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在三亚玩时，我们全家和好朋友龙弘杰最喜欢就是饭后去大东海的海滨浴场冲浪。
大东海的海无边无际，与天相接。浪花时大时小、忽聚忽散。浪一会儿是白色的、一会儿是浅蓝色的，大多数时间是深蓝色或土色的。大浪带着呼啸声夹杂着浪花迎面而来，又像淘气的小娃娃拍拍金色的沙滩，跑回了大海。
冲浪是大海里最好玩的项目了。开始冲浪了，我看准时机，扑通一声爬在船型的冲浪板上。大海卷起了一阵阵浪花，铺天盖地从头上压了过来。我眼睛一闭，双腿绷紧，两手紧紧地抓住了冲浪板。海浪狠狠地把我托在了空中，又重重的把我摔了下来，推到了软软的沙滩上。当海浪慢慢退去后，我赶紧夹上冲浪板又跑回到大海中。我在寂静中等待着呼啸而来的浪花，但平静的海面上一点浪花都没有。我刚想从冲浪板上跳下来，海浪又像调皮的娃娃飞快地冲了过来。大浪劈头盖脸地淹没了我，我被呛得连喝了好几口咸咸的海水，被海浪冲了个360度的大旋转才算停了下来。我急得像小鱼跳龙门一样，从海里跳了起来。我抹去脸上的泥沙又重新爬在了冲浪板上。海浪扑面而来，再一次推着我向沙滩而去。
在大海里冲浪，还有些好玩的事情。胆小的龙弘杰被大浪冲了个倒栽葱，一头埋进了软软的沙子里，哭着连忙把头给拽了出来。姐姐在半途中就把冲浪板给丢了，也被海浪重重地吞没在海水里。妈妈的头发被沙子染成了土黄色，她赶忙把头和身子一起落入海里，好一会儿才从海里露了出来。
到三亚冲浪真是太好玩了，明年暑假我还会来三亚冲浪的。
六年级:康家铭
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一个偶然的下午，我骑着车子从奶奶家回家。在这段看似很不起眼有短暂的马路上，我遇到了一件让我一生都难以忘记的事情。
他，是那么的朴素，是那么的无辜。他站在斑马线的一边，即使绿灯亮了也未曾见他移动过脚步。在这个酷热的夏天，谁都不想在太阳底下多待一会儿。可是他却一动不动，头顶上的阳光照射着他，一颗颗豆大的汗珠从他的额头上滑落下来，滑过脸颊，滑倒下巴，又顺势滴到地上。
我很纳闷，他为什么不走呢？这么热的天气，恐怕连石头都想找个阴凉地儿好好凉快一下。可是他，却一动不动，活像个稻草人。这时，绿灯又亮了起来，可他还是没有挪动脚步，其他路人都像看乞丐一样看他，眼中流露出一丝惋惜、怜悯。我骑着车子向前移了移，仔细一看，哦，原来他是一位盲人。他手持一根红白相间的盲杖，高高的鼻梁上架着一副黑色的眼镜。看到他这个样子，我真想去帮他一下，可是身体又是那么不愿意离开车座位。
这时，一个身穿白色连衣裙的小女孩走过来，看了看这位盲人叔叔，又看了看对面的红绿灯，说：叔叔，您好，您想过马路吗？这位盲人叔叔一震，说：是的，谢谢你小朋友。那个小女孩说：叔叔，现在时间不多了，您先到公共伞下凉快一会儿，等到下一个绿灯，我们再过去吧。那位盲人叔叔说：好的，小朋友。那个小女孩银铃般的声音像一首优美、动听的歌曲，传入我的耳朵，一直到我的心，在我的心里荡漾、荡漾
叔叔，绿灯了，我们走。那位小女孩牵盲人叔叔的手，一步一步的从马路这边走到了马路的那边。我目送着他们，心里涌出一种不知名的感动。
山东潍坊奎文区山东省潍坊新华中学六年级:王峻城
点评：题目拟得很好，写下了自己的路上见闻。恐怕连石头都想找个阴凉地儿好好凉快一下文章的前半部分，语言诙谐、流畅，为后面的盲人与小女孩的出场做铺垫。但是要注意的是，充满爱的斑马线，重点应当在于这条斑马线是如何充满爱的，充满的怎样的爱。而文章的前半部分似乎笔墨更多，后面小女孩帮助叔叔的细节不足，显得有些头重脚轻了。
可以在后面的部分多加些笔墨，在细节上精心雕琢一下。
点评老师：张莹莹老师
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寒冷的假期里，一丝丝温暖的爱意为我带来了无限的温馨与欢乐。这个充满爱的假期，我久久不能忘怀
爱是早晨起来那一杯浓浓的牛奶，为你驱除寒冷；爱是中午那一缕最耀眼的阳光，为你送去温暖；爱是睡前一句简单的晚安，为你带来美梦；爱总是无穷无尽、浓浓不断、无处不在
还清楚的记着那一天，我像往常一样重复着每天的历程：起床、洗脸、梳头吃完早饭，整理好心情我出去玩耍，走着走着一个手拄着拐杖，走路蹒跚的老奶奶向我走来，我粗略的打量了一下，这位老奶奶慈眉善目、面带微笑，于是我上前问好并说：老奶奶，您慢点走，我搀着你吧！老奶奶告诉我，她年纪大了走路不方便拄着拐杖还好些。就这样我搀着老奶奶一边走一边说，一直到了老奶奶的家，临走前，老奶奶并没有给我说谢谢，但她却说了一句话，我始终铭记在心。回家的路上，我认真的思考着老奶奶说的那句话，明白了爱原来是那么的简单。
这个寒假虽然比以往更加寒冷，但爱的力量却让整个寒假充满了温暖。其实每一位人身边都充满爱，体会到不到，要看自己用没用心去领会。只要我们用心去聆听、去体会、去感悟，那么爱就会无时无刻不在我们身边。
采一缕七彩阳光，领悟爱的力量；掬一捧山泉溪水，体会爱的味道；摘一束艳丽花朵，品味爱的芬芳。在这个充满爱的寒假，我成长了很多，愿我们用爱去温暖每一位人，让爱永远伴随在我们身边，让爱的味道充满每一个角落，每一个寒假。老奶奶说的那句话就是：用爱去温暖每一位人。
六年级:王萌
