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歌声环绕间，又淅沥下起了雨。对于，三天下雨，一天艳阳的情况，早已是很适应了，可是，眼里看尽了这一切，耳中，却还是莫名的不适。
一层层雨幕被沉重的泼在封闭的玻璃上，然后，无力的滑下去，与泥水，沙粒混淆为一滩。然后，在那轮来的高阳下，消失殆尽。但是，看不清晰的，却是高立在蓝空里，等待着一个契机，再落下。
想到这，又觉得自己不也是等一个时机，然后，以最快的时间去做好一切厌烦了，疲倦了的事情。但总好像，过去的昨天不是，悄悄溜走的今天不是，未来的明天？那就不知道了。
就像这雨，明天晴否？我终究现在是弄不清楚的。但心里总盼着，明天要是晴，我就可以更好的看书，做功课。但是雨天，阴沉的就像现在外面的世界，就像现在我烦闷的心情。人呐！总会找着各种借口，但恰恰深信不疑的，便是找借口的自己。
看着雨，又觉得心中计划好的线路，又被这番嘈杂扰乱了。
落就落下吧，沉浮总有尽头，但是，为何要增添着这时世间的喧嚣呢？
穿林打叶，传来多少无力的呢喃。敲石捶水，绵延开来了嘤语。听得多了，就烦了。连手中握的笔也好像被敲松了，思绪更是散成一团，像各色的，拉扯在一起的线，理不清。
三年的高中，走过了多少雨天，又路过多少晴天呢？还剩下多少日子，给我去猜晴，雨呢？
明天的晴雨总是难以知悉的，但是明日的自己是否可以自己把握呢？
这好比放风筝，抓线的是你，放出的也是你。高低远近，不在手中的线，而在抓着线的手。
总是想着努力，总是念着抓紧。可是，时间好像总在思想徘徊间，消失了。猜着猜着，好像连昨天过去了，也不知道了。是太快了吗？还是太乱了。是不是应该翻着日历过日子呢？
突然脑海里显出一个故事，一个人每天都挑着日子然后用不同的方式度过。他觉得奇数天不宜出行，不宜劳作，不然会遭厄运。因此，他遇到偶数天会勤劳的，努力地度过那天。但是到了奇数天，他便卧床不起，躲在被子里，一秒一秒的数着，等待着24小时过去。有一天，他数着数着睡着了，醒来后他不知他睡过了24小时，又接着数。后来他便过着奇数天工作，偶数天休息的日子。即便这样，他也安享了晚年。到他度过他人生最后一秒时，他还在想：今天，该是要工作的。
从思绪里挣脱出来。翻着手里的试卷，想着还有一天假期，明天，一样可以做完。突然，又想起刚刚的那人，恍然间明白，其实今天做完，明天再休息。这不是一样吗。
叱的一声屋外闪过一阵电光，不多久响起了一声响雷。而后，又乌压压的下起雨来。我又拿起笔，将剩下的空白填满。
完了后，我想其实，明天下雨也不错。
明天，大概是雨天吧！嗯，明天，应该是雨天。
湖南湘潭湖南省湘潭市第一中学六年级:期子规
提起温暖这个词，相信大家都不会陌生。不就是身体上感觉很暖和吗？不过，我说的温暖，是人的心灵感受到的温暖。
事情发生在一个星期四的晚上，那一天晚上，参加六一文艺汇演的同学都要在体育馆进行第二次彩排。当我们彩排完时，外面早已下起了倾盆大雨。
作为六一主持人的我对妈妈说：妈妈，我先去教学楼上拿书包和雨伞，你在楼下等我一会儿。好，快点哦。妈妈答应了。我迅速地跑上楼去拿好东西，又跑下楼去。妈妈，我把东西拿下来了。嗯。妈妈回答我后又迟迟没有走。我不禁疑惑地问：咦？你怎么不走啊？我要等他们把雨伞还回来啊！
这时，我才发现体育馆里还有很多小演员没有回教学楼，因为他们没带雨伞。妈妈把伞借给了一位小演员，让小演员把他们一个个接过来。只见小演员飞快地在教学楼和体育馆之间穿梭着，把一个又一个同学接到了教学楼里。我对一位刚刚过来的同学热情地说：你们还需要雨伞吗？她点点头。
于是，我把我漂亮的小花伞借给了他们。那位同学立刻就跑到体育馆接了一位小演员过来，他还没把小演员接到教学楼，小演员在半路上就自己跑过来了。拿着伞的同学又去接了一位小演员过来，那位小演员也同样在半路上跑了过来。我奇怪地问：你们为什么要这样？因为那边还有很多人啊，我们可不想浪费时间。
突然，轰隆隆一阵雷声传入我的耳帘。我在心里想着：希望雨快点停！可能老天爷没听见我的祈祷声吧，风更狂了，雨越大了，雷电交加，风吹雨打。这时，有些小演员拿来了雨伞。许多把小小的伞，不仅仅是几把普通的雨具，在这雨伞下，还藏着一颗颗美好的、乐于助人的心灵啊。过了一会儿，所有的小演员都被接到教学楼了，我和妈妈的雨伞也拿回来了。
谢谢你们！谢谢！一声声感激的话语在耳边响起，在这个风雨交加的晚上，温暖了人们的心灵
六年级:赵奕晴
