我们所在的地球，环境越来越恶劣，温室效应已经逐年严重，据统计，每年平均气温会升高2摄氏度，这是一个非常严峻的问题关系到我们地球的未来以及人类的未来。
河流被人为地污染，往河里扔垃圾的人也许在想：反正只有我一个人扔了垃圾，没什么问题。可你不曾想到，如果中国13亿人口都像你这样，每个人都想地和你一样，那这还得了？地球不就成了垃圾星球了？如果每一个人都不去随地乱扔垃圾，每一个人看见了垃圾，都去伸手捡一检，别怕弄脏了自己的手，让地球变成美丽的星球，别让它伤心。
而现在酸雨，也是严峻的问题。酸雨会腐蚀植物、建筑、山体并落在了人类的身上，会对皮肤赵成损伤，而酸雨的产生是因为谁？就是人类，是人类自食其果！工业排放的废气像是永无止境似的，将蔚蓝的天空染成了漆黑的天空，而空气中PM2。5越来越浓厚，让人很不舒服，呼吸道疾病、咽喉炎，都是因为空气中的尘埃物质的增多而引起的，唉，环境污染给人类带来的疾病可真不少呢！
我认为应该在路道上多放关于环保的警示牌，以此提醒大家保护环境，人人有责。还有将此概念传入大家的学校以及生活中，让人们加深概念，深深地记在脑子里面，让下一代从小就产生保护环境的良好观念以及思想才能真正意义上铲除没什么大不了的观念，才能真正意义上地保护了地球。
而我们口中一直所说的保护地球，其实是在为拯救人类自身找借口而已，也许我说的这一段话有一些偏激了，但至少我说的是实话，不折不扣的实话，没有一丝虚假。
人类啊，现在觉悟，为时不晚呐！
高三：贾胜韬
点评：语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以呼吁点明中尽，含蓄隽永，意味深长。全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，
点评老师：苏璐璐
我们要听到大风吹过山谷，才知道那是风。我们要看到白云拂过山脉，才知道那是云。我们要感受到心中坚定的渴望，才知道那是梦想
！ 我渴望，实现梦想。我的梦想是当一名作家，记录下生命中的小美好！因为生命是对岁月的回眸，人生是与岁月的较量，征服了岁月，也就获得了超越生命年轮的人生。
我渴望，成为作家。如果我成为一名作家，我会来一场说走就走的旅行，在祖国的大好河山里跋山涉水寻花，如果我成为一名作家，我要用笔弘扬华夏文明，弘扬祖国上下五千年的传统文化，我要告诉我的读者们，传统不是一种怀旧，而是民族的信仰，是生存的必须，是骨子里的烙印！我从蔡伦的造纸坊走来，走过清丽的唐诗，走过工整的宋词，走过婉约的元曲，走过恢弘的《清明上河图》。听！编钟长鸣，那是盛唐迎宾的礼乐。看！水袖佛动，那是簪花仕女的群舞。看！青灯长卷，那是圣贤们在用《论语》在修身齐家治国平天下！我要走进中华历史，用古典里的营养壮大自己的生命！
我渴望，成为作家，用它来弥补我生命中的不完美。我是一个双腿不灵活的人，我曾经生来彷徨，但是当我遇见了我的梦想，就找到了灵魂的归宿。我知道了，世上每个人都是被上帝咬过一口的苹果，都是有缺陷的。有的人缺陷比较大，是因为上帝特别喜欢她，特别青睐她，因为她太美味了。而我就是上帝最钟爱的苹果之一！我终于找到了灵魂的归宿！
渺小的星火遇上了风，便有了燎原之势；单薄的白纸遇上了诗，便有了的传世之美；而我，遇到了自己的梦想，便在曲径通幽处看到了柳暗花明。
我渴望，成为作家。我将写出一篇篇散文，用诗一般的语言去写尽海上的星辰，陆地的麦浪，空中的传说。看晚风中的鱼铃，钓一份闲适；听古树下的歌声，传一世执着；嗅勿忘我的花香，留一段回忆；触木屋的守候，梦一回小桥流水人家。
我渴望，成为作家。如果我成为一名作家，我将用笔感谢我的父母，感谢她们给了我生命，感谢她们用自己的青春换来了我的成长。感谢她们，感谢她们一心一意的付出，二话不说的守护，一日三秋的思念，感谢她们感同身受的理解，孜孜不倦的教诲，语重心长的劝告。
爸爸说；我是他心中永远的太阳！
妈妈说；我是她心中永远的光芒！
我说；你们是我的优乐美，我要把你们永远捧在我的手心！
假如我成为一名作家，我将感谢老师，感谢老师十年树木，百年树人的栽培，一日为师，终生为母的深情厚谊，感谢老师三尺讲台三寸舌的悉心教诲，无私奉献。
人都应该有梦，有梦就别怕痛，最初的梦想，一定会达到！实现了真的渴望，才能够算，到过了天堂！
我渴望，实现梦想！
高三:刘欣欣
点评：文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。杂而不乱,能做到详略得当,重点突出.结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
文章边叙事边抒情.结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文.首尾连贯,一气呵成. 点评老师：孟祥琦
我们这一代没吃过苦，不知道生活的艰辛。有时候听爸爸讲童年，真是难忘啊！
爸爸小时候，小小的个子就开始帮父母做家务，洗衣做饭，夕阳西下，当爷爷奶奶拖着疲惫的身躯回家，就赶紧把换下来的沾满泥巴的衣服用脸盆端到河埠石洗，那时的河水真清澈啊，小鱼会来啄你的小腿，啄的你心痒痒的，那时没有洗衣机，那个衣服脱水可真重啊，形象中的最深刻的高温天的双抢每天天蒙蒙亮就出工了，到中午太阳已经很毒了，那田里的水烫的都下不去脚，吃好午饭，拆一块门板，或者两条板凳一搭，就成了一个简易床，一直要3点多，吃点稀饭当点心，就又下地干活了，在田里干活最怕的是蚂蝗，它会两头钻进你的小腿吸你的血，你还一点不知道，等发现的时候往往已经把它喂的圆鼓鼓了，当然那时候的暑假也是多姿多彩的，游泳应该是最喜欢的，最好整天泡在水里，是躲避高温的好办法，当然也有偷西瓜，带头做点坏事，以彰显自己的实力，在其他小伙伴崇拜的眼神中，你就成了他们的头。再想想现在的孩子，老师大声一点，就变成人格侮辱了，家中打几下，老人就不愿意了，除了电视就是电脑，认为米本来就是这样的白米，压根不知道稻谷一事，读书不知道为什么而读，没有动力，没有目标的我们，但愿能健康成长，成为国家的脊梁！
高三：姚培伟钟管中心学校QQ：56819
点评：语言简练，规范，开篇吸引人。，场面和气氛描写为文章增色不少；运用多种感官，对于事物观察细致。描写十分仔细。
美中不足的是：文章第二段直接进入爸爸讲的故事里，有些仓促。举得例子很多但是没有重点描写的事物，显得杂而无章。文章没有结尾，缺少完整度。最大的问题在于文不对题。
可以在讲故事前加些场景描写和爸爸的语言，神态。重点描写一两点，使文章详略得当。加个标题，抒发一下对父亲童年的赞美与羡慕，增加渴望之情。换个题目或许更合适，如渴望爸爸小时的童年。
点评老师：苏璐璐
