遍眼是观音
长江观音景区位于南京主城区以北的幕燕滨江风貌区，是中国长江沿线首个最大的观音文化主题景区。这个周末，我和爸爸妈妈来到了这个遍眼是观音的地方，欣赏了风景的同时，更是欣赏了滨江的佛文化。为什么说这个景区遍眼是观音呢？下文给你解答。这里属佛教之地，我们沿着梵青苑景区三台洞景区情缘广场景区百子林景区观音阁景区走下去，你就会发现这里光是观音庙就有好几个，走到这里，进去一看是一个观音庙，再往前走几步，再看，又出现一个观音庙把这些观音一一摆出来，可就是一场观音展览会呀，你看看有圣像观音、送子观音、千手观音、施药观音、龙头观音、卧莲观音、水月观音、众宝观音等等，这些观音大都都是金色的，一般她们的眼睛都望向下方，面带微笑，看起来很美，也很亲切。看山、观水，拜佛，可能是我们每个旅游人的想做的事情，其实你真正到了南京慕燕风景区欣赏过观音和佛之后，你可能学会的更多是大慈大悲和大度。从三台洞至头抬洞的旅游行程中，我看到每一处景点都离不开山和水。一山一水一文化。站在幕府山上，眺望不远处的绵绵长江，不禁让人领略到这里的山、这里的水，无不与佛、与观音有关。你在欣赏江边美景、禅悟中国佛文化的同时，更能够领悟到中华民族源远流长的历史。
我们只要进行阅读，就会遇到多音字。据初略统计，《新华字典》中所列多音字有六百多个，《现代汉语常用字表》所收的3500个常用字中，多音字占13。65%。个别字的读音有四五个之多。如差有4个读音，在差别、差错、差额、差价和差强人意、差可告慰这些词语中读chā，在差生、差劲、差不离这一类词语中读ch，在出差、差遣、差旅费这一类词语中读chāi，在参差中又读cī。如和字有h、h、h、hu、hu五个音。这给学习汉字的读音带来了困难。因此，不少人难免读错。
从历年小升初字音题看，多音字的考查一向是重头戏，因此，在六年级复习迎考中，多音字的复习就显得十分重要了。但是，多音字数量多，辨别起来颇为棘手。怎么掌握多音字的不同读音呢？多音字的读音有没有规律可以遵循呢？
从多音字的形成原因看，大体可以分为两类，一类是同义多音字，如剥可读作bāo，剥花生、剥皮，组成词后读作bō，剥夺、剥削、剥离、剥蚀。两者的意义并没有多大区别。一类是多义多音字如相作名词相貌时读作xinɡ，作动词相亲时一般读作xiānɡ，作副词时也读作xiānɡ。
在辨别多音字时，分清类别不仅可以很快区分读音，而且可以加强记忆。
了解了类别后，我们可按类别来分析原因。
一、同义多音字
同义多音字形成多音的原因有：
1、单用与组成词，读法不同。
如前面提到的剥单用时读作bāo，剥花生、剥皮，组成词后读作bō，剥夺、剥削、剥离、剥蚀。削单用时读作xiāo，如削面、削铅笔、削苹果，组成词后读作xuē，如瘦削、削发、削减、削弱、削足适履。又如薄bo（限于单用）薄纸穿得太薄；b（用于合成词）薄弱刻薄轻薄。逮d？i（限于单用）逮老鼠逮蜻蜓；di（用于合成词）逮捕。使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用。
这类多音字数量很小，但使用频率很高，读错率也高，而且不容易从字义上辨别。明白了应该从用法上去区别，掌握起来就容易了。
2、书面语的读音和口语的读音不同。
有些多音字的不同读音，分别适用于不同的语体，在书面语言中，往往用在复音词和成语中一个读法，在口语中往往当单音词用，或在反映日常生活的某些复音词中，又是一个读法。例如：
给：有两个读音，在供给、给养、家给人足中读jǐ，这是书面语；在拿给他、让我给忘了中读gěi，这是口语。
熟：有两个读音，在熟悉、深思熟虑中读sh，这是书面语；在熟透了、烧熟了中读sho，这是口语。
落：有三个读音。在落差、失魂落魄中读lu，这是书面语；在落枕、没着没落儿中读lo，在丢三落四、落下一大截儿中读l，这些都是口语。
其他如：（1）薄（书）b薄弱、单薄、淡薄、日薄西山、薄利多销（口）bo被子盖的太薄了（2）剥（书）bō剥削、剥夺、盘剥（口）bāo他干活儿没有说，褪毛、剥皮全不含糊（3）差（书）chā差别、差价、差额、阴错阳差、差强人意
cī参差不齐、犬牙差互（口）ch差不多、差一块、就差你一个、真差劲
chāi差事、当差、信差、受人差遣（4）澄（书）chng湖水澄清、澄清是非（口）dng这水不澄清了不能喝（5）逮（书）di逮捕、力有未逮（口）dǎi逮兔子、不知道上哪儿逮他去（6）给（书）jǐ供给、配给、补给、给养、给予、家给人足（口）gěi拿给他、给大家服务、让我给忘了（7）嚼（书）ju咀嚼、过屠门而大嚼（口）jio细嚼慢咽、咬文嚼字、味同嚼蜡（8）壳（书）qio地壳、甲壳、金蝉脱壳（口）k外壳儿、乌龟壳儿、脑壳（9）勒（书）l勒令、勒索、悬崖勒马、勒石记功（口）lēi把绳子勒紧一点儿（10）露（书）l露骨、露天、原形毕露、崭露头角（口）lu露头、露脸、露相、露马脚（11）落（书）lu落差、落点、着落、回落、失魂落魄（口）lo落枕、没着没落儿
l丢三落四、落下东西了、落下一大截儿（12）翘（书）qio翘首以待、翘楚（口）qio翘尾巴（13）塞（书）s阻塞、不塞不流、敷衍塞责
si要塞、边塞、出塞、塞翁失马（口）sāi活塞、瓶塞、乱塞一气、塞得严严实实（14）厦（书）xi厦门（口）sh高楼大厦、前廊后厦、巨宅广厦（15）熟（书）sh熟悉、成熟、深思热虑、熟视无睹（口）shu烧熟了、熟透了（16）削（书）xuē剥削、削减、瘦削、日削月割（口）xiāo削梨、削球、切削、削铅笔
这类多音字语体不同，读音不同，读音有区别语体的作用，只要搞清楚它们是用于书面语还是用于口语，即可知道它们的读音。
这两种原因很多时候可以吻合，记住了一种也就记住了两种。
[辨识性考点]练习答案提示
（一）1、举例子（不要被例子的数字所迷惑）2、防不胜防。|例如划分的理由：第一层是段的中心句，第二层是支撑中心句的例子
（二）l、汉语的音乐美（总说）声调抑扬之美音韵之美节律之美（这三处分说从不同的角度对中心句进行支撑，每一句又标示段中的一个层次，分析时要抓住这个关键）2、本段的说明方法主要是举例子（例略，这里答案比较活）
（三）l、淡青色|这是虽在2、理由：第一层是写白杨的形美．第二层是写白杨的神美（或第一层主要写白杨的形态，第二层主要写白杨的精神或第一层是写实，第二层是升华）3、第一层次为总一分式结构，第一句话总说，然后分干、枝、叶、皮进行分说4、描写议论（或抒情式议论）（这也是将此段文字划分两大层次的理由之一）
（四）l、也会对南极造成影响。|最近几年上升60米2！||另一方面2、首先抓住文中第一句，它是全文的总说句．所以在这里将全文分为两层。然后在第二层中抓住另一方面将此部分划分为两层（答这样的题要注意语言表达的简洁与清晰）3、前一段写的是南极影响着全球的气候（要想到：第一句的前半句是承接前文的意思而来的）4、（提示：这是一个可以自由表达的问题，但要扣往控制环境污染、控制地球气温的变化来写）
