毫无疑问，辩论会花费很多时间，但是为什么成千上万的学生积年累月仍然愿意参加这一项活动呢？那是因为这样做是值得的，是有趣的。这一点我深有感触。本次辩论赛的主题是开卷是否有益。正方代表认为开卷有益，反方代表认为开卷未必有益。1-4排被选为正方；5-8排被选为反方。随着黄老师的一声令下，辩论赛开始了。正方的张夏怡一口咬定：开卷有益，为什么呢？因为开卷有益常用以勉励人们勤奋好学，多读书就会有得益。谓的坏书是否有它自己的一些益处呢？对于读书的益处来讲，大能大到使人大彻大悟，痛改前非，走向光明之路，取得成功；小能小到学会几种写作方法，几个词，甚至认识几个字.这些都是读书的益处，没法否认的！反方顿时哑口无言，毕竟是我们班的语文课代表真是旗开得胜，开始好景不长，反方的解乔雨站了起来，说道：开卷有益的由来是宋太祖说过：只要是读书~总会有好处的。这里说的是总是，不代表只有好处，没有坏处呀，例如一些不好的书，什么漫画啊，什么武侠小说啊，对我们中学生一点好处都没有，反之，却会有许多坏处啊，你说，对吧？在一旁的我也看不下去了，站了起来：你刚刚说了是总是有好处，那就是对书的好处多于坏处啊，也就是说，坏书也是有一定益处.，如果不是文采斐然，言用词等都平平无奇，甚至连一般流水帐似的作文都不如，那么怎么会与读者产生共鸣呢？那么人们最起码也能学到许多写作手法，更多不认识的字，谁又能说这不是益处呢？但是被称为坏书的，它必定会影响人的性格，使之走向邪路，即使是文采斐然又能怎样，不是让更多的人误入歧途吗？再怎么文采斐然又有什么用呢？开卷未必有益。沈天阳说道。学霸沈书扬说道：我国古代的老子就有一种观点：事物都有他的两面性，既然坏书有害，那么就一定有它的益处。也许你想说：假设有种坏书，内容不堪入目，文章布局全盘错误，满篇病句错句错字直到没有优点可寻.但是你想过吗，即使存在这种书，有人能看的懂吗？会去看吗？~~~既然不会去看，那么连开卷这个前提都没了，如何来谈开卷是否有益或有害？这下反方彻底被击垮了，黄老师开是倒计时；5！4！3！2！1！0！我们赢了！我们队大喊，我们获得了胜利。周恩来总理从小立志：为中华之崛起而读书。通过这次活动，我明白了：作为一名中学生就应该多读书、读好书、好读书。读书，可以彻悟人生道理；可以洞晓世间事物。读书是快乐的！是幸福的！
一场战争
我，一只自由自在、无忧无虑的小鸟，抱着对外界事物强烈的好奇心，我离开了赖以生存的树林，独自去探寻一片新世界。在漫长的路途中，我经受了风吹雨打，在到达一片新的“丛林”－－城市时，我支持不住，落了下来，一个好心的小女孩将我带回了家，她十分用心地呵护着我，并且将她的心事都告诉我。
小女孩原来有一个十分幸福的家庭，有十分疼爱她的爸爸妈妈。一天，他们国家与邻国爆发了一场战争，所有的青壮年都要去参战，她的爸爸也因此离开了，两年来，书信全无，她常常在夜里听到妈妈在抽泣着，她知道，爸爸回不来了。但他并没有哭，她十分努力地帮母亲干活，（因为战争的关系，事物渐渐短缺，物价也不断提高，她们的生活一天不如一天）同时也以她那乐观的性格，开朗的笑声，感染着周围同样失去了亲人的人，使他们重新振作，让他们的生活充满了阳光。
可是不久，敌军开始侵略这所城市，巨大的铁鸟在上空不断地盘旋，就像一只饥饿的猎鹰已经瞄准了猎物，随时可能对猎物发起进攻。城市中的人们惊慌失措，都开始了逃亡。小女孩的妈妈也匆匆收拾了一些行李，拉着小女孩走，可小女孩还是固执的要带上我。
巨大的铁甲虫，他们称为坦克的东西也开进了城市，沿路对建筑进行破坏，飞机也不断地投下炸弹。小女孩同他的妈妈在路上飞奔着，躲避着周围飞溅出的碎石瓦砾。一个炮弹落在了她们身旁，这位母亲紧紧地抱住女孩的头，扑倒在地上，用自己的身体保护着女孩，只听见一声震耳欲聋的轰鸣声，紧接着，就是一片机警。我从变形的鸟笼中挣脱冲来，在弥漫的烟雾中寻找着这对母女的身影，然而徒劳无功。
我在城市上空盘旋着，看着这已成废墟的城市，我落泪了。有多少善良、勤劳的人们长眠在这里，这就是战争带给我们的！可我能做什么呢？我只能用我的歌声来哀悼他们……
