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《百度百科:蒋勋》阅读理解试题及答案

阅读理解 时间:2023-08-11 17:07:48 WORD下载 PDF下载 投稿

百度百科:蒋勋

【百科名片】

中文名

蒋勋

代表作品

《蒋勋说红楼梦》《汉字书法之美》《孤独六讲》等

民 族

汉族

个人荣誉

1995年 中兴文艺奖

1997年 吴鲁芹文学奖

2003年 图书金鼎奖

2005年 第四十届广播金钟奖

2009年 第十三届台北文化奖

2022年 年度散文奖

出生地

西安

居住地

台湾

出生年份

1947年

【艺术人生】

蒋勋,是台湾文化圈里公认的全才。

1972年,蒋勋到法国巴黎大学艺术研究所求学。1976年返回台湾后,先后执教于文化大学、辅仁大学和东海大学。2000年,他辞去东海大学美术系主任的职务。

他驰骋于文学领域,以诗歌吟诵激情,用散文细说生活,用小说反映人性。其文笔清丽流畅,兼具感性与理性之美,有小说、散文等作品几十种。

他翱翔于书画天空,多次举办画展。第一次画展,就以六十多件水墨作品,深获各界好评。他深谙书法,书风兼具颜真卿的气势宏浑和魏碑的苍劲明快,认为书法的顿挫点捺,就是生命的一种实践。

【人物写真】

大红围巾、黑上衣、牛仔裤,深秋北京,64岁的蒋勋坐在人群中从容布道,他的声音富含磁性,有能让人安静下来的神效。他的布道帮助了很多人。有人每晚听着他的声音入睡,有人因为他讲《寒食帖》开始练习书法,还有人决定无论多忙都要出门看看月亮,松弛心情。

近年来,蒋勋游走在大陆和台湾之间,在海峡两岸掀起了一股美学热,被媒体誉为美学布道者。

【人物轶事】

1.在东海大学时,有一天,蒋勋经过学校草坪,看见阳光下一个年轻男孩穿着破牛仔裤,躺在草地上读诗。他想,有多久没有这样躺在草坪上读诗了?于是突然下决心要辞去美术系主任的职务。

2.有一次,蒋勋谈起离职一事,他说:为什么我要离开大学,我忽然很想做的一件事是社会大众的美的教育,如果这一部分没有做,我们有再多的画家、音乐家、建筑家,其实是没有用的。

【个人语录】

1.我常常给美下一个定义:美就是回来做自己。

2.每个活着的生命都要找到自己,美是一种拯救。

3.美在生活中,要学会从细微处感受生活中的美和力度。

4.我们都有一个误解,认为美是看画展、听音乐会,其实美不只在艺术里、在画廊里、在音乐厅里。 我一直提倡,美是一种布道。我希望有一天在这个社会里面,我们走出去看到的事物都是美的。

5.美的力量能唤醒心灵,进而改变自己。

6.孤独是生命圆满的开始,没有与自己独处的经验,不会懂得和别人相处。

【社会评价】

蒋勋善于把低眉垂睫的美唤醒,让我们看见精灿灼人的明眸;善于把沉哑喑灭的美唤醒,让我们听到恍如莺啼翠柳的华丽歌声。

台湾作家 张晓风

蒋勋的文章里有太多的硬伤。如蒋勋讲红楼,在讲北静王初见宝玉那一段,他引用了唐玄宗写的《鹡鸰颂》,却说成是唐高宗写的。我们平常开一个讲座,大约事先总要做点功课,但蒋勋讲一个东西好像从不需要找个注释本参考一下。他对具体文字的解释,真是毫无根据,强悍无比。

浙江大学教授 江弱水

蒋勋先生能用十分浅显易懂的语言来讲述原本深奥的道理,让人如沐春风,茅塞顿开。他的文字又是一面镜子,照出了现实生活中不容易被发现的一些真相。他的文字让人安心宁静。

网友 淡水寒烟

(摘自互联网,有删改)

9. 蒋勋的主要成就有哪些?请根据上述材料简要概括。(3分)

10.【人物轶事】写了蒋勋重要的人生选择。他为什么作出这样的选择?根据上面有关材料简要回答。(3分)

11.【社会评价】中江弱水的话引起了网友热议。下面是两段网友评议,你看了后,对蒋勋有怎样的评价?请结合上述材料谈谈。(3分)

@沙砾于飞:江弱水怎么可以这样粗暴地批评蒋勋先生呢?以蒋先生的学识,怎么可能有硬伤呢?这简直是污蔑,是中伤!

@丹尼莎娜:原来蒋勋只是一个不学无术、浪得虚名的人,我以前还追星一般地仰慕他。汗!

12. 蒋勋说:美的力量能唤醒心灵,进而改变自己。请结合生活体验或阅读积累,具体谈谈这句话给你的启示。(4分)

参考答案:中小学作文阅读答案网整理

9.在文学领域,有许多作品,并获得多项荣誉;在书画方面,多次举办画展,深获各界好评;在美学教育和传播方面,影响巨大。(3分。写出三点,一点1分,意近即可。)

10.他想要回来做自己,或他认识到每个生命都要找到自己;他想要做社会大众的美的教育,或他想要做美学布道者。(3分。答出一点可得2分,意近即可。)

11.

示例一:

我觉得蒋勋先生是一个名副其实的美学布道者。他在各个领域都作出了很大的贡献,尤其在美学教育和传播方面,不遗余力,在两岸掀起了美学热。但金无足赤,人无完人,出现一些所谓硬伤在所难免。我们不应对这样一个在美学方面布道的人过于苛责。

示例二:

我觉得蒋勋先生是个有成就的人,在文学、书画、美学等很多领域都很有造诣。但作为美的教育和传播者,出了这些知识性的低级错误,实在不应该。因为这些错误可能会误导听众和读者,也有损他自己在大家心目中的形象。

(3分。观点1分,理由2分。理由部分要紧扣蒋勋,并简单阐述,意近即可。)

12. 示例一:

美的力量能唤醒心灵,能唤醒人们对生活的感悟。听一首美妙的乐曲,那一个个音符会点点入心,心中会涌起一些美妙的感受;欣赏一朵小花,悠然心会间,一些细腻的情感就悄然苏醒过来。母亲的一句叮咛,朋友的一次回眸,春天的一声鸟鸣都会唤醒我,让我感受生活处处都闪烁着美,让我一点点调整自己,去领悟这个世界的丰富与美妙。

示例二:

读泰戈尔的诗,我觉得处处布满美点。这些诗句像轻轻的絮语,又像温暖的叮咛,品读之时,我的心中一些不易觉察的美妙感觉慢慢被唤醒。诗中的车辇、海滩、夏花、秋叶等纷至沓来,点点叩击我的心扉。美的力量是其他任何东西难以替代的,就像泰戈尔的诗无法替代一样。这种阅读,让我的心变得透明、美丽、闪亮、敏感,让我不知不觉在某些方面改变自己。

(4分。对句子含义理解正确,且能从自己生活体验或阅读积累来作答,意近即可。)

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