有特点的人作文

她是一个有特点的人。当你想要说话的时候，她也许一言不发，默默地独自坐在角落；当你沉默不语的时候，她也许像在背书，极流利清晰地吐出一串串字符；当你在谈笑风生的时候，她也许和你偶尔聊上几句，很简单很简单的几句。

难道她是一个没有特点的人么？

教室中的喧吵声仍在楼道中回荡。一缕缕金色的阳光洒满教室，她坐在自己的座位上，观察着身边发生的事情。看那阳光般的少年慵懒地倚在一起，却不知他们早把双手伸向蓝天；那花儿般的少女把青春交织在一起，却不知她们早已等待开放；只有那个人那个有特点的她，把疯狂,欢乐,安静和寂寞定编在生命中,不知所措.

每个人都有烦心的事，尤其是处在这样一个年龄阶段。往往很多人用安静不语来表达心中难以用语言表达的复杂心情。一日，a君独自站立在一个偏僻的角落，边上还有许多她的朋友，但a君最好的朋友小b转学了，尽管双方互留了地址，可是a君还是怕那份真挚的友谊永远地被从记忆中抽走，在这是，大家都无言相劝的时候，她说话了，大家期待她能说出一些安慰的话，不料她却说了这么一句：有什么伤心的，走就走了，朋友到处都有，只看你是否愿意开始一段新的友谊。说完，她便风一般的消失，因为她早就知道大家一定会用激烈的语言来讽刺，果然如此。以后的两天，a君竟然从失落中跳了出来。a君用她最喜爱的粉红色信纸，向她写了一封信，信上的内容很简单，只有三个字：谢谢你。她看过信很惊讶，但又好像在意料之中，她疯狂地笑，笑了很久很久．．．．．．

　　又是一节自习课，虽然自习课应该是自己学习，但大家却把这样的课变成了讨论课，有时为了一道题，她和同学便闹的不可开胶，面红耳赤的双方不得不去寻求真理，或对方胜，或她胜。倘若敌方胜，敌方手舞足蹈；倘若她方胜，她便莫名其妙地冒出这样一句：不已物喜，不已己悲。倘若有时双方建议相同，而且验证了其的正确性，她便会拍着比她高大一尺或几尺同学的肩膀，严肃而又滑稽地点评：革命尚未成功，同志仍需努力啊。逗得大家前俯后仰，她却一本正经地站在那里，好像什么都没有发生过一样。有的同学似乎看透了什么，便开口了：你可别憋坏了。话音未落，她的笑声已经融在了集体的欢笑声中去了。

她是一个有特点的人，不在于她的外表，不在于她的笑容，更不在于她的语言，只在于她有自己的性格，她会用沉着去思考，用脑子去说话，用心灵去沟通。

你相知道她是谁么？她只是一个有特点的人 一个纯洁的女孩。
资料内容）写人就离不开写事，事情让你感动，此事一定会让你留下深刻印象，那么怎样通过一件事来表现人物的品质，通过人物的外貌、动作、语言神态表现人物性格？要写好给你留下深刻印象的人，可以从三点讲开来：
（一）、抓住特征写外貌
写人物的长相和身材，都要抓住特征和神态，做到写谁像谁，使读者如见其人。外貌绝不只是面容和身段，衣着打扮也很重要，一个人年龄，性别职业甚至学历爱好等都能从衣服上分辨出来，甚至能显示出性格来。例如：同是写老人的片段就各不相同，还有写老师，清洁工的片段等。 共2页，当前第1页1

有些人

　　有些人，与我们挥手告别，像晴天，在阴雨连连的时节总是寄存在心；有些人，匆匆地与我们相遇，像彩虹，转瞬即逝让人抓不住却记得住；有些人，总是陪伴在我们身边，像大山，沉默不语给我们的爱却是细水长流。

　　生活，因为有他们而被点缀，细细碎碎地洒满了一望无际的星空。

　　还记得，在那栋狭小而又拥挤的宿舍楼里，我遇见了那个善良的生管。冬天的早晨总是异常地慵懒而不愿意走动，我带着睡意迷迷糊糊地走下了楼梯，来到打水的地方。在冬天的时候总是希望着夏天的到来，夏天的时候总是希望冬天的到来，人的希望无休无止，生活也因为不完美而添上了浓墨重彩的一笔。我勉强瞪大了双眼，认真地看着着被寒气包围的宿舍，却看见了生管的脸。生管的脸黝黑，让我想起来京剧里面包公的脸，但是他林清松瘦，气场一点都不像。见了我，他微笑着说：快去打水吧，今天天气那么冷，喝点热水比较暖。我笑了笑，说：谢谢。在等着打水的过程中，他问我：你是叫刘佳煌吧？我点了点头，心里一惊：他竟记住了我的名字，我只跟他说过一次呀，他可真是心细。

　　再后来，每每见到他总是一脸笑意，喜欢向我们挥挥手。他从来都是很低调，不会高声言语，不会大声呵斥。他总是很谦卑，喜欢直直地站着，认真地听着我们老师的话；对于我们，他从来没有把我们当成是什么都不用的小孩，而是很认真地从我们每一个的心声。后来听说他生病了，学长学姐自发地去发起捐款，这件事还登上了报纸。可没想到，后来却再也见不到他了。我再也遇不到那样子的一个生管了，那么温暖、温和的一个存在。

　　谦谦君子，温其如玉。

　　还记得，初次见那个学姐，就觉得她很面善，她总是笑笑的，眼睛笑起来像是一弯新月。学姐人美歌甜，唱歌的时候让人感觉像是一潭清水流过那么清澈，又像林间鸟儿鸣叫那样清脆，又像盈盈秋水般深情。

　　那时候的我却是喜欢低着头，不喜欢说话，总是沉默着。后来因为我当了宿管委，才真正与她认识。偶尔与她说话，她总是很耐心。也因为她，我慢慢胆子大了起来，做了一些从没做过的事，很新奇。

　　我初三的时候，她已经到了七中，临近中考，收到她一封来信，现在我还保存着信。开头这样写着：亲爱的佳煌，我想你了呢，最近学业有没有很重呀，加油喽，风雨过后就算没有彩虹也一定会有阳光的呐（笑脸）。印象中的佳煌，温婉可人，勇于为自己争取却有少了些果断与勇敢下文也谈了以前的事情和她在高中一年来所经历的事情所得到的经验，并给我建议。

　　在那个兵荒马乱、试卷纷飞的初三年华，我收到来信的感受就像杜甫所说的家书抵万金吧，我慢慢回忆起与她的相处的点点滴滴，美好得使路边的枫叶渲染起了梦幻般的颜色。

　　我也不会忘记她的，那么可爱，那么友好的一个学姐。

　　巧笑倩兮，美目盼兮。

　　现在的我，偶尔也会翻看以前自己写的文章，有时候看着看着便会笑起来。那些经历也已经过去，我也已经释怀。那时候的文笔也是青涩幼稚，看看最近自己写的，也发现以前那些一次次敲打下来的文字都有了意义。现在的文章，即使还不够成熟，情节不够生动，语言不够优美，也比刚开始的时候好了太多。

　　这种感受，就像马拉松，开始就这么莽莽撞撞地跑出去，之后回头却突然发现自己已经跑了很久了，但知道自己还不能停下。

　　为什么会想打字呢，我想是这是我一种与别人对话的方式，也是我一种释怀的方式，也让自己变得不会人云亦云吧。青春有一种勇往直前的勇气，让你在面对最昏暗的白天也会清醒，让你看见最丑陋的花朵也不会太失望，只会拍拍脸颊，自言自语：好，高兴点，没什么大不了，继续下去吧。我想这也是一种爱，只是想不出有什么专有名词。但是，一定要记住我这个总爱幻想、喜欢文字的女孩呀。

　　但凡辛苦，皆为强求。

　　有些人，他们可以是你的生活背景，也可以是你的甲乙丙丁。他们手中都有一颗糖果，味道香甜，色彩诱人，叫做爱。

　　初三:刘佳煌

　　点评:文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了作者对不同的爱的感悟,催人奋进.作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣.故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人.文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.

　　美中不足的是文章段落之间的过渡有点生硬,建议小作者可以在过渡的时候可以根据前后文的内容过渡的自然一些会更好.

　　点评老师:孟祥琦