用生命去体会
在友人印象中，秋白文质彬彬，才华横溢，多愁善感。一个浪漫的情人，一个浪漫的文人。年少的他，在绘画、治印、音乐上颇有造诣，这并非出于他对艺术的好奇，而是他的心性，更适宜在这样的领域挥洒。于是，偶尔他在月夜里吹起洞箫，友人都会产生奇妙的错觉，觉得他跟箫声融合在一起，再难区分。文人大抵都有“家国天下”、“天下兴亡，匹夫有责”的使命感，或许就是出于此，
秋白选择了投身革命，并一度处在权力的中心。可是，革命诚然需要浪漫和激情，但更需要除此之外的其他素质。秋白无法同时拥有其他，便常常在现实的挫折和磨砺前感到力不从心，甚至怀疑自己无能。此时，他已感到无暇自顾。至于月夜下的箫声，那更成了一个无从谈起的梦。
秋白留给后人的印象，始终是个备受争议的角色。这缘于他在国民党狱中写的名为《多余的话》的自白。
他在其中，完整地表现了参与革命以来有过的热情、执着、迷茫、孤独与无奈。正是这份自白，让他的被捕成了“叛变”，就义成了“讨饶不成”。
可是他死时，同所有英雄一样，都很英勇。他高唱着《国际歌》，指定一处草坪盘腿坐下，直待那声枪声的响起。
按照我们平日接受的“英雄”的概念，狱中的瞿秋白，与刑场上的瞿秋白很难重叠起来，或许只能将其理解为，一个独特的人，一条独特的人生路。
我们达不到他的境界，经历不了他的时代、他的生活。但是，我们可以更加细致地深入地思考、看待他走过的路，而不是以固有的标准，归纳他的历史归宿。
或许可以说，这是因为瞿秋白将“身后名”置之度外。他可以坦然地接受死亡，却又不愿借死亡来成就本来唾手可得的英名。这是超脱了所有大度与气节的风采，这是对生命的诚恳与真实。
于是，瞿秋白在历史上，留给我们的感觉与启示愈显迷离。他是如此热情地参与了革命，又是如此平淡地疏离了革命。可是，他的心，仍然忠诚地向着革命。这样的人生，常人无法解答。它提醒我们：人与路，路与人，这超过“表现”所揭示的含义。其间的深远，要用生命去体会。
悠悠岁月中匆匆走过多少人？他们总是被人遗忘或想起。被人遗忘，未尝不是一种幸福；被人想起，又何尝不是一种悲哀？幸福和悲哀，其间的分别又在哪里？我不清楚，或许只有路上留下的点滴，提醒人们，怎样的人曾在怎样的路上走过。
同秋白一样，历史的大路上，走过了太多的丰富的生命。而秋白的人生之路，从一个角度告诉我们，该用怎样的眼光去评定身边的一切。不是什么人即什么路，什么路即什么人。明于此，我们方能最真实地还原历史，而不是迷茫于臆测……
今天讲初三孩子作文《一只小狗》。
先来看妈妈感言：
自去年入群跟非常老师学习以来，孩子的作文进步太快了，我真心地感谢非常老师给我们的帮助。
我的儿子现在小学初三，从上学第一天起，老师就要求每天写话。但是不久因为教育部门限制孩子过多作业的要求，老师就没有再批改过写话作业，因此我们的投稿没有老师的评语，不知道是否符合投稿标准。为了减少孩子作业负担，同时兼顾写话作业，我和儿子决定一篇文章分成几段来写，每天写一段，时间充裕的话，一天可以写几段。
比如《一只小狗》就是8天的写话作业，这样孩子就不会以写话为苦。但真正让孩子坚持写下去，并且作文进步飞快的原因，还是非常老师的作文方法，头身脚、帽衣鞋的作文结构已经真正落实到孩子的作文里了。
最近我回顾孩子大半年的写话作业，感慨良多。孩子从只写一句话到能写一段话，现在能写一篇作文；从无事可写到有事怕写，现在遇事能写。对写作文态度的改变，是我这个做妈妈的最大的欣慰。
辅导过程：《一只小狗》是四月里全家外出春游后的作品，春游有许多可写的，爬山、玩水，但选择写小狗，是孩子认真观察有体会的结果。动笔之前，我们先讨论了结构，头脚很快就有了，身子部分，孩子很快说出了三件令他印象深刻的事情，我所做的就是帮他把三件事连起来，像作文中我走上前一看（第三段）、我正抚摸它（第四段）、过了一会儿（第五段）都是在我的提示下完成的。帽衣鞋的概念孩子经过这么长时间的熏习，一经我提示孩子很快就写出了多可爱的小狗呀、它真是一只温顺的小狗、多可怜的小狗呀、这小狗真调皮。
我记得非常老师讲过一篇小兔子的作文，用对兔子眼睛的描写贯穿了全文，像一条项链，我提示孩子写小狗的眼睛来贯穿全文，孩子不太会写，前两件勉强有了，第三件事写不出来，说请非常老师改改他的作文吧。
原文：
一只小狗
山西-刘子和-44群-初三
今天，爸爸妈妈带我去春游。
我们来到一户农家小院，看见一只小狗安静地趴在地上。那小狗小小的，大约一尺多长，灰黑色的嫩毛，一双伶俐的黑亮亮的小眼睛，尖尖的小爪子，它摇着细长细长的小尾巴，像是在热情地欢迎我。多可爱的小狗呀！
我走上前一看，它啃着一根鸡骨头。我忍不住想要摸摸它，又怕它咬我，这家的奶奶告诉我它是从别的村子里带回来的，才两个月。我不放心，就小心翼翼地摸了摸它的尾巴，它没有咬我，仍旧在那儿啃那根鸡骨头。我放心了，就轻轻地摸了它的全身，身子摸上去绵绵的，它扭过头来望了望我，眼睛黑黑亮亮的。它真是一只温顺的小狗。
我正抚摸着它，突然，它跑走了，我连忙追上去。它跑到小河边喝水，哦，原来它渴了。喝完水，它看到一只大狗，就飞快地跑过去舔大狗的脖子，还绕着大狗转来转去，就像见到了自己的妈妈。大狗也亲热地舔着小狗，就像见到了久别的宝贝。看着小狗那水汪汪的小眼睛，就像要哭了，它一定是想妈妈了，多可怜的小狗呀！
过了一会儿，一只鸡走过来，脚上缠着一块布，这吸引了小狗的注意。它跟着鸡，不停地咬着那块布。鸡走到哪儿，小狗就跟到哪儿。最后，小狗猛地扑过去，咬下那块布，还拽着布打滚，嘴里发出呜呜的声音，就像小朋友得到了渴望已久的玩具。这小狗真调皮。
玩了一天，我们要走了。一出门，它看了看我，我望了望它。希望下次我再来的时候，它还在这里等着我。我还要给它带许多肉骨头。
妈妈教作文的心态。心态决定学态，妈妈要不急不躁，不拔苗助长，这样孩子才能有兴趣，才能写好作文。但是，妈妈心态的改变是最大的难事。对自己的孩子，妈妈们一定要有每天浇水，静待花开的心态。
今天主要学枪扎一条线、珍珠串项链的技法，这是一个能使主题突出、不跑题的技法，也是头身脚、帽衣鞋结构的一个提升。原文里用眼神来写的，今天我们换个思路，用狗的声音来贯穿全文。我们来看原文。
第一段：文章的头，可以加一句我认识了一只活泼可爱的小狗，更能体现开门见山。
今天，爸爸妈妈带我去春游，我认识了一只活泼可爱的小狗。
第二段：初见小狗。可以这样改：先远远地看、再走近它，最后走到它身边。还要写出汪汪的声音、动作等。通过远看近瞧、静动、声色，立体地来展现小狗，就更加生动了。这部分技法可以参考《提高篇》173页，对唐诗《逢雪宿芙蓉山主人》的讲解。
第三段：欢迎过后。这里第一句需要修改，以便符合逻辑，请小作者自己修改一下。这一段用到了触法、色法。写啃骨头时，可以用声法吧唧吧唧、咯吱咯吱；写到摸尾巴的时候，可以写小尾巴翘一翘，仍旧吧唧吧唧地啃骨头；写到摸它的全身，它扭过头来望了望我，眼睛黑亮亮的，然后又津津有味地吧唧起来。这里吧唧的用法，第一、第二个是声法，第三个是借音借义。
第四段：要把喝水的声音加进去。咕噜咕噜、哗啦哗啦等等；小狗绕着大狗转来转去，嘴里发出哼哼声，好像在和妈妈撒娇；看着小狗水汪汪的眼睛，就像要哭了。它一定是想妈妈了这一句可以去掉，文字显得干净些。
写作文的时候，言之有物、言之有意、言之有声是非常重要的技法。
第五段：这里可以再用一个声法。小狗发出吼吼的声音，好像在依依不舍地和我告别。或者小狗仿佛哽咽了。能写出此时无声胜有声的感觉，无声也是一种声音。比如我们讲的王唯的唐诗人闲桂花落，夜静春山空。夜静春山空本身就是一种声音，所谓大音希声，大象无形。
一只小狗（根据老师讲评自行修改）
今天，爸爸妈妈带我去春游。我认识了一只活泼可爱的小狗。
我们来到一户农家小院，远远地就看见一只小狗安静地趴在地上。当我走近它时，它一跃而起，汪汪地叫起来，好像是在热情地欢迎我。我走到它的身边，看到这只小狗小小的，大约一尺多长，灰黑色的嫩毛，一双伶俐的黑亮亮的小眼睛，尖尖的小爪子，摇着细长的小尾巴。多可爱的小狗呀！
我在院子里玩的时候，看到小狗咯吱咯吱地啃着一根鸡骨头。我走过去忍不住想要摸摸它，又怕它咬我，这家的奶奶告诉我它是从别的村子里带回来的，才两个月。我不放心，先小心翼翼地摸了摸它的尾巴，它没有咬我，只是把小尾巴不时地翘一翘，仍旧在那儿咯吱咯吱地啃那根鸡骨头。我放心了，就轻轻地摸了它的全身，它的身体摸上去绵绵的。它扭过头来望了望我，眼睛黑亮亮的，然后又津津有味地咯吱起来。它真是一只温顺的小狗。
我正抚摸着它，突然，它跑走了，我连忙追上去。它跑到小河边哗哗地喝起水来，哦，原来它渴了。喝完水，它看到一只大狗，就飞快地跑过去舔大狗的脖子，还绕着大狗转来转去，嘴里哼哼着，就像孩子在妈妈身边撒娇。大狗也亲热地舔着小狗，就像见到了久别的宝贝。看着小狗那水汪汪的小眼睛，就像是要哭了，多可怜的小狗呀！
过了一会儿，一只鸡走过来，脚上缠着一块布，这吸引了小狗的注意。他跟着鸡，不停地咬着那块布。鸡走到哪儿，小狗就跟到哪儿；鸡打转转，小狗也跟着打转转。最后，小狗猛地扑过去，咬下那块布，还拽着布打滚，嘴里汪汪地欢快地叫着，就像小朋友得到了渴望已久的玩具。这小狗真调皮。
玩了一天，我们要走了。一出门，它看了看我，我望了望它。小狗嘴里呜呜着，好像在和我依依不舍地告别。我在心里默默地想着：小狗，一定要在这里等着我，下次我再来的时候，会给你带许多肉骨头。
用微笑面对生活
在不被理解遭受误解的日子里，不要抱怨，幸福掌握在你的手里，对自己微笑，祝福明天会过得更加美好。
在汶川大地震中，那些孩子以微笑面对生活，让人感到无比的震撼。微笑是幸福的开始，我们不正是如此吗？青春无限，给我们带来的每一天都是这样的新鲜、奇妙。不正是应该微笑地面对不被理解和遭受误解的事情吗？也只有微笑地面对，才能把这些事情完美的解决。过多的磨难、曲折和愁苦，不正是让我们尝试生活的困难吗？把每一次的失败都总结为一次生活的经验，使自己走向成熟的道路。面对同学、亲人、朋友时，应该把心胸打开，阳光会伴随微笑走来。
望着一座座拔地而起的高峰，一朵朵洁白的白云，一条条清澈见底的小溪，你便会流连忘返在这美丽的景色之间。此时，我明白了那些老人长寿的秘密。只身在这美丽的景色之间，使人开朗了许多，这又怎能不使那些爷爷、奶奶健康长寿呢？
微笑是美梦的开始，微笑是幸运的开始，微笑更是成功的开始。还应了一句俗话：只要笑一笑，没什么大不了。从一个微笑开始，便会拉近与幸福之间的距离。这样，你的明天将会过得更加美好。
