夜静如水，雨淅淅沥沥的下着，飘进屋檐的雨丝，染湿了青春的扉页，风沿着我的睡意，袭入了我的梦中，吹散了青春二字，又支离破碎的呈现在清晨醒来的晨曦里。
时间太瘦，指缝太宽，它总是不经意的从我的指缝间溜走，伸手紧握，抓住的只是空气。在青春布满藤蔓的围墙上，缓慢的攀行，回头下望，是散落一地的音符，被记忆沉吟着辗过，又被风卷起。天高云淡，仅有几缕羽白的丝云，在天空中游走，把青春的沉淀塞进时间的罅隙，时间卷起所有太过纯净的美好，却平淡如白开水。
秋去的大雁划过长空，一道明媚的忧伤，割破空气，仿佛绸缎的撕裂，听的人心颤。青春随着大雁远行，俯视着抬头仰望还不懂什么是青春的我们，飞的很远很远，我们却漠然。当游离在青春摇摆不定的尾巴上时，想抓却抓不住，用力一扯，又是散落一地的音符，零零碎碎的，偶尔会闪过寂寞的长空，飘然在无际的苍穹。
当深夜盛开的烟花，绚丽的绽放完自己的丝丝温暖后，仅留下几颗闪烁的残星让我们深思。当深冬的寒风用力的撕扯你的青春，以往的种种，从时间的罅隙中抖出，幻化成洒落的花瓣，犹如蝴蝶般从记忆中飘出，碰落音符，阵阵清香萦绕着五线谱，旋律却在某一秒就已嘎然而止。游离在过往的时空，翻开承载了我们全部青春的书，沉重的，湿了你的眼，落下的泪水掉入时间的河流，也漾不出以往的涟漪。
上帝赐给我们一张纯白的纸，再让我们以美好修饰；已活力充实；以真诚升华；以真情呵护，每画上一笔都成了永恒，烙入了你的历史，无法重来。当白纸密密麻麻的被我们所画的音符填满了，再用时间的双手谱出来，青春的旋律悲欢交错，改写不了的音符在中间颤抖。
当记忆撞击你残垣断壁的青春时，天空溢出酸甜的雨，微笑吧，用微笑去面对，逝去的每一秒，都弥足珍贵。你会不厌其烦的驻足回头观望，但时间不会等你，它早已丢下你继续轰轰烈烈的往前跑，当你回味完后，身边又是别的一番风景。
转眼青春，逝去的一秒，零落的一个音符。
夜深
人静
我坐在桌前打开那本厚厚的日记
里面记的内容都是关于你
一滴一滴
眼泪落下
那些一起吵过闹过的日子
再也回不去
随着时间的流逝
你变了
我也变了
我们之间多了一条
永远无法逾越的鸿沟
我劝自己
忘了你
可让我如何做到
那些话
那些事
那个样子
再也抹不去
我劝自己
不去想
可让我如何做到
怎样才能不想
那莞尔
那滴泪
那个眼神
再也抹不去
高三:寒沐
作文
点评：在青春的海洋里，每一个回眸就是一次遇见，故事里的主人公总是会有着各式各样的故事，小作者也在这个青春里有着属于自己的故事，简短的文字，为我们叙述了一个简单的有些小别扭的故事，这样的青春其实也挺好！
文中不足在于，文字叙述性的语言较多，其实，一些情感的表达可以借由抒情性的语言表达出来，可能效果会更好！
建议小作者在文章中增加一些环境或抒情性的语言，增加文章的可阅读性哦！
点评老师：沈霁月
一、
很小的时候，我就被告知，路上的某一个时刻我会遇到青春。沮丧时它会为你哭泣，高兴时它会为你开心。开始时的它可能如洪水野兽般可怕，但如果你驯服了它，它将带给你意想不到的惊喜。不管我愿不愿意，我拿着绳索上路了。
二、
懵懵懂懂地过完了学校生活，又懵懵懂懂的上了学校。身上突然多了许多责任，父母突然添了许多期待。有时，突然发现自己有些不一样了：总是依靠父母的我，现在也不愿向他们吐露心事；有了自己套上锁的小日记本；以前的玩伴，此时也很少联系；看到路边的小孩嬉闹，总会不住的出神。总感觉有什么不对劲，可话挂在嘴边吐不出来。直到自己第一次收拾了屋子，妈妈的一句你长大了惊醒了我。没错，我已经不知不觉的到了青春期，或者说，我一生中最美好的年华。
三、
我走了很远很远，遥岑远目，看不到它的一丝背影。疲惫的我找了一片树荫，在树下乘凉。忽然，我听见了别的生物的气息，马上警觉起来，沿着巨大的树身我慢慢转了过去。顿时，脑海里一片空白，浑身上下每一个毛孔都在战栗。青春与我仅一树之隔！
四、
进入了青春期，我身上越来越具有青春期少年的那种反叛气息。有时会动不动发脾气，自己做错了事还不想承认，甚至和父母老师对着干。我不知道我这样做是为了什么，但每次这样做的结果是家长和老师都更加疏远了我。朋友们和我也不对付，甚至我以前的最好的朋友也离我而去。有一段时间，我迷上了《红楼》，喜欢里面林黛玉高冷洒脱，于是干脆闭关自守，谁也不见。抄录了很多诗集，感叹一下世态炎凉。
五、
青春怒视着我，咬牙切齿，发出惊悚的声音。我也瞋目以对，手中扯着绳子。我先开始攻击，它也不甘示弱。几个回合后，青春与我都遍体鳞伤。
六、
上了高三了，自己的价值观和人生观逐渐建立起来。老师们也对我加强了教育，我的学习态度很快转变过来。可成绩总是不理想，老师们给我一个词积重难返。果不其然，我没有考上理想的学校，只好以择校生的身份进入高中。我对人生前景充满了沮丧和失望。
七、
我坐在地上，看着对面同样疲惫的青春，不知不觉中流下来眼泪。就在那时，我看到了它的眼睛，就像看到我的一样。一种说不出来的感受涌上心头。那句话就在嘴边，如此亲近而又遥远，如此欢快又令人伤心。我说：你好，青春。我们拥抱在了一起。我没有什么能给予你的，但是，它笑了：我可以给你希望。
这就是青春！
高三:安钊锋
作文
点评：这样新奇的写法，让我们也不禁感慨，小作者大胆创新的写法，着实吸引了我们的目光，这篇记叙文按照时间发展的顺序为我们展开了一幅青春历程图，原本青春就是段跌跌撞撞的旅行，一路起来，尽管坎坷，但依然坚持下来，文章语言文字大方自然，整体阅读感较强
尽管如此，但是文章缺少一个开头，这样的话会影响文章整体的层次和结构，因此，建议小作者增加一个开头，和结尾相呼应，这样的话，能够让文章更完整！
点评老师：沈霁月
