严母教读(9分)
记母教铨①时,组绣纺绩之具,毕置左右;膝置书,令铨坐膝下读之。母手纺绩,口授句读②,咿唔之声,与轧轧相间。儿怠,则少加夏楚③,旋复持儿而泣曰:儿及此不学,我何以见汝父!至夜分,寒甚,母坐于床,以被覆双足,解衣以胸温儿背, 共朗之。读倦,睡母怀,俄而母摇铨曰:醒矣! 张目视母面,泪方纵横落,铨亦泣。少间,复令读。鸡鸣方卧焉。诸姨尝谓母曰:妹一儿也,何苦乃尔④!对曰:子众,可矣;儿一,不肖,妹何托焉?铨终学有所成,蜚声文坛。
【注释】①铨:蒋士铨,字心馀。清代江西铅山人。②句读:这里泛指文章。③夏(jiǎ)楚:这里指责打的意思。④乃尔:这样。9.解释加点的词语在句子中的意思。(3分)(1)毕置左右( ) (2)旋复持儿而泣( ) (3)鸡鸣方卧焉( )10.对文中画线句翻译正确的一项是( )。(3分)A. 你有多个孩子就好办,我只有一个孩子还没有成年,我死了,孩子要托付给谁?B. 你有多个孩子就好办,我只有一个孩子又不孝顺,我死了,孩子要托付给谁?C. 儿子多倒好办了,我只有一个儿子又不孝顺,我靠谁呢?D. 儿子多倒好办了,我只有一个儿子,将来不成才,我靠谁呢?11. 文中母亲的教子方式,你是否认同?谈谈你的看法。(3分)参考答案:中小学作文阅读答案网整理9. (3分)(每答对一个得1分)(1) 都,全部。 (2)夹杂 (3)才10.(3分) D11.(3分)(1)认同。母亲教读,呕心沥血,含辛茹苦,儿子不负母望,深夜苦读,鸡鸣才卧。后来,学有所成,蜚声文坛,这是与他从小得益于严格的母教分不开的。 (2)不认同。在快乐教育普及的今天,母亲这种望子成龙深夜陪读的精神固然令人感动,但体现了封建教育体制对儿童天性的扼杀,所以不赞同。(此题是开放性题目,只要言之有理即可。)参考译文:回忆我母亲教我的时候,刺绣和纺织的工具,全放在旁边,她膝上放着书,叫我坐在膝下小凳子上读书。母亲一边手里操作,一边嘴里教我一句句念。咿咿唔唔的读书声,夹杂着吱吱哑哑的织布声交错在一起。我读书不认真,她就拿戒尺打我几下,打了我,又抱着我哭,说:儿啊,你这时候不肯学习,叫我怎么去见你爹!到了半夜,天很冷,母亲坐在床上,拉起被子盖住双脚,解开自己的衣服,用胸口的体温暖我的背,和我一起朗读;我读得疲倦了,就在母亲怀里睡着了。过了一会,母亲摇醒我,说:可以醒了!我张开眼,看见母亲脸上泪流满面,我也哭起来。歇了一会儿,她又叫我读;直到头遍鸡叫,才和我一同睡了。我的几位姨妈曾经对我母亲说:妹妹啊,你就这一个儿子,何苦要这样!她回答说:儿子多倒好办了,只有一个儿子,将来不成才,我靠谁呢?蒋士铨终于学有所成,名扬文坛。