被冷落的红领巾
六年级
当我们刚刚来到这个校园，一切还不熟悉的时候，对这个有许多小朋友的乐园充满了新奇，六年级就在一个接一个的疑问中度过了。上六年级的我们，对老师的话可是言听计从，尽管有些调皮，但多半还是听话的。现在回想起来，开学的第一天，恰巧是星期一，我们都穿上了刚刚发的崭新的校服，排着整齐的队伍，站在操场上，一切是那么的有趣，在幼儿园可从没举行过这样的活动。看着大哥哥大姐姐举着鲜红的国旗，放上旗杆，就这样，国旗一点一点升入了半空中。当时好羡慕那些升旗手，就想等我们长大了也要当这升旗手，也要当着那么多人的面，把国旗一点一点升上去，多神气呀！该唱国歌了，我们只学过“小燕子”可没学过“义勇军进行曲”也只好随着音乐，“咿咿呀呀”的附和着，当时也不知道难听，还唱得挺带劲呢。可现在想起来，真是“年幼无知”啊！
六年级
这时，我们稍稍长大一点了，六年级下半学期的时候，还发了红领巾，戴上可神气了！星期天去看爷爷奶奶还得戴着，骄傲地对爷爷奶奶说：“我是少先队员了！”，接着就会得到一阵夸赞，甭提多高兴了！当然，我们更不肯放过任何一个可以戴红领巾的机会。所以，就格外盼望星期一升国旗，那就可以戴着鲜艳的红领巾，唱着刚学会的虽然不熟练，但还是爱唱的国歌，高高地举起右手，看着国旗还是一点一点升入半空中。旁边的六年级的小弟弟小妹妹就会投来羡慕的目光，真是好幸福啊！终于可以满足自己小小的虚荣心了，再想一想六年级的时候，不禁觉得自己高大、懂事了许多。
六年级
六年级相对一、六年级来说，学业可就繁重了，不单单只是在学“ａ、ｏ、ｅ……”和“１＋１等于几”了，还要放弃原来不对就擦得铅笔，开始拿起钢笔，正儿八经的学写字了。老师经常挂在嘴边，这个年级是“低年级向高年级过渡的一个阶段，非常重要”我们也总是半信半疑地点点头，只觉得玩的时间比以前少多了。这时又对低年级的同学充满了羡慕，不再想当那威风的升旗手了，还是想回到那“年幼无知”的低年级。不但学业加重了，竞争也激烈了，还要竞选中队长，这接近了六年级的愿望--去当那威风凛凛的升旗手。所以，左胳膊的袖子上，又多了两道杠，虚荣心又上来了，就像刚得到红领巾的时候，不放过任何一个可以炫耀的机会。当然最好的时机，就是升旗仪式上。这两道杠，盖过了红领巾的地位。
六年级
对红领巾不那么喜爱了，当中队长，也没那么多兴趣了，只是在一天又一天的挨日子，数着，期小升初试的时间，期末考试的日子。但不知是不是老天捉弄人，越想过得快，偏偏过得慢，课下还没有玩够，上课铃就响了，课上也总想着什么时候下课啊。一天，两天……就这么过去了。不知怎么回事，那时却特别爱升旗仪式。也许是趁升旗的时候，可以放“思想的野马”，不会有人管；也许是升旗仪式要耽误一节早读课，可以少一节枯燥而渴望下课铃（至少当是这样认为）的课……
六年级
现在可不像六年级的时候了，那么爱穿校服，也可能是长大了,爱美了,校服又肥又大，不愿意穿罢了。不愿意穿校服，自然也不愿意戴红领巾。除非老师规定一定要穿、戴。记得一次升旗的时候，国歌响起来了，国旗也开始升了，我们习惯性的把右手高高地举过头顶，但听见从喇叭中传出一个声音，“没戴红领巾的同学把手放下”，高年级有一多半同学灰溜溜的把手放了下来。当然也包括我，谁也没有想到会这样……早知道就把红领巾戴上，也不比现在这样尴尬了，真是恨不得在地上找条缝钻进去。但后来渐渐的也习惯了，可能是后来天气冷了，也不愿意把手从袖口伸出来，也就懒得戴红领巾了。
六年级
小学里的最后一年了，也有点留念，想想这六年，一晃眼就过去了。也懂得自尊自爱了。星期一升旗的时候，就自觉地把红领巾戴上，（虽然没有几个人戴红领巾，独树一帜挺难受的）升完旗就马上迅速的解下红领巾。一次升旗，我们都站好了队，我也从口袋里摸出红领巾，戴到脖子上。身后传来了一阵嘲笑声：“都什么年代了，还戴红领巾”，接着就是一阵笑声。我难受极了，但还是低着头勉强升旗仪式结束才把红领巾摘下。以后怕再被人嘲笑，也就再没有戴过红领巾。
都说六年级的学生长大了，是全校学生的表率，我真觉得脸红，不说别的，就升旗仪式上，我们没有了一、六年级时那股崇拜、尊敬的劲头，只是嘻嘻哈哈，当作一种习惯罢了。今天，《小学生日常行为规范》发下来了，我看到了这样一行字“要尊敬国旗、国徽……”，再看看许久没戴的红领巾，心头一阵悲哀……
我们一定要爱护红领巾,象图中的小朋友那样:
瞧,他们多喜欢红领巾!
被冷落的红领巾
六年级
当我们刚刚来到这个校园，一切还不熟悉的时候，对这个有许多小朋友的乐园充满了新奇，六年级就在一个接一个的疑问中度过了。上六年级的我们，对老师的话可是言听计从，尽管有些调皮，但多半还是听话的。现在回想起来，开学的第一天，恰巧是星期一，我们都穿上了刚刚发的崭新的校服，排着整齐的队伍，站在操场上，一切是那么的有趣，在幼儿园可从没举行过这样的活动。看着大哥哥大姐姐举着鲜红的国旗，放上旗杆，就这样，国旗一点一点升入了半空中。当时好羡慕那些升旗手，就想等我们长大了也要当这升旗手，也要当着那么多人的面，把国旗一点一点升上去，多神气呀！该唱国歌了，我们只学过“小燕子”可没学过“义勇军进行曲”也只好随着音乐，“咿咿呀呀”的附和着，当时也不知道难听，还唱得挺带劲呢。可现在想起来，真是“年幼无知”啊！
六年级
这时，我们稍稍长大一点了，六年级下半学期的时候，还发了红领巾，戴上可神气了！星期天去看爷爷奶奶还得戴着，骄傲地对爷爷奶奶说：“我是少先队员了！”，接着就会得到一阵夸赞，甭提多高兴了！当然，我们更不肯放过任何一个可以戴红领巾的机会。所以，就格外盼望星期一升国旗，那就可以戴着鲜艳的红领巾，唱着刚学会的虽然不熟练，但还是爱唱的国歌，高高地举起右手，看着国旗还是一点一点升入半空中。旁边的六年级的小弟弟小妹妹就会投来羡慕的目光，真是好幸福啊！终于可以满足自己小小的虚荣心了，再想一想六年级的时候，不禁觉得自己高大、懂事了许多。
六年级
六年级相对一、六年级来说，学业可就繁重了，不单单只是在学“ａ、ｏ、ｅ……”和“１＋１等于几”了，还要放弃原来不对就擦得铅笔，开始拿起钢笔，正儿八经的学写字了。老师经常挂在嘴边，这个年级是“低年级向高年级过渡的一个阶段，非常重要”我们也总是半信半疑地点点头，只觉得玩的时间比以前少多了。这时又对低年级的同学充满了羡慕，不再想当那威风的升旗手了，还是想回到那“年幼无知”的低年级。不但学业加重了，竞争也激烈了，还要竞选中队长，这接近了六年级的愿望--去当那威风凛凛的升旗手。所以，左胳膊的袖子上，又多了两道杠，虚荣心又上来了，就像刚得到红领巾的时候，不放过任何一个可以炫耀的机会。当然最好的时机，就是升旗仪式上。这两道杠，盖过了红领巾的地位。
六年级
对红领巾不那么喜爱了，当中队长，也没那么多兴趣了，只是在一天又一天的挨日子，数着，期小升初试的时间，期末考试的日子。但不知是不是老天捉弄人，越想过得快，偏偏过得慢，课下还没有玩够，上课铃就响了，课上也总想着什么时候下课啊。一天，两天……就这么过去了。不知怎么回事，那时却特别爱升旗仪式。也许是趁升旗的时候，可以放“思想的野马”，不会有人管；也许是升旗仪式要耽误一节早读课，可以少一节枯燥而渴望下课铃（至少当是这样认为）的课……
六年级
现在可不像六年级的时候了，那么爱穿校服，也可能是长大了,爱美了,校服又肥又大，不愿意穿罢了。不愿意穿校服，自然也不愿意戴红领巾。除非老师规定一定要穿、戴。记得一次升旗的时候，国歌响起来了，国旗也开始升了，我们习惯性的把右手高高地举过头顶，但听见从喇叭中传出一个声音，“没戴红领巾的同学把手放下”，高年级有一多半同学灰溜溜的把手放了下来。当然也包括我，谁也没有想到会这样……早知道就把红领巾戴上，也不比现在这样尴尬了，真是恨不得在地上找条缝钻进去。但后来渐渐的也习惯了，可能是后来天气冷了，也不愿意把手从袖口伸出来，也就懒得戴红领巾了。
六年级
小学里的最后一年了，也有点留念，想想这六年，一晃眼就过去了。也懂得自尊自爱了。星期一升旗的时候，就自觉地把红领巾戴上，（虽然没有几个人戴红领巾，独树一帜挺难受的）升完旗就马上迅速的解下红领巾。一次升旗，我们都站好了队，我也从口袋里摸出红领巾，戴到脖子上。身后传来了一阵嘲笑声：“都什么年代了，还戴红领巾”，接着就是一阵笑声。我难受极了，但还是低着头勉强升旗仪式结束才把红领巾摘下。以后怕再被人嘲笑，也就再没有戴过红领巾。
都说六年级的学生长大了，是全校学生的表率，我真觉得脸红，不说别的，就升旗仪式上，我们没有了一、六年级时那股崇拜、尊敬的劲头，只是嘻嘻哈哈，当作一种习惯罢了。今天，《小学生日常行为规范》发下来了，我看到了这样一行字“要尊敬国旗、国徽……”，再看看许久没戴的红领巾，心头一阵悲哀……
我们一定要爱护红领巾,象图中的小朋友那样:
瞧,他们多喜欢红领巾!
桑德斯上校退休后拥有的所有财产只是一家靠在高速公路旁的小饭店。饭店虽小，但颇具特色，与众不同。可最受欢迎的、也是客人最爱吃的一道菜就是他发明烹制的香酥可口的炸鸡，仅此就给他带来了一笔可观的财富。多年来，他的客人一直对他烹制的炸鸡赞赏有加。可是令他万万没想到的是，由于高速公路改道别处，饭店的生意突然间也一落千丈，最后只好关门歇业。被逼无奈，桑德斯上校决定向其他饭店出售他制作炸鸡的配方，以换取微薄的回报。
在推销的过程中，没有一家饭店愿意购买他的配方，并且还不时地嘲笑他。一个人在任何年龄被人嘲笑都不是件令人愉快的事，更何况到了退休的年龄还被人嘲笑，这就更令人难以接受了。而这恰恰发生在了桑德斯上校身上。他不但被人嘲笑并且接连不断地被人拒绝，可见这些经历对他的影响有多么巨大。但他始终没有放弃，在没有找到买主之前，他开着车走遍了全国，吃住都在车上，就在被别人拒绝了1009次后，才有人终于同意采纳他的想法，购买他的配方。从此后他的连锁店遍布全世界；也被载入了商业史册。这就是肯德基的由来。
人们为了纪念这位桑德斯上校，就在所有的肯德基店前树立一尊他的塑像，以此作为肯德基的形象品牌。俗话说：神枪手是一枪一枪打出来的！缺乏坚持不懈的毅力或者认为自己不能得到自己想要的东西，这两者都是阻碍大多数人勇于改变的关键原因。如果你能够紧紧抓住自己的目标不放并坚持不懈，那么很快你就会超过大多数人。记住，是你掌握着自己的生活。如果你一心想达到一个目标，就一定会有办法取得成功。
