【原文】柳
作者：郑谷
半烟半雨江桥畔，映杏映桃山路中。
会得离人无限意，千丝万絮惹春风。
【原文】咏柳
作者：曾巩
乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。
解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。
（1）柳是传统意象之一。两首诗同为咏柳诗，但画面风格迥异，所表达的情感也不同。请分别分析。（4分）
（2）请结合诗歌内容分析两首诗不同的艺术手法。（4分）
参考答案：
（1）郑诗：描写了一幅江畔桥边柳丝轻拂，依依袅袅、柔美而富有生机的春景图；表达了离人难舍难分的眷恋之情。
曾诗：描绘了一幅杨柳借东风之势，柳条狂舞柳絮纷飞的画面；讽刺了得势猖狂的恶势力。
（2）郑诗：衬托。以春风骀荡，杨柳妖媚之美景，衬托离人眷恋之情。
曾诗：比拟。以借东风之势狂舞之柳比拟得势猖狂的小人。托物言志（象征）。借对杨柳的贬抑，讽刺（小人）邪恶势力。
翻译赏析
《柳》原文翻译及赏析（郑谷）
【译文及注释】
译文
柳树种植在溪桥边和山路旁，与杏树和桃树相映。又好像懂得离人思乡的无限情感，千万条柳丝飘下无数柳絮去招引迷人的春天。
注释
半烟半雨：云雾夹杂着细雨。
映杏映桃：与杏树和桃树相映。
会得：懂得，理解。
离人：远离故乡的人。
无限意：指思乡的情感。
絮：柳絮。
惹：招引，挑逗。
【作品赏析】
《柳》是由唐代郑谷所作，表达了离人难舍难分的眷恋之情。
题目只一“柳”字，“柳”即“留”。古人折柳赠别，有“挽留，依依不舍”之意。古典诗歌中，柳这一意象与离愁别绪、思乡怀远紧密相连。所以，题目虽只有一字，但却主题鲜明。然而，描写对象为柳，诗中却无一个“柳”字。其实，诗歌句句写柳，句句含情。试看：首句“半烟半雨江桥畔”，写柳树在烟雨中摇曳多姿。“江桥畔”是离别的地点，而柳却偏偏生长于此，不免触动离人的满怀愁绪。“半烟半雨”表明送别是在春季的一个阴雨天。四周烟雾飘渺笼罩，给人一种朦胧之感。此处诗人用意精妙：一是朦胧的烟雾就像是离人朦胧的眼泪，就像是萦绕心头、挥之不去的离愁别绪。纵观一、二句，写景清新自然，但又愁绪绵绵。用语复沓回环，节奏舒缓，平仄声调起伏，与离人步伐缓慢、难舍难分的眷恋之态十分吻合。如此愁绪，恰似一江春水，蓄势待发。第三句“会得离人无限泪”，一语点破离情，奔涌而至，并迅速弥漫，令人窒息。“会”作“领会，体会”解，连无语的柳树都深受感动，居然体悟出离人之情，可见这愁非常具有感染力和穿透力。王国维的《人间词话》中所说“有我之境”，此句正是把人的主观情感融入景物中，使景物也具有人的情感。达到“心灵的东西借感性化显现出来”（黑格尔《美学》）的效果。“离人无限泪”又给我们呈现了一幅清新的画面：离人“执手相看泪眼”，纵有千言万语，也无言以对。“此时无声胜有声”，只有无边的愁绪萦绕。真是“流泪眼看流泪眼，断肠人送断肠人”。
《柳》饱含了诗人郑谷心中无限的熟愁别绪，把无限风光化成一团愁云惨雾，分外哀怨。
至此，主题突显，情意浓烈，诗歌已及高潮，但诗人并未结束，而是轻柔一转，妙笔生花。“千丝万絮惹春风”言春风中柳条婀娜，柳絮飘飞，一个“惹”字尽得其妙。柳丝轻拂，依依袅袅，似在挽留什么，亦如牵曳着离人的裙带，缠绵多情。柳絮飘荡，风情万种，惹动着彼此缭乱的离绪。此情此景，用晏几道《清平乐》中“渡头杨柳青青，枝枝叶叶离情”来形容再合适不过了。再看“千丝万絮”即“千思万绪”，一语双关。明写柳树妩媚多姿，暗写春风撩拨离人心弦，思绪深永。又与上句“无限”相得益彰，真是处处含玄藏意，令人回味无穷。此处如换成春风惹柳，便平淡无奇了。晚唐绝句自杜牧、李商隐之后，抒情性、形象性和音乐性都有所减弱，而郑谷的七绝却依然长于抒情且富于风韵，此诗集三者于一体。前两句写景蓄势，渲染离情。第三句突兀而出，点明主旨。末句语出自然，韵味深长。诗人写得情真意切，明白晓畅，毫无削足适履，刻意求工之嫌。梅尧臣《论词随笔》有云：“意不浅露，词不穷尽，句中有余味，篇中有余意。”细品郑诗，正深得其中之真意。
《咏柳》原文翻译及赏析
【译文及注释】
译文
译文一
杂乱的柳枝条还没有变黄，在东风的吹动下狂扭乱舞。
不要只看到柳絮飞扬，遮天蔽日，要知道还有清霜降临、柳叶飘零的时候。
译文二
纷乱的枝条还没有变成嫩黄色，便凭借着东风疏狂恣意地生长。只懂得将它的飞花漫天飞舞，蒙蔽日月，却不知道这凛凛的天地间还有清寒冷冽的霜的存在。
注解
①倚--仗恃，依靠。
②狂--猖狂。这两句形容柳树在春天绿得很快：柳条似乎还没有发黄，但趁着东风吹暖，一下子便飞快地变绿了。
③解把--解得，懂得。
④飞花--柳絮。
【作品鉴赏】
《咏柳》把柳絮飞花的景色写得十分生动，抓住了事物的特色，使之性格化了
这首诗把柳絮飞花的景色写得十分生动。柳絮在东风相助之下，狂飘乱舞，铺天盖地，似乎整个世界都是它的了。抓住了事物的特色。使之性格化了，使人看到一个得志便猖狂的形象。
《咏柳》针对的是得志便猖狂的势利小人，状物与哲理交融，含义深长，令人深思
“未变初黄”，准确地点出了早春季节，此时柳树枝上刚吐新芽，正是“且莫深育只浅黄”的新柳。 第一、二句写凌乱柳枝凭借东风狂飘乱舞，第四句以“不知”一词，对柳树的愚蛮可笑加以嘲讽。 诗中把柳树人格化的写法，以及诗人对柳树的明显的贬抑与嘲讽，使这首诗不是纯粹地吟咏大自然中的柳树。 咏柳而讽世，针对的是那些得志便猖狂的势利小人。 将状物与哲理交融，含义深长，令人深思。
作者简介
郑谷
郑谷（约851～910）唐朝末期著名诗人。字守愚，汉族，江西宜春市袁州区人。僖宗时进士，官都官郎中，人称郑都官。又以《鹧鸪诗》得名，人称郑鹧鸪。其诗多写景咏物之作，表现士大夫的闲情逸致。风格清新通俗，但流于浅率。曾与许裳、张乔等唱和往还，号...曾巩
曾巩（1019年-1083年），字子固，汉族，建昌军南丰（今江西省南丰县）人，后居临川，北宋散文家、史学家、政治家。曾巩出身儒学世家，祖父曾致尧、父亲曾易占皆为北宋名臣。曾巩天资聪慧，记忆力超群，幼时读诗书，脱口能吟诵，年十二即能为文。嘉祐...