不同寻常的语文课
人生中想起事肯定会高兴，伤心，欢乐，愉快，郁闷，他们既可以帮助我们乘风破浪，又可以在欢乐的海洋里一直游，和这件事一起沉浸在欢乐中，还可以在游乐场一样，到处想玩什么就玩什么，悲伤的像自己一个人在世界上行走，也有人害怕的像在吸血鬼的城堡里行走，还有人一想起这件事就陷入沉思，那他就像是一个哲学家。总之，人生中事肯定很多，但类型却大同小异，不同的人喜欢不同的事，但我今天说的时间让我高兴的事。 那次上语文课，老师没有像以前那样拿着语文书，而是在黑板上写下了三个大字扳手腕，并说：这次我们举行一次扳手腕比赛。老师话音刚落，教室里就像炸开了锅似的，同学们三言两语，有人已经开始摩拳擦掌了，有的人则激动地说：我一定要拿到冠军。另一个人则反驳道：要想拿冠军，酒药你试试看，我们在赛场上一决高下，看鹿死谁手。好，我们在赛场上见，最后的赢家肯定是我。齐飞，沈泽胜。随后传来了老师的声音，听到这两个人决斗，齐飞是平静地到了自己的位置，沈泽胜则捂着嘴笑着到了自己的位置，可我陷入了一个思考：一个深藏不漏，一个潜力爆发，他们谁会赢呢？沈泽胜的眼睛死死地盯着裁判，好像他手里有什么东西，沈泽胜就像一匹即将脱缰的野马，把全身的力量都集中在一起，开始。裁判的一声话，像一石激起千层浪：加油。大家喊着，沈泽胜一用力，先发制人，占据了优势，齐飞见了，没有自乱阵脚，而是在一旁等待机会，储存力量，就在那千钧一发之际，齐飞又压制了沈泽胜这就叫后发制人。我在心里喊道，可是沈泽胜又一次用力，直击要害，沈泽胜的脸上露出了胜利的微笑，好像在说：哈哈。第二局，沈泽胜想一招必杀，可是上帝好像垂青他，来了个下马威，以2：0战胜了齐飞，刹那间，班级里沸腾了。 接下来又进行了几场比赛。 从今天的比赛中，我不仅收获了高兴，更收获了要抓紧时机，给敌人致命一击，这也叫机不可失，必须抓住眼前的机会，机遇，才可成功的道理。
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哦！我欢呼着。在满天耀眼的繁星中我只是小小的一员，而今天我却有点痴人说梦地想把我的一个小小的微不足道的消息告诉其他人我六年级下册暑假没作业！我可以好好的干自己想干的事了！大概这只有天知道我有多兴奋，因为我表现出来的行为在别人眼里这孩子，兴奋过头了，神经了？可我才不在乎呢，不是有句话：走自己的路，让别人说去吧！
这个暑假，我可是满当当的打算。既然上天给予了我这么好的时光，为何要白白浪费呢？所以我也铆足了劲，给自己报了好几个兴趣班。哎！没办法，谁让小时候没兴趣，长大后兴趣加倍呢！
当同学们暑假要约我出去玩时，我不禁蹙起了眉：哎呀！这个暑假我报了英语、舞蹈、钢琴呢！哪有什么时间玩？而她们则投来羡慕的眼光：对呀！你倒好，暑假排的满当当的，不愁没事干。哪像我还要发愁干什么。哎呀！这叫什么好？我满不在意地说。虽然表面上这样，可心里早已美滋滋的了。
暑假的前半部分，我真的对所报的班兴致高昂。每天忙兴趣班，忙的天旋地转的。可是慢慢的，我有点厌烦了。这就是不是所谓的三分钟热度呢？我竟有些迷茫了。
我有点想念暑假作业了。我被自己吓了一跳。这个可是平时最不想做的事了。就像是一个经常渴望玩游戏的人，你突然让他使劲玩，他不想玩，你也逼迫他玩。导致他最后看见游戏就想吐。我就差不多快如此了。
暑假固然好，可是不合理安排。后果适得其反。当暑假有作业的时候，自己叫苦不迭，恨作业多恨得咬牙切齿的；而当暑假没作业时，自己玩到疯，像泡在蜜罐里，甜到腻死人。这两种情况，我都不喜欢。最好的暑假生活大概就是：适当的作业，适当的兴趣，适当的玩耍。
广东深圳南山区南山区大冲小学六年级:王雨
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在我的学习和生活中，发生过许许多多的事情，让我印象最深刻的是一次数学考试，我得了一次不完美的一百分。
那天，数学单元试卷发下来，我一看，一百分！我高兴得一蹦三尺高，可是，仔细一瞧，分数边上还写了个减十分，怎么回事？原来是我的座位号没写，唉，真可惜呀！不过，我又安慰自己：不就是座位号没写嘛，没什么大不了的。
回到家，我向妈妈报告了考了一百分的喜讯，当然，我隐瞒了减十分的小秘密。很快，妈妈就发现了这个秘密，妈妈有些生气地说：你太粗心了！语文总写错别字，数学常有计算错误，这次轮到没写座号了。我有点委屈，眼泪吧嗒吧嗒地掉下来，妈妈摸着我的头说：孩子，如果跟粗心交上朋友，长大以后会坏了大事。你想想，假如神州八号飞船发射的时候，发射中心的叔叔粗心摁错了钮，飞船就会偏离轨道；假如飞行员不认真听地面调度的指令，很可能就会发生事故；假如医生一不留神写错了药的剂量，很可能就会夺走人的生命。孩子，粗心是不是很可怕？我心里想：真的太可怕了！我抹了抹眼泪说：我明白了，以后，我会认认真真地做好每一件事。妈妈赞许地点点头。
那次过后，又是一次数学考试，我考了一个真正的一百分，我知道这次是认真帮了忙。通过这件事，我明白了：做每件事，我们都要认认真真完成它，长大后，才能成为真正用的人。
福建福州鼓楼第一中心小学六年级:刘睿洋
点评：不完美的一百分这个题目拟得很棒！一下子点出了文章的主要内容，也暗示了文章的中心思想。本文开头先交代我得了一次不完美的一百分，然后用倒叙的方法写清了事情的原委，结构很巧妙！结尾处我明白了：做每件事，我们都要认认真真完成它，长大后，才能成为真正有用的人，点名了中心思想。文章选材真实，结构严谨，中心突出。不足之处：长大后，才能成为真正用的人，落了一个有字，小作者以后作文也要细心呀。
点评老师：舒立新老师
