一个冬日的早晨，我坐在窗边，看着铅色的天空中，时不时下着淅淅沥沥的小雨。不久，起了迷雾，极目远眺，看不清，但隐隐约约看到一些时隐时现的树木。那是因为，小雨和雾好像织成一片银白色的丝巾，铺在城市里那种感觉，奇妙，舒适，梦幻我无法形容它，但我从来没有在其他季节感受到过。起霜了，叶子上多了一层雪白的轻纱，我真想触一下它，可一触它，它就变成水滴流淌到了地上，随着积水流向远处哦，冬天是梦幻的！
一个冬日的中午，我站在桥头，听着呼呼的啸叫声，我知道那是大风发出的呼啸。我感觉到了冷凛冽的寒风向我吹来，噼里啪啦的大雨下了起来，人们纷纷撑起了手中的小伞，路人变得少了起来，看着像流星似的雨滴，落在了桥上，流淌下来。寒风裹挟着冷雨，把冬日的严峻展现得淋漓尽致。哦，冬天是凛冽的！
一个冬日的下午，我正在看书，忽然，一缕阳光照进屋子，书变成了阳光的金黄色，我也感受到了温暖。放眼望去，天放晴了，整个世界好像都被照亮。这种温情，特别令人回味，好想在阳光下喝一杯下午茶，任何时光比不上这样的时光，既温馨，又短暂哦，冬日阳光是温馨的，怀旧的！
一个冬日的傍晚，我走在路上，望着漫天的繁星，奇怪，现在天应该还没黑呀，怎么会满天繁星呢？原来冬天的时候天黑得早，那是因为地球旋转的角度原因，所以，在冬天不用熬夜就可以看星星了，这星星的星光多么灿烂呀！哦，冬天是星光灿烂的！
可冬天到底是什么样的？梦幻的？寒冷的？还是温馨的？哎，每一种结果都是片面的梦幻的只是早上，星光灿烂的只是傍晚
经过我几天的观察，我发现了，冬天是多彩的！谁说它是寒冷的？谁说他是压抑的？其实，只要你了解这个季节，细心观察，你就能找出它的闪光点。这也就是我对冬日的感悟！
高三:杨海琳
点评：文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉。结尾点题,起到了画龙点睛的作用。文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。
文章题目的要求的是写秋，文章很明显是在写冬日，老师建议是希望小作者能够在写作前认真审题，避免跑题的错误，加油。
点评老师：孟祥琦
一个星期六上午，我到花园去玩。一阵风吹过，好爽呀！我才知道，秋天来了！
我围着花园边转了一圈，门边的一棵高大的绿榕树悄悄地成了一顶撑开的金黄色大伞。风儿吹过，叶子就像金黄色的蝴蝶，在秋风中自由自在地飞舞着，给大地铺上了一层金色的地毯。榕树身旁的小草没有了以前那么绿，那么密了。在秋姑娘的抚摸下，它们披上了一层黄色的外衣。一些红的、白的、紫的小花儿从小草丛中探出头来，为黄色的地毡增添了一些绚烂的色彩。
花园四周被一条小河静静地围着。我走过小桥，来到桥中心。啊，一阵秋风吹过，树叶飘浮落在小河里，好像小蚂蚁的船队开来运粮食呢！草丛中间的花草一边黄一边绿，从桥上面看下来，就变成了一个半边黄半边绿的小圆盘了。花瓣也纷纷落下，给大地加了斑纹似的。大地变得更美了。
我走到后园，那里小树开始落叶了。那几棵树已经结了小小的果子。果子圆圆的，像一个小小绿绒球。果子落在了地上，落得后花园满地都是。再往前走，就是小朋友最喜欢的滑梯了，虽然地面上多了些落叶，也铺了层红的，紫的，粉红的，白的、黄的等的各色花瓣，但小朋友们玩耍的热情一点儿也没减退。他们笑啊，唱啊，为秋日增添了更多的欢乐。
啊，秋天真是别有一番情趣。在小花园里，我真正感受到了秋天的美景了！我爱秋日的小花园。
一年四季，春夏秋冬。有人喜欢百花争艳的春天，有人喜欢烈日炎炎的夏天，有人喜欢冰天雪地的冬天，而我却喜欢果实累累的秋天。
果园里，一个个大大小小的柿子，远远望去像一个个小红灯笼挂满了树梢。它们你挤我碰，就等着你去摘呢！成熟的石榴咧开了嘴，仿佛在咯咯咯地笑呢，笑得苹果也红了脸。农田里，高粱乐红了脸，稻子笑弯了腰，成片的大豆摇动着豆荚，发出哗啦啦的声响，好像在唱着丰收的赞歌。成片的棉桃也被秋风吹得咧开开了嘴，争先恐后地吐出了一朵朵雪白的棉花。看着丰收的农田，农民伯伯们怎能不高兴呢？
我爱果实累累的秋天。
