怎样写好作文

一看到这个题目，许多同学都会说；“哎呀，我平时最不喜欢写作文啦，不知从何下手”。其时我一开始和同学们是一样的。但随着年级的提高，我慢慢的学会了写作文。不但不讨厌，反而喜欢上写作文啦，每当老师在同学面前读我的作文时，我很为自己自豪呢！

写作文是书面记事的起点，只要你用心去记，用眼睛去细心的观察，就一定能写出好的作文。下面我向同学们推荐3条妙计。

第一条：写作文时要抓住主题，但不能生搬硬套，要多阅读，看见好的句子应该记在心里，学会灵活运用。

第二条：写作文要学会做 “白日梦”这样才能丰富写作需要的想象力。

第三条：写作文时需要一双善于观察的“慧眼”才能从生活中了解更多知识。

听了上面的三条妙计，你是否动心了，如果动心了，那还等什么，赶快动笔吧！期待着你的作文也在第一范文网上发表。

河南省信阳市 第十小学 四二班 朱俊颖

　　一谈起作文，很多同学就感叹：作文难，难于上青天！难在哪里呢？一是不知写什么，二是不知怎么写。其实，作文跟世界上的任何事情一样，是有规律可循的，一旦掌握了其中的规律，难也就自然变为易了。

　　写文章是一项综合性的实践活动，不但需要有一定的读写知识做基础，有具体的写作方法做指导，还需要有正确的思想观点，需要掌握丰富的写作素材。这些，就是我们所说的规律。掌握了这些规律，面对中考，你就胸有成竹了。具体要做好下列准备：明确中考的作文要求中考写作测试重在考查学生规范、熟练运用语言文字的能力。具体体现在：感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验，多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意地表达，根据表达的中心，选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思。运用联想和想象，丰富表达的内容，写记叙文，做到内容具体；写简单的说明文，做到明白清楚；写简单的议论文，努力做到有理有据，作文格式正确。书写规范、端正、整洁，不写错别字。正确使用标点符号。

　　积累丰富的写作素材贴近生活，让学生有话可说，是近年中考作文试题的重要设计意图之一。一个初三学生，从牙牙学语，用好奇的眼光看世界，到十四五岁，以花季的遐想悟世界，经历的生活已有十多年，写作素材的积累史也有了十几年，中考作文，就是调动生活的积累，唤醒尘封记忆的过程。

　　法国着名雕塑家罗丹有句名言：美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。我想模仿罗丹的话说：生活是无处不在的，对于我们的作文，不是缺少生活，而是缺少感悟、缺少认识、缺少积累。

　　生活在家庭中、校园里、社会上，周围每时每刻都在发生着一些事情，都在影响着我们的成长过程，都会在我们的心灵中留下痕迹。为此，同学们可以围绕自然、社会、人生三大方面，精心准备相关素材，如有关爱国爱乡、勤奋惜时、勤俭节约、保护环境、构建和谐、豁达乐观、理想抱负、执着追求等方面的素材。同时，对于积累的素材要学会一例多用，比如，爱迪生经历了800次实验后才成功这个例子，既可以用来证明失败乃成功之母这个观点，也可用来证明要有恒心、要有执着精神等观点。

　　精心修改自己的文章修改是写作的重要一环。如果把写文章比作生产一种产品，那么，修改就是生产过程中必不可少的一道工序。有人说，好文章是改出来的，这话有道理。不妨把进入初三以来写过的课堂作文、考试作文、随笔等挑选几篇，从拟题、立意、选材、篇章结构、语言文字、标点符号等多方面进行增、删、改，使文章更完美、更周密，对提高你的写作能力一定会有帮助。明确各种文体的关键把握细节是写好记叙文的关键。一篇文章可写的事情很多，可以从多角度选材，但角度不宜太大，要善于从小处入手，于细微处见精神。

　　有位考生在写以精彩为话题的作文时，选取在爸爸匆忙出门的时候忘记了系鞋带，妈妈没有吆喝而是默默地帮爸爸系好鞋带，作者抓住这一瞬间爸妈的动作、表情来构思文章，在动作和表情的描述中，就把爸妈这种深厚而甜蜜默契的和谐之情显露了出来。

　　写记叙文在叙事完整的基础上，应表现出自己独特的感受和真切的体验。有篇以合作为话题的作文，先写班上的同学在检查组来学校时，按照老师事先布置好的问题来回答，看到一个个同学配合得很好，他实在无法再忍受下去，心一横，豁出去了，从心灵深处发出：我们不需要如此千篇一律的作答，不需要如此天衣无缝的合作。合作本身是人与人之间交流的桥梁，需要真诚，需要用心沟通。隔着心门的交流，越是完美越是虚伪。我们无需完美，只要真诚！

　　抒写真情实感是本文最大的特点，小作者眼光独到，将焦点放在了小小的课堂上。文中的我豁出去了后的一番慷慨陈词，无需完美，只要真诚的立论，体现了作者痛贬虚假丑恶的勇气，充满真情实感，极具思想的穿透力。方似看山不喜平，写记叙文，还要让情节摇曳多姿，引人入胜。可巧设悬念，引人入胜；可一波三折，储蓄隽永；可适当地安排插叙；可节外生枝，在故事主线叙述中，横生变故，情节自然就多了一些波澜。

　　论点是议论文的灵魂、统帅，论据是血肉，是供调遣的士兵。写议论文，要精心选择论据。论据要与时俱进，即选择论据要选择新近出现的人和事（如感动中国的十大人物的事例），力避地球人都知道的陈旧经典。同时，使用论据要注意中西合璧，古为今用，这样的论据更有说服力。

　　加强专题性写作训练所谓专题性写作训练，就是集中围绕一个内容从不同的角度切入进行反复练习。比如家庭专题，可以以家为对象，从不同的角度反复审视它：《我心中的爸爸（妈妈）》、《我爱我家》、《三口之家咏叹调》、《家中来了陌生人》、《我的兄弟姐妹们》、《好大一个家》等，通过以上练习，你就能多角度、多层次地领悟家的内涵，无论是对传统意义上的小家，还是引申意义上的大家，你都会产生属于自己的独特感受，会有许多新的理解。考试时，面对《有家真好》《我想唱首歌》这类试题，你就能轻松地调动积累，选出恰当、有个性的材料，表现出对写作内容较为深刻的思考，从而获得阅卷老师的赞赏。

　　讲究卷面整洁与工整近年来，卷面整洁、书写工整，已经成为中考作文的一项重要评价标准。一个令人赏心悦目的卷面应该是符合字数要求，书写格式规范，标点正确，字迹工整，没有错别字的。否则，卷面分被扣在所难免，更重要的是卷面能直接影响到阅卷者的心情，可以想象，受伤的总是卷面不洁的你！因此，平时书写要养成工整、流利的习惯，给评卷者留下美好直观的好印象。

　　根据近年中考作文试题特点，展望2009年中考作文命题趋势，个人认为：2009年中考作文命题在继续体现课标的精神实质，紧扣时代脉搏，贴近学生的实际生活，文体自选，让每个考生都能尽情展示自己的写作才华的基础上，试题将会有开放自主的空间，但又不容易套题，一定限制性的话题或材料作文，命题或半命题作文，将呈现百花齐放的局面。考生要关注社会发展动态，关心周围生活，多积累，勤思考，多练笔，努力提高自己的思维能力和表达能力，相信经过精心准备，在考场上，一定能够妙笔生花，挥洒自如，取得理想的成绩。

怎样写好状物作文

（一）交代来历

文章开头用一、两句话介绍物品的历来，自然地引出下文。

（二）具体描述

通过颜色、形状把物品外形准确勾勒出来，写出特点给人以鲜明的感觉。多用一些恰当的修辞手法，展开合理的想象。赋予它情感，就会使物品活生生地跃然纸上。

（三）动静结合

先写静态的外形特点，再写它的动态。这样会增添一些情趣，写出的文章也会更加生活。

（四）说明功能

每件物品都有它独特的作用，一般来说，这类文章要在结尾处说明一下物品的作用这样会更加突出这件物品的特点。

（五）融进感情

字里行间要流露出作者对所描述的物品的喜欢、珍惜之情，这样会增强文章的感染力。

五、长话短说话缩写

读了一篇好文章，你一定很受感动吧？要是你想把这个故事简单的介绍给别人，就可以用缩写的形式。本次习作练习的是缩写，要求主要内容完整，重点突出；语言简练，缩写后文字不要超过三百字。

缩写是作文中的一种常见形式。所谓缩写，就是在不改变中心，不改变体裁，保留原文的主要内容的情况下，把一篇长文章压缩成短文章。学会缩写，能帮助我们更好的理解课文内容，培养我们的阅读能力和概括能力，进而提高语言表达能力。那么，怎样进行缩写呢？

（一）要留主干、去枝叶。在缩写课文时，我们要删减次要的人物、次要的事件，以及说明、交代等地方，留下课文的主要内容。如《小抄写员》一文中我们首先要思考：叙利奥是在什么情况下开始帮爸爸工作的，他为什么要偷偷地做，怎样做的，结果怎样，把最使你感动的地方画下来。然后把帮爸爸抄写的事情经过写下来，而把当他被爸爸误解后是怎样想的等无关紧要的删除。

（二）要直接简化任务语言。在叙述中，我们要把直接叙述变成间接叙述，尽可能简化人物语言。这样，既使情节连贯，又使语句简练。

（三）要保持文章脉络清晰。缩写课文要注意保持文章主要脉络的清晰和完整，特别是故事发生的时间、地点、 人物、事件的起因、经过、结果等要素要齐全，让人读了对原文有个大概的了解。

（四）要不改变课文原意。缩写课文最要紧的是缩写后不可改变课文原意，做到内容基本保持和原文一直，不会使读者产生歧义。