向着目标，手牵手，一起走过。这又是起点，我们有一样的心愿。当我们团结，狂风巨浪也不能阻挡我们走向前，谁害怕改变，只要紧握信念，心中有梦。没有遥远，跨出去就在瞬间。但谁说不能，肩并着肩，站稳，我们有心和用爱，创造让新的世界诞生。
您们这么做，使我们的骄傲，使祖国的荣耀！
虽然战争还没有结束，但已经离胜利不远了。“非典”的新增病人已经在一点一点地减少，我们已经看到您们付出努力的结果，看到了明天的希望，也看到了未来的曙光！
两个星期以后……
“非典”疫情得到了有效的控制。我真为您们而高兴！五一是同家人团聚的日子。而你们依然坚守在战场上。
最后，我向奋战在一线临危不惧、忘我工作的医护人员致以崇高的敬意！向惦念他们、支持他们的亲属表示诚挚的问候！

特殊的生日

“叮铃铃------”下课铃响了，王浩高兴地忙着整理书包，想快点儿回家，原来今天是他的生日。可是当他刚走到教室门口时，突然听见张老师说：“王浩同学，请你留一下。”王浩一听，想：今天是我的生日，我可不想错过，我还是快点去吧！老师真是的，哎！王浩只好回到了教室，同学们都一个个走了，老师匆匆地走了过来，对我说：“你的作文本子太……你过来订正一下。”王浩拿着笔飞似的往办公司跑，时间一分一秒过去了，王浩好不容易订正好了那道题目，他拿着本子，胆怯地来到了老师面前，把本子往老师桌上一放，刚想对老师说再见的时候，忽然老师又叫住了王浩：“你到教室里去看一下，老师叫你有点事！”王浩一听，心里更是气，眼睛瞪得滚圆，脸一直从头顶红到了脖子根，小嘴巴撅得老高，想：老师为什么要留我那么久呀，我这次的生日一定得要泡汤了。说着，重重地跺了一下脚，一步一步地走向教室，他慢慢由生气转为失望，脚步也变得软绵绵的了，他推开教室门，眼前出现了另一番景象：乳白色的墙壁上点缀着炫丽多彩的灯，黑板上端端正正地写着几个大字：生日快乐，王浩！同学们送上了蛋糕，礼物；王浩顿时感到自己是是世界上最幸福的人了。

这时，老师赶了过来，用手抚摸着王浩的头说；“王浩，今天你的父母都出差去了，特意打电话，叫我们帮你过生日，没有了父母亲陪你，你会不会觉得遗憾？”

“不，这是我过的最好的生日了，能让我的同学陪我过生日，我觉得这是一种自豪！”

“祝你生日快乐……”随着大家的歌声，王浩快乐地度过了这一次非凡特殊的生日。

阅读下面文章，回答第1—8题。
特殊的听众
①用父亲和妹妹的话来说，我在音乐方面简直是个白痴。当然，这是他们在经受了我数次折磨之后得出的结论。在他们听起来，我拉小夜曲就像是在锯床腿儿。这话使我感到沮丧和灰心，我不敢在家里练琴。后来，我发现了一个绝妙的去处，就在楼区后面的小山上，那儿有一片茂密的小树林，地上铺满了落叶。
②第一天早上，我蹑手蹑脚地走出家门，心里充满了神圣感，仿佛要去干一件非常伟大的事情。林子里静极了，沙沙的足音，听起来像幽幽的乐曲。我在一棵树下站好，心剧烈地跳起来，我不得不大喘了几口气，使它平静下来。我庄重地架起小提琴，像在举行一个隆重的仪式，拉响了第一支曲子，但事实很快就令我沮丧了，似乎我又把那把锯带到了林子里。我懊恼极了，泪水几乎夺眶而出，不由得诅咒道：“我真是一个笨蛋，这辈子也甭想拉好琴！”当我感觉到身后有人并转过身时，我吓了一跳。一位极瘦的老妇人静静地坐在一张木椅上，她双眼平静地望着我。我的脸顿时烧起来，心想，这么难听的声音一定破坏了这林中和谐的美，破坏了这位老人独享的____________。我抱歉地冲老人笑了笑，准备溜走。老人叫住了我，她说：“是我打扰了你吗？小伙子。不过，我每天早晨都在这儿坐一会儿。”一束阳光透过树叶的缝附照射下来，她的满头银发显得格外晶莹。“我猜想你一定拉得非常好，只可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场的话，请继续吧。”我指了指琴，摇了摇头，意思是说我拉不好。“也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗？就在每天早晨。”我被这位老人诗一般的语言打动了：我羞愧起来，同时暗暗有了几分兴奋。嘿！毕竟有人愿意听我的琴声了，尽管她是一位聋子。我拉起另一支曲子，面对这位特殊的“听众”，一位耳聋的老人。她一直很________地望着我。我停下来时，她总不忘说上一句：“真不错！我已经感受到了。谢谢你，小伙子。”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。
③很快我就发觉自己变了。从我紧闭着小门的房间里，常常传出阿尔德舒罗德的基本练习曲。虽然妹妹还像以前那样，敲敲门，装出一副可怜的样子说：“求求你，饶了我吧！”我却已经不在乎了。练琴时，我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水也湿透了衬衣，但是我绝不坐在椅子上练习。在以前，我可是坐着练的。
④就这样，每天清晨我都到小树林里，________地练琴：而我那位特殊的“听众”，那位耳聋的老人，也总是早早地坐在木椅子上等我，看我拉琴。她说，我的琴声能给她带来欢乐和幸福；我呢，在她面前，________、一丝不苟地拉着每一支曲子，仿佛她真的能听到我的琴声。
⑤我一直保守着这个秘密，直到有一天，我的一曲《月光》奏鸣曲让专修音乐的妹妹大吃一惊。妹妹追问我得到了哪位名师的指点。我告诉她：“是一位老太太，就住在靠近小山的那座楼里，非常瘦，满头白发，不过——她是个聋子。”“聋子？！”妹妹惊叫起来，仿佛我在讲天方夜谭，“聋子？！多么荒唐！她是音乐学院最有声望的教授，而且曾是乐团的首席小提琴手，前天还在指导我们排练呢。她怎么会是聋子？”
⑥我一下子明白了什么，心中充满了对老人的感激与崇敬。从此，每天早晨，我仍然早早地来到小树林里，面对我这位特殊的听众，这位“耳聋”的音乐家，轻轻调好琴弦，拉起一支支优美的曲子。我用心感受着，仿佛听到了老人在用她的心演奏着真正的音乐，那美妙的音符从她心中缓缓流淌，充满了整个小树林，充满了我的整个身心。
⑦后来，我成了一名真正的小提琴手，有了面对成百上千的观众演奏小提琴的机会，但是，每当此时，我总是不由得想起我那位特殊的听众，那位“耳聋”的音乐家。（作者：落雪，有改动）
1．根据文意为文中空白处选择恰当的词语，将它们的字母依次写在括号内。（ ）
A.幽静 B.坚持不懈 C平静 D.信心十足
2．本文的记叙顺序是__________
3．本文所写事情的起因是：______________________________：结果是：___________________。
4．本文第③段具体写了“我”的变化，这些变化表明“我”比以前________和________了。（用两个词语概括作答）
5．结合文意，解释两个“特殊”的含义。
第②段中加点的“特殊”：_________________________________________________。
第⑦段中加点的“特殊” ：_________________________________________________。6．本文第②段中画横线的语句使用了什么修辞方法？有怎样的表达作用？
答：修辞方法：___________________________________________。
表达作用：___________________________________________。
7．本文第④段中加点的“总是”有怎样的表达作用？
答：_____________________________________________________________________。
8．说说第⑥段中画横线的句子的含义。
答：_____________________________________________
_________________________________________________

参考答案：
1、A、C、B、D。
2、顺叙。
3、我不敢在家练琴，找到了可以练琴的小树林。我成了一名真正的小提琴手。
4、自信，刻苦。
5、第②段中加点的“特殊”：这里指在我沮丧和灰心时，尽管耳聋却愿意听我拉琴，给我勇气。第⑦段加点的“特殊”：这里指为给我鼓励而不聋装聋，使我坚持练琴，终于成材。
6、修辞方法：比喻。作用：将老人的话比作诗，生动形象地写出老人的话入耳动听，意味深长，唤起了我的自信，给了我美好的感受。（答对第一问给1分，答对第二问给2分）。
7、“总是”是“一直是”、“一向是”的意思，这里是说老人每天都来看我拉琴，从不间断，表现了老人对我发自内心的关爱和殷切期望。
8、我感受到老人演奏的音乐是那么美妙动昕，这乐曲回荡在小树林，打动了我的心。