那年金色的九月，我怀揣着希望，携带着责任，进入了我梦幻般的大学。就在没有亲人，没有朋友的陌生地，在这里是你们为我安了一个温馨快乐的家。
我的大学，所有的设施都因历史久远而饱受岁月的磨砺，所有的景象都因文化的久远而饱受知识的熏陶，她独特的文化底蕴深深的吸引着我对知识的那份追求和渴望。就在这里，我们学校的文化根源的诞生地，我看到了我们学校的发展史。冥冥中我仿佛看到了未来的场景，忙碌的我顶着单薄身影正在这美丽的校园中穿行。
这里虽无宽大幽雅之寝室，但上帝却赐予了我一群好兄弟，我们来自五湖四海，都因共同目的相遇在一起。俗话说百年修得同船渡，我们能一起生活四年那该修行多少年呀。接下来的四年，我们将会迎来一个又一个的困难和挑战，一切的一切都将考验着我们的团结、勇气和智慧。
寝室是我们温馨的小家，寝室的每一个成员，寝室的每一个装饰元素都要别致而体现得温暖。瞧，酷爱篮球的小张同学窗前的那张NBA全明星海报不是昭示着他勇攀高峰的决心吗；看，阳台上那盆越发茂盛的长青树不是我们之间的情意而越来越深厚的见证吗。也许，有一天这里不再出现我们的身影，墙上的海报早已褪色，阳台上的长青树也被搬走，当一切都物是人非时，曾经的那些见证我们友谊的元素将会留在内心最温暖的那个角落。
曾经十年寒窗苦读，只为笑傲六月考场；当那时所有的梦都照进现实时，当期盼已久的大学殿堂就在我们眼前时，推动我们奋斗的那股热情是否依旧热烈？如今，大学为我们提供了更多自由安排的学习时间，寝室也为我们提供了更多的学习娱乐功能。90后的我们将会用更人性化支配我们的时间和资源来丰富寝室文化。有时我们会手拿枪械集体穿越在虚拟网络空间中并肩作战；有时我们会关掉电脑集体遨游于宽广的知识海洋中努力学习；有时我们会手拿扫帚集体放声高歌那片属于我们自己的《海阔天空》。当寝室里关掉电灯点燃生日蜡烛，唱响那只温暖的生日歌的那一刻，感动让泪光在我眼中闪烁，那时我默默的为大家许下一个美丽的愿望愿我的兄弟，将来一定要闯出属于自己的一片天。
时光荏冉，当我不再拥有青春的时候唱着《青春的纪念册》，当我只剩下满头白发和无尽怀念的时候，曾经那八位风华正茂的少年是否也会怀念留下最美好青春的地方？当所有的青春还没有变成怀念之前，当所有的悔恨还没有变成怀念之前，把握好如今人生的峥嵘岁月，勇敢大步地迈向我们未来，尽情书写我们的青春无悔。
附后：《芳华，青春》是我写过的最纠结的文字之一，可能是因为我正好处在毕业，处在和一些已经很友好的朋友分别的局面吧；所以我并没有很安静的心情去写，去仔细构思些具体的引以为精彩的内容到文字里去。也许是吧，离开学校后，人生四步曲里的成长，求学就都结束了；只剩下未知的独立创业和谁都知道的享受两步。点点滴滴的过往，在我身上只不过匆匆的二十年。我发觉二十几岁的年龄在任何一个时代都是被动的执行者。我经历了流浪，行走，就记录了这些文字，和大家分享。听晓记？在很多年前的某个午后，我曾反复于闷热的环境里读一本书，那是没有目的没有心情的在读；然后很多年后，当我再次看到那本书时，我没有记起与那本书有关的一点东西；我只知道，我有一肚子的苦水都撒在那本书之外的记忆里了。
闭门读书的感觉毕竟不是友好的，那就好像是一个顽固的人与整个世界为敌一样。一般闭门读书的人也都是些苦读有恒之人，譬如匡衡，譬如孙敬。他们的青春在很大程度上是沦落于虚掩的门庭之内的。
那个匡衡据说还是凿壁借光的，我无法想象得出在这样一种苦闷环境里成长的人，他会有什么样的心理去面对他成名之后的旅途。或许啊，匡衡日后的旅途里便只有书了；这该是多么悲哀的事情哪。
青春，旅行，还有诗书就这样莫名的牵扯到一起了。我在安静的时候爱去思索这些已经在我生命里过去了很久的东西，它们就如残留的烟云般，有些许张扬，有些许幻想，有些许安逸；可它们又都是彻底飘浮远了的，在我去留无意之时，在我宠辱不惊之时；它们又总是轻巧乖张的在吸引那个早已抛却了淡淡风情的我。
青春已经远了，我早已听君诉说；旅行已经远了，我也在浅偿辄止的浮图里看明；我现在留有的也只是那一卷卷犹记在心里的寂寞诗书。
想想李太白，想想杜子美，我觉得他们总是过去了的那么久远。然而，他们毕竟还是留给过我们诗书留给过我们无限的河山风景的。我看不到他们的芳华青春，我只知道，那些流传了千年的辉煌诗篇和浓浓的诗情画意。
我爱读李太白的诗歌，当然我也喜读杜子美的诗歌。在传统的审美价值里李太白和杜子美的诗歌都是不分伯仲的。李太白有李太白的高远飘逸，杜子美有杜子美的沉郁深刻。所有的爱读书之人想必也不会将他们区分的多透彻，然而，我在看待他们的诗歌作品时仍是不免要加上所谓的旅行一词去区分的。
记得杜子美在一首诗里唱得好，说白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。他还在另外一首诗里这样说到露从今夜白，月是故乡明。而从这大概就可以区分出吧，一位诗人的品格，一种诗风的特色。大诗人在用一种我们每个普通人都可以领悟到的意境书写诗词，那是他青春岁月里最张扬最芳华的句子。
可到底，千年后的我们，不是大诗人，也没有大诗人该有的那种敏捷才思，善感多愁；我们只是一个个普通的人，普通到有时候我们甚至连各自芳华的青春过往都不能记忆完全的人。
我们的青春最终是过去了的，我们却也不可以记忆完全；有些故事的发展便是这样玩笑，没有答案，也永远找不出答案。
青春有时候不与时间相关，只与地点相关，只与合适的时间和适合的人相关。譬如说，生长在青春芳华里的那些短暂的记忆，短暂的风景，短暂的路人。
在很多个偶然的命运轮回里，我们其实什么都做不了的。就好像，我们写不出那些优美的诗歌来，我们也做不出类似匡衡那样的圣贤做出的圣贤之事来。我们可以做的或许只是，品读一本书，行进一段旅游。然而就是这些个简单而古朴的事情，我们却在用一生的光景去履行。
我们是在年轻的时候开始履行那些我们钟爱不已的风景，我们是在弱不禁风的一天天里学会的。我们开始读书，我们开始旅行，最后我们开始用读书和旅行去记录我们曾经最珍爱的--青春！
那些曾经被称作最珍贵的青春年华在安静的现在，在宁静的此刻，已经统统被更改为流失的芳华
那些我们曾经为之心痛的芳华青春啊！
那年夏天，
因为缘分，
我们在此校相遇。
组成一个班级，
相见之时，
你不认识他，他不认识你。
即使同学、朋友，
因缘分相聚，一个班也无几。
有些严厉但又很关心我们的老师，
是那么的陌生，
但总是要去了解，
一份自我介绍，
有虚有实，
但都是那么迫不及待的想让老师去了解你，
在时间长河流淌之中，
我们慢慢相识，
认识你我他是谁。
开始步入
我们在一起的三年课堂。
高三:山东省临沂市莒南县第八中学 高刘阳
作文
点评：缘分，很巧妙，它会让我们相遇，也会让我们擦肩而过，所以，遇见一定是对美丽的缘分。诗歌，语言简单自然，再也熟悉不够的情节和故事，都让诗歌显得直白和明了！
但是，诗歌并不仅仅是文字，更重要的是，诗歌，需要我们丰富，需要我们有内容有感情，有故事有情节，只有具备这些，我们才能写出一篇好的文章出来！
你的青春，在这个夏天，会更精彩！
点评老师：沈霁月
那日，我与一只蝶不期而遇。
穿越涌动的人潮，我的目光竟与它相融于空中。它静静地蜷在墙角，双翼微微合拢，精灵一般的眼睛流露出极其柔软的目光。它是那样美，美到让人心痛。
蓝色，是我心目中最梦幻的颜色。但或许只有蓝色中的皇后色宝石蓝才有资格形容它的翅膀。那是极其明媚又极其忧伤的蓝，晕染在如叶脉般的花纹上，那般高贵，那般脱俗。
它静静地、静静地蜷在墙角，道路上纷乱的脚步声似乎不能将它打扰。
为什么停下飞翔的节奏？为什么瑟缩再无人问津的墙角？花丛中的精灵啊，你可否愿意解答我的困惑？
我穿越涌动的人潮，悄悄地来到它的身边。仿佛电影中的特写画面，这个广阔的世界，一瞬间，只剩下我与那只蝶。喧闹的声音在此刻消失得无踪，仿佛上帝按下了静音键；周围的一切变得模糊，宛若置身印象派油画。
我该怎样表达我此刻的心情呢？
就像上帝安排的一场奇妙的邂逅，跨越种族，跨越时空，我来赴这场美妙的邂逅，怀揣一颗惊叹的心。我有太多太多想要询问，想要倾诉。
蝶啊，蝶，天空是你飞翔的乐园，花丛是你舞蹈的天地，可为何你要蜷在这里，静止如画？
你可知道，你那曼妙的舞步，牵动多少人的心弦？而此时此刻，那些目光又是多么麻木！
它没有回答我，只是静静地、静静地，蜷在墙角，宝石蓝色的翅膀折射着太阳的圣光。
就这样，许久，许久。
忽然，它的双翼拍打起来，几乎就在那一瞬间，那一刹那，它凌空而起，在空中划过一道绝美的弧线。路上的行人如大梦初醒般注视着它的背影，惊叹那宝石蓝的小精灵。
我怀着一颗崇敬的心，站在人潮之中，深深地凝望着它。蓝天是那样干净澄澈，纯粹美好。它以蓝天为背景，翩然起舞。有几束柔和的阳关披在它的身上，美到令人窒息。
我就这样凝望着它，良久，良久，直至它完全消失在我的眼际中。
置身于汹涌的人潮中，我莫名有些失落，却又有些满足。
我们总是在不顾一起地前进着，日夜兼程，只为抓住心中的目标。我们为此不辞辛苦，奔波劳累，哪怕再累，也会咬咬牙，挺过去。
总以为这样会提前到达终点，可殊不知，一颗疲惫不堪的心，怎能感受生活之美，又怎么驰骋天下？
拼搏的同时，别忘了找个时间，放慢脚步，聆听生活的最纯音，让心灵做一次深呼吸。这样，或许会更好。
我融入人潮中，而那一抹宝石蓝，却怎么也挥之不去。
暂洗征尘，只为走得更远；收拢翅膀，只为飞得更高。
高三:张蒙
作文
点评：杨花扑帐春云热,，龟甲屏风醉眼缬。东家蝴蝶西家飞，白骑少年今日归。小作者将自己与蝶的遇见和自己的情感紧密地联系在一起，生动形象的语言，淡雅优美的文字，一点点将这些情感剖露在我们的面前，显然，我们也很欣赏这样的感情的表达。静静地蜷在墙角，双翼微微合拢，精灵一般的眼睛流露出极其柔软的目光，细节的描写展现出小作者较好的文字功底，也感受到蝴蝶生命的脆弱。后文也与这样的描写相吻合，前后呼应，这样的表现手法值得我们学习！
文章整体感较好，如果能够在层次上再稍微做一下斟酌，理清一下故事的脉络的表达，对于文章整体的表达相信会有所帮助！
蝴蝶的思考，希望对你的人生有所帮助，当然，希望你继续保持思考，希望你写出更多更好的作品出来！
点评老师：沈霁月
