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关于风雨不误的邮递员的作文

精品作文 时间:2023-11-28 05:00:37 WORD下载 PDF下载 投稿

《关于风雨不误的邮递员的作文》【第一篇】

风雨不误的邮递员_六年级作文

风呼呼的刮着,雨哗哗的下着。街道上一个人影也没有,只有白花花的水。我站在窗前朝望,心想:风这么猛,雨这么大,邮递员叔叔肯定不会来了,今天的报纸看来是看不成了。这时,我发现风雨中冲进一个人影,细细一看,才发现那人骑着单车,他哈着腰,顶着风雨,费劲的蹬着单车。他走近了我才看清楚:那人穿着绿衣服,戴着绿帽子。一看,是邮递员叔叔来了!我急忙跑下楼去接他。
我们在楼梯口相遇。他浑身湿漉漉的,都被雨水淋透了。奇怪!他怎么不穿雨衣?当我看到邮包才明白过来。原来他的雨衣裹在邮包上。我对他说:“邮递员叔叔,我今天还以为你不来了呢!”他面带微笑说:“我的工作本来就是风雨不误,怎么能不来呢!”说完,他从包里把两份报纸拿出来给我:“这是你家的报纸。”我接过报纸对他说:“叔叔,你等一下,我把雨衣拿给你。”他说:“不用了,不用了。反正我已经湿了,再见!”说完,他放好邮包,骑着自行车走了。
望着他将要在风雨中消失的背影,我敬佩之情油然而生。

《关于风雨过后有彩虹的作文》【第二篇】

  趴在窗台,窗外雨一直下,连街角都变得模糊不清,空中飘着的不仅是雨,还有几分忧伤和惆怅。暴风雨过后,偶然抬起头,才发现天际升起了一座缤纷的彩虹,像胜利者挥舞的绸带,多么美丽,这是风雨给世界带来的美丽,风雨过后有彩虹。

  不知道为什么,小时候的我特别喜欢音乐,喜欢依偎在爷爷的身边,听他唱京剧;喜欢在妈妈的背上,听她唱流行歌曲;喜欢坐在爸爸的旧自行车上,听爸爸唱雄浑动听的老歌
  是因为我对音乐太过于痴迷吧,妈妈早早地将我送进了电子琴辅导班,让我触摸那陌生的琴键。我爱上了弹琴,爱的那般痴迷。

  从此,在我房间里传出了一阵又一阵基本的琴声,任凭汗水流经我的脸颊,任凭疲惫爬上我的脊背,我始终坚持着,不断地给梦想的种子浇水。

  同学们嘲笑我的手指短,弹奏时总搞不清位置;老师说我的个子矮,根本不适合弹琴,可我从未放弃过,但一次次的失败击垮了我对音乐的信心,我真的适合弹琴吗?我问我自己。我感觉我离梦想有一条河,这条河很宽,很长,已看不见彼岸。

  我真想放弃!五线谱就像杂乱无章的电线,上面的音符分明是不安分的鸟儿!鸟儿飞来飞去,使我分不清那上面究竟是起点,还是终点。

  妈妈仿佛看出了我的心思,对我说:未经历风雨怎能看见彩虹?贝多芬虽然有如此辉煌的人生,但他的人生饱受挫折,他没有选择放弃,他谱写出了最华丽的乐章!

  妈妈的话激起了我对音乐的热情,重拾了我对音乐的勇气,我感觉我虽然离梦想有一条很长很宽的河,但上面有桥,只要我勇敢地向彼岸走去,胜利就在前方。

  我继续陶醉在音乐的海洋中,我又插上了音乐的翅膀自由翱翔,我终于走过了桥,看到了胜利的光芒万丈,看到了我结下的硕果累累!

  啊!未经风雨又怎能看见彩虹?未经历失败又怎能感受成功的来之不易?

  我笔尖一动,流泻出我的感受:

  风雨过后总会有彩虹!

六年级:肖鑫

《关于风雨过后有彩虹的作文》【第三篇】

  趴在窗台,窗外雨一直下,连街角都变得模糊不清,空中飘着的不仅是雨,还有几分忧伤和惆怅。暴风雨过后,偶然抬起头,才发现天际升起了一座缤纷的彩虹,像胜利者挥舞的绸带,多么美丽,这是风雨给世界带来的美丽,风雨过后有彩虹。

  不知道为什么,小时候的我特别喜欢音乐,喜欢依偎在爷爷的身边,听他唱京剧;喜欢在妈妈的背上,听她唱流行歌曲;喜欢坐在爸爸的旧自行车上,听爸爸唱雄浑动听的老歌
  是因为我对音乐太过于痴迷吧,妈妈早早地将我送进了电子琴辅导班,让我触摸那陌生的琴键。我爱上了弹琴,爱的那般痴迷。

  从此,在我房间里传出了一阵又一阵基本的琴声,任凭汗水流经我的脸颊,任凭疲惫爬上我的脊背,我始终坚持着,不断地给梦想的种子浇水。

  同学们嘲笑我的手指短,弹奏时总搞不清位置;老师说我的个子矮,根本不适合弹琴,可我从未放弃过,但一次次的失败击垮了我对音乐的信心,我真的适合弹琴吗?我问我自己。我感觉我离梦想有一条河,这条河很宽,很长,已看不见彼岸。

  我真想放弃!五线谱就像杂乱无章的电线,上面的音符分明是不安分的鸟儿!鸟儿飞来飞去,使我分不清那上面究竟是起点,还是终点。

  妈妈仿佛看出了我的心思,对我说:未经历风雨怎能看见彩虹?贝多芬虽然有如此辉煌的人生,但他的人生饱受挫折,他没有选择放弃,他谱写出了最华丽的乐章!

  妈妈的话激起了我对音乐的热情,重拾了我对音乐的勇气,我感觉我虽然离梦想有一条很长很宽的河,但上面有桥,只要我勇敢地向彼岸走去,胜利就在前方。

  我继续陶醉在音乐的海洋中,我又插上了音乐的翅膀自由翱翔,我终于走过了桥,看到了胜利的光芒万丈,看到了我结下的硕果累累!

  啊!未经风雨又怎能看见彩虹?未经历失败又怎能感受成功的来之不易?

  我笔尖一动,流泻出我的感受:

  风雨过后总会有彩虹!

六年级:肖鑫

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