春天的图画

春天来了，春天就像一幅美丽的画。

清澈见底的小河，如同一条透明的蓝绸子，河边五颜六色的野花，在春天竞相开放，一阵阵风吹过，它们摆动着身子，像是在跳舞。绿油油的小草显得生机勃勃。不远处，连绵起伏的群山，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。

猫和鱼是一对好朋友，每天，它们都快乐地生活在一起。

可是有一天，小猫和小鱼看见一只死老鼠，它们迫不及待地扑上去，你争我抢，因为猫没有吃到，非常气愤。而小鱼在一旁津津有味吃着老鼠肉，脸上露出了得意的表情，猫很搞不明白：我居然会输给一条小鱼？于是，猫就把生活在陆地上的一半的鱼吃了。另一半鱼的脚慢慢没有了。为了不被猫吃掉，鱼就躲进了水里。从今往后，猫和鱼就变成了敌人。

一群鸟儿在叽叽喳喳叫着，从天上飞过。兔妈妈带着它的小宝贝出来散步，走着走着，它们好像发现了敌人似的，迅速钻到草丛里不见了。

春天里的故事真神奇啊！

　　春天来了，到处弥漫着春的气息，那是怎样的一种味道啊！

　　昨天夜里，下起了春雨，轻轻的，听不见淅沥的响声，像一种湿漉漉的烟雾，轻柔地滋润着大地。早晨雨停了，太阳出来了，一片晴朗。整个世界像刚洗过似的，特别清爽，空气十分新鲜，呼吸一口，甜丝丝的，像喝了蜜一样。噢，春天的味道，是甜甜的。

　　走在上学的路上，我突然发现路边微微发潮的泥土中，几棵小草正刚刚冒出一星星儿谁也没觉察到的嫩嫩的鹅黄色的小芽！它们昂首挺胸地挺着自己娇嫩的身体，随着春风轻轻摆动，真是太可爱了！一场春雨过后，它们被洗刷得干干净净，散发出一种青草特有的清新的芳香！哦，春天的味道，是清新的。

　　学校操场里，第一批高脚杯一样的金黄色的迎春花开了。它们密密麻麻地挤在一起，满眼都是黄色。有的花从枝丫中抽出，露出嫩黄色的花蕊来；有的花却已经开放不少时间了；有的花含苞欲放，看起来马上要胀破似的。这么多的迎春花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。一阵微风吹来，迎春花那小小的花蕊里散发出的芬芳的气息，立刻扑鼻而来。啊，春天的味道，是芬芳的。

　　空气中，到处弥漫着春天的味道！那是甜甜的、清新的、芬芳的味道！

后小河小学六年级:后小河甜甜妈

　　点评：可以看出小作者在生活当中是个善于观察、捕捉生活中的美的同学，以轻柔的笔将春天的味道娓娓道来，春天的味道是甜的，是清新的，是芬芳的，以并列的格式将春天的味道写出来。

　　同时，运用了比喻等修辞手法，第一批高脚杯一样的金黄色的迎春花 语言非常生动，把生机勃勃的春天展现在了读者的面前。描写细致，可谓是一篇佳作。

　　点评老师：张莹莹老师

　　春天，是一年四季之首，是一个美好的季节，春暖花开，春意盎然，一切给人以温暖的感觉；鸟语花香，一切给人以生机的感受；农民伯伯们也在这个季节里插上一脚，在田里忙着插秧，一切给人以活力的感受。春天意是如此多感受。难怪朱自清先生要用墨来拨春天呢！

　　春姑娘洗涤了风，让风变得无杂质，更清了；春姑娘同时也给大地带来了彩装，她每到一地，便会丢下一种。看，那河边的草绿了，那山上的迎春花开了；春姑娘吹醒了杨柳，为他梳理了秀发，使他再次焕发了青春；春姑娘唤醒了大地，使泥土也散发出诱人的气息。

　　好雨知时节，这春雨啊，她最懂得生物的心思了。当我们以及动`植物急需要雨水时，她便会悄然而下，使生物都沐浴在她的雨水里。朱先生曾在《春》里这样写道：雨后的空气是最清新的。我也这样认为。不然，那些竹笋和小草怎么会争先恐后地探出他们的脑袋，去呼吸这清新的空气，感受着清新的美好。

　　二月春风似剪刀，你一定不会相信。但你可以看看湖边的杨柳。她不过就是贪睡了一会儿，春天就多待了一会儿，就把他的枝条裁成这些秀发，使她成了柔美的代名词。不过，吹面不寒杨柳风。不错的，就象母亲的手抚摸着你，那感觉是多么的亲切与温柔啊。春风真是让我不得不爱啊！

　　可这春天到底是在怎么来的呢？她是冰雪融化而来的。冬天就象是春天的母亲一般，人们不知道，冬天正在静静地蕴育着生命，她期待着春能尽情挥洒手中的水彩，让大地穿上彩装。当冬平静地走进生命的最后一刻是，春不负期望地出现，并且出色地完成了任务，使冬欣慰地离开。

　　而这冬不就是我们的母亲吗？我们就是那春啊！我们在父母的期望中一点一点地成长；我们在父母的呵护中一点一点地成长；我们在父母的支持下一点一点地成长。可是我们让父母欣慰过吗？象春一样把-------不要辜负父母的期望！