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关于舞在风的边缘的作文

精品作文 时间:2024-06-23 17:05:41 WORD下载 PDF下载 投稿

《关于舞在风的边缘的作文》【第一篇】

舞在风的边缘

  期末考试前,在镜子中的自己,那一张显然睡眠不足的脸,14岁,我老了吗?我苦笑,然后搬起床边的一大堆复习资料朝教室狂奔而去,在冲进教室的那一刹那,我迅速将面部的表情调成一个灿烂的微笑,径直走到了座位上.
  周围的同学都摊开了一本本住认真地读着,在看看小a的座位,她无论什么时候都把头埋得低低的,一副恨不得钻进书里去的样子,我真想问她,读书就这么有趣吗?很多时候,我真的怀疑我跟小a是不是同一个星球的人,为什么她总是书不离手,一副很爱学习的样子?甚至于我的大多好朋友都和我想法雷同,连隔壁班的同学看到小a就觉得恐怖.我只知道复习的气氛浓得化不开,我想起了越对我说不要太在乎考试!我也想说我不在乎,可是我没法做到,考试就是考试.于是我也摊开一本书来……
  有时候我觉得自己很虚伪,觉得自己像一株向日葵.面对阳光的时候,无论是什么方向,我总是摆出一副很快乐的表情,告诉阳光我很快乐,但是到落日西沉的时候,我低下了头,那时候我才拥有真正属于自己的表情.我总是习惯让别人觉得我是一个快乐的孩子,我就这样一直生活在自己编积的谎言中,每天只是机械地学习,考试,再学习,再考试,我怎么快乐得起来?
  尽管我一直不希望考试这样快就来赴约,但它还是来了.3天的考试,似乎是一个从清醒到麻木的过程.当考完最后一科时,我几乎麻木了,但是我还是要对自己说,我要开怀大笑,因为到了分数公布出来的时候,我还笑得出来吗?于是我使劲地笑……
  不知道是谁告诉我:“哭过了总会笑的!”那么我想说一句话:“笑过了总会哭的!”这句话简直可以当名言了,可惜我不是名人,我只是一个在考试之后会哭的孩子.不知道为什么,每次拿到成绩和试卷后,尽管成绩在别人眼里很好很好,总是不满意,觉得这里不应按错,那里不应按扣分,于是又哭了,好朋友雅原来那羡慕的表情换成一个惊诧的面容看着我,仿佛不认识我一样.越在我杞人忧天时曾对我说不要把成绩看得太重,虽然我知道成绩很渺小,小得除了学习成绩外不能证明任何一样东西,可我不得不承认我一直为它奋斗!
  舞在风的边缘的我总是努力自信地对自己说:“iamthebest!”然后翻开书,我不希望失败!

《关于舞者的作文》【第二篇】

舞者

  叶,舞者。  
  垂暮的落叶有它自己的美丽,人们都为之沉醉。落叶的悲壮与凄美是秋天林中的绝妙风景,既婉约又豪放。不管是树是阔叶还是灌木,干是丛生还是独秀,季是初秋还是寒霜,风是凌厉还是轻弱,由天向地,由枝到泥,落叶的舞都是那么从容、自然、独特而震撼人心。  
  蓬勃在植株上的叶子也会舞蹈,那是另一种舞,所有的叶子都是舞者。生机盎然的叶,颜色因植物的种类而不同,那些就是叶们自己的舞裙。春风春雨,夏日夏云,完美的布景,广阔的舞台。是一曲生命的颂歌,是一场澎湃的舞蹈,也是自然钟其神秀于叶,而演绎于天地。  

  二、水。  
  水,舞者。  
  水是自然界中永恒的灵气,水的舞蹈尽显独特魅力。气态的水是缥缈的,充盈整个世界,赋予世间万物润物无声的友好抚慰。水蒸气的舞蹈是无形的,游荡于气体间,随升随降,随盈随收,是一种舒展和轻松,是将自己的舞蹈融入世界,是化无形为神韵,是邀轻灵与和谐共在的优雅群会。  
  液态的水,它的舞独具风韵。水是有特质的,别具一格的液体,二氢一氧,最完美的分子组合。无数的人为水歌颂,无数的人为水陶醉。地形地势是水舞步的所在,水的舞因万物而变,又不同于万物中任何一物。柔和百转,千般灵动,任何语言也无法说出那神奇的舞蹈为何如此多姿。  
  固态的水,为冰为雪,为颗为粒,以历历身形在无垠的舞台上跳跃。冰的舞蹈是缓慢的,雪的舞蹈是浩荡的。它们是寒冷里最热血最奔放的舞者,不管它们的温度,只论冰雪的意气。如此水,如此舞,天地绝唱。  

  三、火。  
  火,舞者。  
  为火者,非液非气非固,实乃世间奇物。火是分子蓬勃迸发的体现,所以不仅无形无态,还不可寻觅。火的舞蹈,是最活跃的,在火的舞中,可以看到热烈的生命在欢呼,跳跃。你无法触摸到火的舞步,但你可以呼吸到它的姿态。你无法控制火的形胜,但你可以看到火穿越空间般的幻异。如此舞者,千姿百态。  
  赤橙黄绿青蓝紫,火的色彩可以将光谱尽显。没有根基定式,没有形状轨迹,光芒四射,热量传递。火舞是星星点点的光辉,火舞是跳跃燃烧的流苏,火舞是闪烁奇异的明睛,火舞是奔腾旋转的气流。火既是黑暗也是光明,火既是毁灭也是新生,火就是处与颠峰的一种状态,它的存在是世界的新纪,是纵横四射的班驳华丽。  

  四、风。  
  风,舞者。  
  温度、气流……普通的事物也能造就不平凡的传奇。风是一种不同于火的状态,它是流动的气体集体的趋势,运动的空气造就不可捉摸的灵动。风是以无形主有形,天上地下,风之翼扇动而舞。一切物体都可以为风伴奏,一切物体都是风的舞伴。风的呼啸、低吟、呜咽、泣诉、柔声、暗语,都是随舞而生的颂歌。  
  风似乎同于水汽,但风的足迹更为广阔。山巅的风凌厉多变,拨云弄雾,大踏步迈来迈去。丘壑的风善于演奏,灵活的身形穿于各沟各丘之间,摇摆玲珑。平原的风豪迈而开阔,天地之间的任何一立方厘米都是它的舞台,有席卷万物之势,浩浩荡荡冲撞上下,舞的酣畅淋漓。还有沙漠的热风,竹林的清风,海滩的柔风,冰原的寒风,都多姿而不凡。  

  五、尘。  
  尘,舞者。  
  尘是肉眼可见之物中最渺小的,它无处不在,不计其数。尘的舞蹈也是多种多样,每样都有独特的美感。常见的尘舞,于金黄阳光倾泻下,光束间飞扬旋转,小小的舞者正演绎着永不停歇的舞剧。细小的颗粒们没有颜色,只有光辉。尘的舞,虽微小但也盛大。尘可以将万物包容,就连蓝天的美丽也是许多尘舞精彩的汇粹。  
  尘并不微小,它的家族构成了整片整片的大陆。于是,尘的舞蹈就是大地的舞蹈,大地一直在舞动着。我们没有看见过大地神奇的舞姿,但正是大地的舞,衍生了这无比多彩的世界。尘之舞,成大千万物者也。  

  千姿舞者,舞于天地,自然绝美……  

《关于勿忘国耻爱我中华——举起手来观后感的作文》【第三篇】

  前几天,我看了一部电影――《举起手来2》。

  这是一部有趣而又有教育意义的电影。它讲述的是:在日本侵略军战败前夕,郭大叔、女兵小刘等中国人民与偷运我国珍贵文物的日军,在一艘叫做阿多丸的货轮上展开了智谋与勇气的斗争最终日本人没有抢到中国的国宝,国宝掉进了一条河里,它仍然在中国。

  看完以后,我心里想:幸亏国宝没有落到日本人手里,而是沉入水底。我们中国人宁愿国宝掉到水里,也不愿意落到日本人的中。他们为了保护国宝而奋不顾身的顽强精神,真令我钦佩。我为我是一名中国人而感到骄傲和自豪!

  1931年9月18日,日本人发动了侵华战争。那时,他们杀死很多中国老百姓,烧毁很多财物,抢走了许多财宝,中国人民受尽了苦难。但是,顽强的中国人民在敌人面前没有退却,而是万众一心,团结一致,不论男女老少,都参加到了反对日本侵略者的战斗中去,最终我们赢了,把敌人赶出了中国。现在,日本又挑起了一个事端购买钓鱼岛。钓鱼岛属于中国,这是无可争辩的事实,谁也别想抢走钓鱼岛!面对日本人的无耻行为,我国政府提出强烈抗议,全国人民也都自发的抵制日货,游行抗议。日本人的阴谋是不会得逞的!

  我们是小学生,也是祖国的接班人。从现在开始,我们一定要牢记历史,勿忘国耻,好好学习,努力撑握各种科学文化知识,用先进的的科学技术把祖国建设的更加强大!让我们祖国的明天更加美好!

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