新书新气象
高宇琛（九中）打开新版的数学书，扑入我眼帘的是图文并茂的鲜活的内容。色彩逼真、清晰，如临其境。你看一座立交桥横亘在大地上，立体的线条是那么清晰流畅，无论是直线、平行线还是曲线都是那么和谐、自然，简直堪称是一件艺术品，让你感受到数学的神奇魅力和充满活力的高速发达的信息社会，更激发了我们学好数学的兴趣。
一个概念一幅画面，通俗易懂，依改过去的枯燥乏味的定义叙述，增加了我们学习数学的乐趣。亲自动手制作各种立体图形，使我们在实践中认识几何体，增强了我们学好数学的信心。
我感觉比以往学习轻松多了，也容易多了！
在学有理数的乘方时我看到了“棋盘上的学问”游戏中的运算，当我算到64格的米粒应为2的（64-1）次方时，惊讶的发现其结果是
9223372036854775808粒，多么大的1个数啊！简直就是一个天文数字！在玩笑中使我认识到乘方的神奇，怪不得大人说原子进行核反应都是以乘方速率进行的，那产生的能量将是多么的大呀！
这本书大多数的内容都让我们从实践中去学习去认识，我们不仅掌握了书上的内容，还让我们学会了动脑动手。比如在学习第一章从不同方向看的内容时，我一开始怎么想不出左视图是什么样的，我就用小积木摆出这个图形，一下子就知道了左视图的形状。当时，我的心里比大热天吃冰西瓜还甜、还爽。
书上的各种图案，从不同的角度反映了人类创造的文明结晶，更直观的体现在我们面前，使我们更深刻的认识了科学知识，启迪了我们的想象力。通过这次教改，使我们开拓了视野，增长了知识，对数学产生了浓厚的兴趣。
天上众多的繁星各有各自的感觉，我们衷心的希望每一颗闪亮的星星都能在同一片蓝天下分享自己独特的感觉。
总之，仁者见仁，智者见智，让我们共同努力去创造人类美好的明天！
新体验作文
他不仅仅是大学教授，许多中小学的师生都熟悉他，亲热地称他为大鼻子李教授。他的新体验作文教学法，让无锡一所极普通的小学，在短短三四年的时间里一跃成为无锡市的一流小学、江苏省的实验小学。
李白坚，上海大学中文系教授，近十年来，身体力行倡导新体验作文教学。最近，南京大学出版社出版了他主编的作文教材《大鼻子李教授新体验作文》。该社认为，这套教材较好地实现了新的国家《语文课程标准》中关于写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感的要求。这套书的出版，对于当前语文，特别是作文教学的改革，具有实践意义。
作文课让孩子们耶！耶！耶！
上世纪90年代初，李教授的一位朋友、教小学语文的许老师告诉他：孩子们最怕写作文，老师们最怕教作文。这让李教授迷惑不解。
他在大学讲新闻写作，就组织学生开模拟新闻发布会；教议论文就组织课堂辩论会；写散文就带学生到校园里写生；教应用文就组织智力大冲浪
真可谓趣味盎然，学生特别爱上写作课。
这样的现象难道不能在小学课堂上再现吗？
在许老师的安排下，他站到了上海控江五村小学四（2）班的讲台上，生平第一次给小学生上了一堂作文课发给孩子们几枚外国硬币，要他们记录看到的硬币模样、描写硬币落地的声音，根据硬币落地的声音猜测是哪枚硬币，并写一写自己的感受。
出乎意料，学生们几乎是在耶！耶！的欢呼声中度过了两节作文课，课堂上学生平均写了600多字，而且都是生动活泼、富有个性的真情流露！
几天后，李教授收到了孩子们送给他的一大包卡片！希望李教授再来我们班上课，每次作文课都这样上就好了孩子们真诚的心声给李教授带来很大的震动：没想到这么点儿的改革就得到孩子们的欢迎，看来，孩子们太需要新鲜气息了！应该让更多的孩子快乐地学作文。李教授暗暗下了决心。
新体验作文从生活出发
为什么曾经让老师、学生、家长都犯愁的作文，只搞了几个游戏，就立刻别有洞天呢？传统的作文教学问题出在哪里？
李教授说，生活是写作的唯一源泉。生活素材摄取得好，写作就自有源头活水来，否则就必然难为无米之炊。
由于传统作文教学大多从命题教学发轫，教师并没有注重怎样教会学生摄取源头活水，收集下锅之米。命题作文写作过程的本质也是要求学生把自己从前摄取的水和米重新通过自己的形象记忆和感情记忆拿出来淘米烧饭。
但是小学生的心理特点和注意方式恰恰是以现在进行时的方式出现的。孩子们大多对此时此刻发生的事情感兴趣，对过去的事情则没有兴趣。于是以过去时为特征的命题作文，对于他们来说就不是很恰当的教学形式了。
用先做游戏后写作的方法，既可以向孩子们提供生活素材、可以在游戏的进行中将生活的片段展示给孩子们看，帮助他们学习用五官进行观察，又可以激起他们的投入兴趣和表达热情，这就解决了上述的生活素材和写作激情的问题。
从天性出发才能充分调动学习兴趣
游戏是儿童的天性，兴趣是最好的老师。事实证明，利用精心设计的具有科学性、趣味性和系统性的游戏为手段进行作文教学，小学生的表现甚至比大学生还要好。
在《大鼻子李教授新体验作文》中，充满了睿智的设计活动。
初三有一课名为两分钟有多久。上课后，教师先让学生用两分钟的时间写一写我们的教室（记叙），让学生谈谈这个两分钟是长还是短。
再做第二个两分钟每个同学都做一个有创意的动作，并且将这个动作定格两分钟之久！但是在做这个动作前，先要写一写这个动作：头怎么摆、左右手怎么摆，左右脚怎么摆（说明）然后全体做这个定格的动作。定格两分钟后，再让学生写写这个两分钟和前一个两分钟之比，感觉哪个更长些？（感受）
第三个两分钟则是教师一声令下，让学生在教室里疯上一阵子！
三个两分钟很快过去了，最后请学生写一写，这三个两分钟哪个最长？哪个最短？还要谈谈为什么有这样的感受？（思考）
在作文的过程中，教师让学生观察了教室和同学们五花八门的动作，让他们注意了自己在定格时丰富的心理活动，也让他们从理性的角度分析了三个两分钟为什么会有不同长度的原因。
由于这个游戏既向学生提供了生活素材，又使学生在快活的甚至是发疯的氛围下进行思考和写作，所以生活源泉和感情激发两条要素同时存在，孩子们几乎忘记了自己是在作文课上，轻松愉快地完成了自己的作文。
我们不可能带领孩子们到课外去体验生活，但是可以通过游戏将生活的缩微呈献给学生。而长期的对游戏生活的观察，将会养成孩子们关注身边一草一木的习惯。李教授说，一旦这样的习惯养成，平时积累足够的生活素材，考试时的命题作文也就不可怕了！
新闻网站阅评部的竞聘演说
各位领导，各位同事：
大家好。今天能坐在这里参加竞聘，向大家汇报一下我个人对于工作的一些想法，我感到很骄傲。之所以感到骄傲，是因为我一直认为，工作这件事，对于我们每个人来说，既是为我们的公司、为我们的服务对象服务，同时也是我们实现自身价值，寻找自我的一种途径。所以经过三年的努力，今天我能够坐在这里，心里充满的，是一种骄傲。然而谁都知道，一个人是没法做出成绩的，因此我很想借今天这个机会，对曾经无私栽培、扶助我的领导和同事们，以及每一天都在和我并肩作战的阅评部的各位战友，表达我难以言表的感谢，谢谢大家。
2001年7月12日，是我走进×××的第一天，做文学频道编辑。那一年我21岁，在很长的时间里我都是整个编辑部年龄最小的编辑。之所以来×××，是因为我真的觉得这个工作太适合我了，那时候曾经开玩笑说，我所热爱的三样东西在我的工作称谓里就都有了，那就是“网络、文学、编辑”。当然，后来我慢慢懂得，×××能给予我的实在不止这三样而已。
2001年的年底公司指派我开始策划网上论坛，于是这也成为了我工作的转折点。一个月的策划，一个月的准备，一个月的披星戴月，一个月的同甘共苦，我、×××，还有已经离开的×××、×××，还有×工，还有×××，甚至王总都是经常晚上陪我们吃方便面，每次回忆起那段时光，我都会很激动！因为论坛，就像我们亲手哺育的孩子，他出生的那一刻，总是难以忘怀。后来论坛开始慢慢步入正轨，试运行四个月之后我们又进行了改版和栏目调整，5月与广播电台新闻台合作“关注贫困大学生”活动；7月组织一系列征文活动；8月开始为可可西里捐书，到10月底为止的三个月中，募集了四千多本；9月党的十六大召开，我们第一次经历重大政治活动的考验，促成一系列加强管理的做法和制度诞生。在这期间，我还被公司派往北京参加国务院新闻办公室举办的新闻网站BBS管理培训班，提高了理论水平和认识高度。去年3月，我又被公司派往北京，借调中共中央宣传部工作了9个月，这9个月的时间，让我站到了过去不曾站到过的高度，让我可以跳出自己曾经狭窄的纵向视角，第一次有机会可以以局外人的身份，带着局内人的心态，去观察各网站之间纷繁复杂的关系，去了解我们的优势和不足，并借以思考应该怎样去做，因此对于我来说，这是一次飞越。在我被借调的这段时间里，×××、×××、×××，他们在人手不足的情况下依然坚持工作，还创立了《××××××》，并一直坚持到了今天，这是他们的成绩。所以我想，我今天坐在这里，不光要夸我自己，也要夸我的战友们，因为他们所取得的成果我没帮上什么忙，然而我自己的那些微薄成绩，却始终离不开他们的帮助。
阅评部的成立，对于论坛来说，又是一次飞越，扩大了我们的工作范畴，同时肩上的担子也重了。“阅”是监控，是观察；“评”是评论，是升华。监控是一面盾，然而一味追求安全就没有了发展，可是一放就乱，一管就死，那么如何处理好迎合与引导的矛盾就是关键；评论是一把剑，不过是一把双刃剑，没有锋刃不好看，然而怎样处理好既不伤己又要伤敌的矛盾，就显得尤为重要。这个度的把握，我知道自己的能力还不够，但我相信我和我的同事们是最了解它的人，在整个网络评论界都正在摸索前进的时候，我们不一定比他们笨。我想这就是我竞聘阅评部主任这个岗位的优势和不足——对于评论，我经验还不够，但我了解它，这是信心的来源。今天我已经学会了钻木，我自信明天可以学会用火。
下面我就把阅评部下一个阶段的工作构想向大家汇报一下：
一、继续严管论坛，充分挖掘互动栏目资源
这么长时间的论坛管理工作，我们脑子里始终有一根弦，那就是保证论坛宣传安全，永远是第一位。王总说过，没有正确的舆论导向，没有新闻宣传安全，其他一切都是白搭。“攘外必先安内”，我们只有在保证自己不出问题的情况下才能实现主动出击。没有了盾，刀剑再锋利也是拼死的打法，不能长远。要做到严格管理，我认为要注重以下几个方面：
1、加强学习，提高理论水平
阅评部要借这次“三项学习教育”的东风，把学习理论知识、学习时事政治作为今后一项常抓不懈的任务。论坛管理和新闻报道一样，都需要深厚的理论积淀为后盾，我们是论坛管理的“正规军”，不能用“游击队”式的方法去管理。经验很重要，但“经验主义”不能成为工作的主导。我们现在部里的几位成员，除了新来的×××同志，其他几位都管理论坛超过一年以上的时间，我相信在这方面，我们已经积累了相当的经验，和其他新闻网站相比也不逊色，但监控工作有一个特点，那就是干得时间越长，越容易产生松懈的思想，越容易依赖经验来判断是非。这不行，不断加强学习的目的，一方面是要把理论与实践经验相结合，另一方面就是要通过不断的学习，时刻保持敏锐性和警惕性，不能松懈。
2、坚持严谨，完善工作流程
阅评部的前身——论坛管理组在两年多的论坛管理工作中，其实已经建立起了一些工作流程和制度，但因为大多数都是在工作实践中摸索出来的，所以都处于一种“不成文”的状态——大家都知道，也都这么做，但没有明文规定。下一步我们要建立健全一套明确的、科学的、符合我们自身特点的工作流程，消除那些潜伏在节假日值班、工作交接，以及日常工作中的某些特殊情况中的漏洞和隐患。
3、提早应对，增强预警意识
今后每月月初我们都将对今后一个月内需要敏感留意的日子，如重大政治活动、各种纪念日、节日、历史事件发生日等等，做出预测分析。由此可以提早制订应对措施，不致事到临头才措手不及。
严格管理不是目的，管理的目的是更好地发展。去年年底的时候，我在给公司的2004年规划里面说，论坛的发贴量在2004年要达到每天一万以上，结果很快就达到了，现在论坛每天晚上关闭，日发贴量还常常能超过一万。通过这个我也明白了一件事，那就是单纯的发贴量的提高，只能说明我们的论坛更热闹了，来的人更多了，但是相对于我们作为新闻网站的论坛来讲，意义并不太大。所以今后论坛的发展目标是提高整体水平，尤其是时政方面的讨论，要提高品味和层次。这个我现在还不能提出量化的指标，但是我的方向是利用评论员文章，提高时政版原创量，从而提升讨论水平，进而吸引更多高水平的网友加入，形成良性循环。同时我们还要争取组织更多更有意义的活动，让网民真正动起来，活动分网上网下，以网上为主，网下为辅。例如之前我们和新闻频道合作的网上义卖，还有我们现在正在进行的“幸运12点”活动等，结合类似论坛两周年庆典这样的网下活动，这些活动除提高论坛知名度以外，还能为北方网赢得更多社会效益。
二、改进舆情专报，做好“耳目”体现阅评职能
也许有些同事还不了解，其实我们从去年四月就已经开始每天编写《××××××》，报送天津市委宣传部、市政府办公厅信息处及集团领导，到现在已经超过三百多期。一直以来，我们的“×××”都主要以反映网友对天津基础建设、经济发展等方面的意见和建议为主。而今后，“×××”将逐步增加对外地媒体、境外网站等宣传渠道，涉及天津的报道情况的跟踪分析，紧急信息及时报，重要信息详细报，体现出阅评部“阅”的职能。
三、组建阅评队伍，力争年内步入正轨
组建自己的评论员队伍，组织评论文章，批驳网上不良思潮，是阅评部今后的重点工作之一。现在已经逐步开展的，是我们在网友中物色评论员的工作。我们构想中的评论员的来源，还包括政府机关、社会科学界、各高校以及兄弟媒体的资源共享。后面一个阶段，我们将加快这方面的工作进度，主要包括：一方面要尽快确定评论员人选，开始对他们进行考核。我们在论坛里圈定的首批评论员人选限制在5人以内，不求多，宁缺勿滥，确定人选之后与他们进行细致的沟通，这个工作在五月底前结束。然后开始两个月的考核期，考察期结束后，认为合格，即发给证书，正式确立兼职关系。当然，这个过程中，我们也会通过各种渠道积极与各政府机关、社会科学界、高校以及其他媒体联系，多管齐下。另一方面还要建立相关的评论员工作制度，施行正规化管理。我们会联系实际，建立包括评论员招聘制度、管理制度能在内的相关规定，对评论员工作中的实际问题有法可依。评论员文章要有组织、有计划、循序渐进地开展，评论员可以根据我们建议的题目撰写，也可以自己选择题目。对于稿件量的要求，开始时可以规定每人每周一到两篇，等评论工作走上正轨后再逐步提高。
四、整合互动资源，发挥整体前进效能
很早以前我们就有整合×××互动栏目的想法，我们始终认为建立 “大社区”概念是必由之路。现在我们的交互式栏目，除大学生论坛以外，还有交友、相册、新闻评论等等，今后我们还会拥有嘉宾聊天室等更直接的互动窗口，而目前各自独立存在的模式，造成了资源的分散，也不利于整体的发展。比如有的网友知道论坛，但是不知道交友频道；知道相册，不知道还有新闻评论。而如果能把它们整合在一起，就像把分散各地的电脑商店聚合成中关村，整体前进势能要大于个体的发展。其实“大社区”的概念在我头脑里存在了这么多年，也是在不断变化和发展。比如说，我注意到时尚频道的一种做法很好，就是利用现有的新闻评论资源，结合投票，组织热点话题进行讨论，把新闻评论变成小的论坛。我想这样的形式可以成为社区中重要的一部分，是体现和延伸新闻价值的重要方式。以更便捷的参与形式、更具时效性的讨论话题，吸引网民对热点新闻进行讨论，这将成为从传统新闻评论方式衍生出的一种更活泼、更生动的形式。
继续严管论坛、改进×××、组建阅评队伍、整合互动资源，这就是我提出的未来一个阶段，或者说是今年内我们主要的工作内容。阅评部是整个网站与网民交流最直接的部门，所以我们必须开展各项活动，让网民真正参与进来，才能让网民获得更多的认同感和归属感，让网民与网站联系更加紧密，把阅评部工作搞得更加有声有色。
这些就是我今天的演说内容。只要领导、同事们信任我，愿意把任务交给我，我就有信心做好。谢谢大家！
