《倾听花开的声音》阅读理解试题及答案

风信子

此后，我离开故乡20多年，只春节回老家小住几天。老鸦蒜往往只剩叶子葱绿。今年，从老家汉中回京时，我特地带了几株老鸦蒜，把它种在花盆里。初夏后，天气渐渐热了，老鸦蒜的叶子又一天一天枯黄了。大妹来京说，这是倒苗，过段时间就又发芽了。农历七夕那天，我给其他几盆花浇水时，突然看见种老鸦蒜的那个盆里冒出了绿色芽尖。随后，这株绿芽逐渐长高，顶出花蕾。这期间，我每天下班进门第一件事，就是看花蕾的变化。渐渐地，花蕾散开越来越大，分出七个小花枝，其中一枝即将散开，色泽已经明显红艳。据说，老鸦蒜学名石蒜，花有红、白、黄等色，开红花者叫红花石蒜。

出差在外，我生怕错过花朵盛开，每天打电话给妻子询问情况。回京时，半夜进了家门，我放下行李就去看花。花头上六枝已开，最后一枝即将散开。看着儿时采的花，30多年后第一次开放在北京的家里，心里异常高兴。

夜里躺下睡觉，觉得最后这一枝花，可能今晚就会全部开放。于是后半夜凌晨一点半，静静地坐在红花石蒜旁，看着花一点一点地舒展着花瓣，细细倾听花开的声音，一股生活的香甜顿涌心底。

17、就记叙的顺序来看，文章运用的是什么顺序？（2分）

18、本文回忆了作者在故乡生活的一段往事，请用一句话概括。（2分）

19、文中画线句中加点的动词散，能否换成括号里的词？为什么？（3分）

渐渐地，先冒出的芽开始散（长）成叶片。

20、文中写到了老鸦蒜哪些生长习性？作者为何要两次详写红花石蒜开花的过程？（3分）

21、作者从一生活小事中，能感到生活的香甜。这对你有什么启发？（3分）

参考答案：中小学作文阅读答案网整理

17、倒叙。18、我儿时挖回老鸦蒜，与母亲精心种植，观察其生长、开花。19、不能换。（1分）散很形象：既有长之意，又能让人想象芽渐大的过程和叶片的形状；长则很抽象，没有原词的表达效果。（2分）20、夏天倒苗（叶枯），秋天发芽、开花，冬、春叶茂。突出文题：倾听花开的声音；突出主旨：充分表达作者爱花、爱生活（顿觉生活的香甜）、思乡、思亲的情感。21、热爱生活，多一些爱好，生活就会甜美多彩。（观点）比如，我很喜欢捕捉美点，然后用笔描绘于速写簿，就感到这一天很快乐、美好、充实，有成就感。（事例）