受RicardoM.Lu的委托，继续编写《疯狂的圣诞Party》。希望大家能够支持。
我在弹夹里装满子弹，加上前几天从京东上买的激光手电筒，子弹上膛，枪战开始。
我悄悄地躲到房间里，把门扒开一条缝观战。战场上，刁子俊被大家杀得昏天暗地。趁其他人还在得意的时候，我打开激光手电筒，跟上去，扫射，不一会儿，他们身上嗯，不用我说，这一局，我赢！
第三局，大家有原先的冲锋手（意思就是不管三七二十一，直接冲上去扣扳机的疯子）变成了狙击手（埋伏着呢，小心一个爆头）。我赶忙把激光手电筒关上，要不然，他们知道了我的位置，直接扫射一通，后果可想而知。
终于，冷运杰耐不住性子，跑了出来，顿时万箭齐发，嘿嘿，这回，他不但得用最low的枪，还得帮我们打扫卫生一天。
第四局，大家都耐心地等候敌人上钩，刁子俊不知为何，叹了口气。结果被各位神射手的耳朵听到了，第二次万箭齐发，完胜！
他们本身还想玩第五局，我看了看表，说：同志们，看看现在几点嘞！啊不！十一点了，我们还没写作业顿时，一片哀嚎。
《疯狂的圣诞Party》完
高三:曾弼伟
作文
点评：似乎，在青春的岁月里，总是有过不完的节日，有纯粹的中国的六一儿童节，也有时下很流行的圣诞节，小作者就是向我们展现了这个盛大的圣诞party，精彩的party有你有我也有他，愿你在这一的节日里找到属于自己的快乐！
文章不足之处在于，没有开头和结尾的文章显得过去简单，而疯狂二字似乎仍有些意犹未尽的意思，除了这些动作和语言的描写，其实，多一些细节的描写，例如大家的神态、姿势等等都是值得我们关注的地方！
建议小作者在描述这个疯狂的party时，多一些细节的描写，这样才显得生动哦！
点评老师：沈霁月
书能让人快乐，也能让人受益终生，是人类最好的朋友，也是人类最优秀的老师我十分爱读书，只要一看见好书就会如饥似渴地阅读，特别是对自己喜欢的书籍更是爱不释手，常常废寝忘食。妈妈总喜欢叫我小书迷。听了妈妈的称呼我只是淡然一笑。
不仅我是一个小书迷。还有许许多多的人也喜欢读书，其中不乏很多名人，他们也都是书迷。相声语言大师侯宝林只上过三年学校，由于他勤奋好学，使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度，成为有名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来，他得知北京图书馆有这部书，就决定把书抄回来。适值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连十八天都跑到图书馆里去抄书，一部十多万字的书，终于被他抄录到手。
就连伟人也从不放弃阅读，即使工作再忙也会挤出时间学习。伟大的领袖毛主席就是我们学习的好榜样。他的家里简直就是书的天堂。每次外出开会或视察工作，常常会带一箱子书，走到哪里读到哪里，不管阅读条件的好坏，只要能阅读，他都不会放弃，即使在震荡颠簸的列车途中，他也全然不顾，总是一手拿着放大镜，一手按着书页，阅读不辍。到了外地，同在北京一样，床上、办公桌上、茶几上、饭桌上都摆放着书，一有空闲就看起来。有一次，他高烧39度，可他依然坚持读书
说说我这个小书迷吧。我的卧室有世界名着、古代小说、现代小说等等。有一次，我正在家里闲着无聊，想要一本好书看。就在这时，妈妈突然回来了，并带回了许多书。我顿时兴奋了起来，开始寻找我认为的好书，突然一本《鲁滨逊飘流记》映入我的眼帘，当时我开心到爆了，因为这本书是我一值梦寐以求的，可是由于资金有限一直没有买。今天居然在妈妈这里看到了，真是快乐似神仙啊！于是我贪婪地读了起来。文中的内容深深地吸引了我，我被鲁滨逊的勇敢、智慧以及他那种契而不舍的精神深深得感动了，沉迷其中不能自拔，时间一点一点的过去了。突然一声儿子，别看了，该吃饭了。我被吓了一跳，原来是妈妈在叫我。可故事情节太吸引人了，我舍不得放弃，便又拖了一会才去。
饭后，我迫不及待地拿起了书，又继续读起来，直到读完为止。读过这本书以后我颇有感受：一个人光有聪明才智是不够的，还需要一种心态，一种热爱生活、积极乐观向上、不怕困难的心态。有了这种心态，即使在情绪低落时，在遇到困难时，也能使自己对生活充满信心，战胜困难，取得成功。这不正是我们每个人都需要的心态吗？
无论是有名作家还是伟大领袖他们已经功成名就，可他们依然坚持读书。而我们正需要知识来丰满我们的羽翼，那我们还有什么理由不读书呢？
书，我的好朋友它教会我很多很多，它就像老师教导我，教我人生的哲理；就像母亲乳汁哺育我，让我健康快乐的成长书是伟大的、是可爱的、是美丽的！我爱你亲爱的书！你是我的青春！
高三:焦杨
作文
点评：我们走过十几年的青春，我们走着自己的路，在路上有各种各样的风景，沿途，有行人，有山有水，有欢笑，还有泪水！这些都是我们青春旅途中必须经历的，然而，我们总是步履匆匆，行走匆忙，来不及看身边的风景，错过太多的人和事，这就是小作者在青春中所感悟的，文字清新淡雅，却也流露着些许的伤感和感慨，不禁让我们感同身受！
文章不足之处在于，文章结尾处似乎有些勉强，与文章的主题有些许偏离，其实，最后一段，大可不必，有些画蛇添足的意思！
建议作者在文章结构上做些整体的调整，如果按照总分总的结构来写，对于文章整体结构而言，大有裨益！
青春的路很长，且行且珍惜！
点评老师：沈霁月
熟悉的花坛里又种了几只康乃馨，
那片草坪依旧绿草如茵，散发着勃勃生机。
是哪一班在教室里唱着《友谊地久天长》？
又是哪一班尽情的呼喊：母校万岁！
校园广播里播放着《毕业歌》，
本是喜悦的日子，
却个个泪如雨下，相拥而泣。
每个人的眼角都流出热泪，
相对无言，默然相拥。
是谁说出了心声：
永不分离！
每个人默默在心中许愿：
若有一天，若能相见
好多人在母校的台阶上写下：我爱母校！
可我不忍心伤害你洁白的脸庞。
若缘分果真妙不可言，
以后还能与你相见。
我们总会不期而遇。
母校，再见。
高三:巩楠
作文
点评：我不想说再见，相见时难别亦难。我不想说再见，泪光中看到你的笑脸。到了说再见的时刻，关于母校，我们总是有很多很多的话想说，小作者把这些心里话写成了一首诗歌，呈现给我们看，把这些情感、这些爱都袒露在我们面前，文字方面也是朴实无华，没有过多华丽的辞藻，但是情感方面还是值得我们肯定的！
文章不足之处在于，在层次方面没有一种合理的结构，在叙述时是想到即写到，没有一个好的层次，并且，缺少对母校环境的描写，这些在情感表达上就会少很多冲击力，这些需要小作者在写作中需要注意的哦！
我不想说再见，心里还有多少话语没说完。我不想说再见，要把时光留住在今天。一生能有几个这样的夜晚，一辈子能有几次不想说再见
点评老师：沈霁月
