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《洁净之莲》阅读理解试题及答案

阅读理解 时间:2023-07-20 09:08:36 WORD下载 PDF下载 投稿

洁净之莲

①莲是一种有灵性的植物,是我挚爱的意象。在我居住的水乡,有水的地方就有莲的倩影,我爱的是莲的优美和慧心。

②一湾碧水澹澹,起伏着一层微微的涟漪。那水的绿哟,绿得蓬勃,绿得纯正,绿得深湛,绿得温柔,绿得恬雅,绿得醉人。绿锦缎似的水面之上,洁净的莲亭亭如盖。碧波有幸,能照它的影;鱼儿有幸,能吻它的足。莲与碧水结下不解之缘,涟漪了整个夏季。

③整个莲塘像一块绿色的陆地,一层层地远去。间或,有一支支或白或粉或嫣红的花,在翡翠般油绿发亮的叶间隐现。莲的身上不曾沾染一星尘埃,瘦长的腰身娉娉婷婷,在风中款摆,韵致绝佳。红莲穿破碧波,擎着炽烈的火焰,逼出明丽的色调。白莲冰肌玉肤,素巾缟袂。一派清远的风度。每朵莲花都仰着脸,专注而矜持,每张脸都不重复。偶尔微风拜访,举起一张张阔大圆滑的绿叶,漾起无边的清凉。莲的芬芳,香气盘桓,久久不肯逸去。那摇曳着 交叠的红、白、绿,荡漾起袅袅的更加动人魂魄的娇媚,染满我的心壁。

④我尤爱月光下的白莲,我疑心那白荷的皎洁晶莹是由月华浸染而成的。我仿佛看见莲瓣怯生生地伸出手掌,收集着四周的露水的月光,给了田园生活一个精致的点缀。碧水之下,是污浊的泥沼,一枝枝莲花挤破浓浓的黑夜,从污泥中绽放出一个个美丽的音符。

⑤莲塘流动着今人心神摇 荡的优美。走过莲塘的人,谁都无法拒绝,无法躲避,只有沉浸其中。莲也盛开在古今中外的诗文与画幅中,透露洁净清爽之意。

⑥文人墨客用五笔倾慕的眼神和姿态为莲写诗作词,王维有莲动下渔舟的闲适情怀, ,李白有清水出芙蓉的审美雅趣,他们为后人留下了莲的清香,诠释了莲的品格与精神。

⑦垂暮之年的印象派画家莫奈,把清淡素雅的莲作为他追求至美的理想主题,他用颜料把莲塘上众多的瞬间和形象永久地凝固在画布上。终于他力竭倒在了莲池旁,躺在了他心爱的莲的怀抱,混沌散开,污浊逸去,心中的莲瓣缓缓展开,亘古与莲相伴。

⑧莲的精魂,如一帧写意水墨画,在馥郁的莲的气息中,我渐静、渐净,心扉突然洞开,心静静空出来。它以菩提树的身影摇曳出我心中的清凉,它似晨钟暮鼓,击出清风竹韵;他似圣洁之水,涤净尘间的污浊。莲是一面心灵的镜子,只有纯正的心灵才能看得见心灵的纯正,被纯正所感染。愿一切爱莲之人以莲为镜,拥有莲的慧心,做洁净的人。

15.选文以洁净之莲为题有什么好处?(4分)

答:

16.请结合语境,在文中横线上填写恰当的句子,使之成为排比句。(3分)

文人墨客用五笔倾慕的眼神和姿态为莲写诗作词,王维有莲动下渔舟的闲适情怀, ,李白有清水出芙蓉的审美雅趣,他们为后人留下了莲的清香,诠释了莲的品格与精神。

答:

17.请谈谈选文第⑤段在内容和结构上的作用。(4分)

答:

18.选文语言优美,请从文中找出你最喜欢的一个句子并加以赏析。(4分)

答:

19.在作者细腻的笔端下,莲花栩栩如生。你心中一定也有一种最美的花儿吧,请你将它描写出来。(提示:至少使用一种修辞手法,60字左右)(4分)

答:

参考答案:

15.示例:题目是行文的线索;点明本文的写作内容;表明对莲的喜爱之情。

16.示例①:周敦颐有出淤泥而不染的高尚情操。

示例②:屈原有集芙蓉以为赏的高洁追求。

17.示例:从内容上看,提及莲塘流动着令人心神摇荡的优美,这是对上文写莲塘美景的总结;而莲也盛开在古今中外的诗文与画幅中,透露洁净清爽之意这句话则引出了下文为莲写诗作画的内容;结构上起承上启下的作用。

18.示例①:句子:红莲穿破碧波,擎着炽烈的火焰,逼出明丽的色调。赏析:这句话运用穿破、擎着、逼出等一系列动词,生动形象地描写了红莲明丽奔放的特点,表达了作者对莲的喜爱之情。

示例②:句子:我仿佛看见莲瓣怯生生地伸出手掌,收集着四周的露水的月光,给了田园生活一个精致的点缀。 赏析:这句话采用拟人的修辞手法,怯生生一 词赋予莲以人的感情,生动形象地展示了莲花初绽的情态,表达了作者对莲的喜爱之情。

19.示例:腊月寒冬,水仙花如凌波仙子翩翩下凡。银盏似的花朵,翡翠般得叶丛,娉婷绰约的秀姿,淡雅沁脾的馨香,给人们带来了美的享受。

评分意见:

第15题4分。(答对任意两点即给满分)

第16题3分。

第17题4分。

第18题4分。(句子1分,赏析3分)

第19题4分。(酌情给分)

18.通读全文,说说以洁净之莲为题有什么好处?(4分)
19、文中加框处依次应该填写的词语是、、、。(只填字母)(4分)
A袅袅的B缓缓的C微微的D浓浓的
20.品味语言,回答下面的问题。(6分)
①.从内容理解、表达效果等角度赏析(A)处画线句。
 我仿佛看见莲瓣怯生生地伸出手掌,收集着四周的露水的月光,给了田园生活一个精致的点缀。
②从意义和作用等角度赏析(B)处加点的词语。
红莲穿破碧波,擎着炽烈的火焰,逼出明丽的色调。
21.请谈谈选文第⑤段在内容和结构上的作用。(4分)
22.在作者细腻的笔端下,莲花栩栩如生。你心中一定也有一种最美的花儿吧,请你将它描写出来。(提示:至少使用一种修辞手法,50字左右)(4分)

参考答案:中小学作文阅读答案网整理
17.题目是行文的线索(1分);点明本文的写作内容(1分);表明对莲的喜爱、赞美之情(2分)。
18、CADB
评分意见:每空1分。
20..A.赏析:这句话采用拟人的修辞手法(1分),怯生生一词赋予莲以人的感情,生动形象地展示了莲花初绽的情态(1分),表达了作者对莲的喜爱、赞美之情(1分)。
B.赏析:穿破是冲破、顶破的意思(1分),生动形象地描写了红莲明丽奔放的特点(1分),表达了作者对莲的喜爱、赞美之情(1分)。
21、从内容上看,提及莲塘流动着令人心神摇荡的优美,这是对上文写莲塘美景的总结;(1分)而莲也盛开在古今中外的诗文与画幅中,透露洁净清爽之意这句话则引出了下文为莲写诗作画的内容(1分);结构上起承上启下的作用(2分)。
22.示例:腊月寒冬,水仙花如凌波仙子翩翩下凡。银盏似的花朵,翡翠般得叶丛,娉婷绰约的秀姿,淡雅沁脾的馨香,给人们带来了美的享受。
评分意见:根据内容语言修辞酌情给分。

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