一碗牛肉面
李天明①腊月二十七，年味越来越足。午后的天空飘起了零星小雪，闲来无事，我懒懒地靠在拉面馆的窗前，看雪花曼舞。②这时，一个男孩搀着一位乡下老人走了进来。老人是个盲人：一张密布着重重皱纹的黝黑的脸上，一双灰白无神的眼睛茫然地直视着前方。他身边的男孩小心地搀扶着他。那男孩看上去才二十来岁，衣着朴素寒酸，身上却带着沉静的书卷气，应该是个正求学的学生。两人抖落身上的雪花，在临近暖气的那张餐台旁坐下。男青年先为老人摘下头上的旧毡帽，又帮着脱下那件褪了色又极不合体的棉大衣，然后径直走向我，大声喊道：来两碗牛肉面，要大碗的。我正准备吩咐厨房伙计，忽然发现他急切地朝我摆手。我诧异地看他，他歉意地笑了笑，然后指着墙上的价目表，用手示意我只要一 碗牛肉面，另一碗是葱油面。我先是怔了怔，接着恍然大悟。我会意地冲他笑了，对他点点头，开出了票。他脸上写满了感激。③出去买菜的伙计回来了，轻声地对我说：这些天牛肉一直在涨，隔壁的几家上周涨到一盘18了，咱们再不涨就白忙活了。明天涨吧，你晚上把价目表改一下。我轻轻地叹息，看看窗外，外面的雪花越来越急。④男孩正在与老人寒暄。爹，你有什么事写封信就可以了，这么远，何必赶来呢？这么冷的天，你眼睛又看不见。我不是说了吗？考完研无论如何也要回家一趟。你都两年没有回家了，你妈怪想你的泪水从老人那没有光泽的眼里流出来。⑤男孩的喉结一鼓一缩，眼圈红了。妈妈的手一到冬天就开裂，好些了没有？不碍事的。我买了药膏、维生素A和橡皮手套，本来说托同学捎回去的跟妈妈说做饭和洗衣服时不可以着凉水，戴上橡皮手套。她说不碍事，养几天就好了，花那钱干啥？你也别给家里寄钱了。那哪行？我平时晚上打份工，周末和假期还能多打几份工，除了学费和生活费，还有富余妹妹要高考了，多给她吃点好的，我托当高中老师的同学给她找些复习资料，过几天就能拿到了，到时马上给寄回去你别太拼命，都累瘦了你妹挺争气的，考试总是前三名，老师说她考重点大学很有希望。她天天熬夜⑥伙计端出了两碗面。我用手势阻止他，说：我端给他们。送上面，我对老人说：老爷子，你养了一个好儿子。老人一脸的满足，男孩也露出了温暖的神色。⑦男孩站起来，将大碗牛肉面端到父亲眼前，细心地招呼：爸，面来了，小心烫着。老人却并不着急着吃，只是摸摸索索地用筷子在碗里探来探去。好不容易夹住了一片牛肉，就忙不迭地把肉往儿子碗里夹：你得多吃点肉，补补脑子。儿子没有说话，故意把吃面的声音弄得很响，又把父亲夹来的一片片牛肉悄无声息地夹回父亲的碗里。这个饭店真厚道，面条里有这么多肉。老人感叹着。一旁的我不由一阵汗颜，那只是几片屈指可数又薄如蝉翼的肉片啊。做儿子的这时趁机接话：爸，您快吃吧，我的碗都装不了。好，好，你也快吃。老人终于夹起一片肉片，放进嘴里慢慢嚼起来。儿子微微一笑，这才大口吞咽他碗里的面。 ⑧我叫来伙计，对他悄悄耳语了几句。当伙计切了一盘牛肉端到那父子桌前时，男孩抬起头，诧异地说：你们弄错了吧？我们可没有点牛肉！没有错！我大声地说，今天是我们开业年庆，凡来小店就餐者，一律赠送一盘牛肉！⑨男孩表情复杂，嘴角微微动了动，却欲言又止。他转过头去，对父亲说：爹，今天店里搞活动，白送我们一盘牛肉，你使劲吃啊！厚道，厚道，真厚道！老人连连说，祝你们生意兴隆！谢谢。我又懒懒地靠在窗户边，继续看雪。雪没有停，越下越大，铺天盖地，洋洋洒洒。父子俩吃完面，结了账，还一个劲儿地跟我道谢。看着他们顶着大雪消失在路的拐角处，我转身收拾桌子，猛然发现吃空的盘子下压着一叠整齐的零钱，点点，正好是15元，价目表上一盘牛肉的钱；更令人吃惊的是，在那位盲人父亲坐过的椅子上，也掉了一叠零钱，点点，18元，明天的价目表上一盘牛肉的钱。（选自《时文选粹》，有添改）15．本文记叙了一位正在求学的儿子和盲父亲在拉面馆吃牛肉面的故事。阅读文章，填写表格。（4分）我的表现 男孩的感受 ① 对我的做法很感激 我亲自为父子俩端面并夸赞男孩 ② ③ ④ 16．文中父亲两次夸赞拉面馆厚道，这两句话分别写出了什么？（4分）17．结合作品，简要分析男孩是如何对待家人和我的，从中可以看出男孩这一形象具有怎样的特点？（不超过150字）（7分）答案《一碗牛肉面》（共15分）15.①为男孩圆谎②为得到我的尊重和认可感到欣慰③赠送父子俩一盘牛肉④不愿接受又不便拒绝我的好意（共4分。共4空，每空1分）16.第一次父亲夸赞拉面馆厚道，是因为儿子把父亲夹来的牛肉悄无声息地夹回给父亲，让父亲误以为拉面馆很实惠。这句话从侧面写出了儿子的孝顺。第二次父亲夸赞拉面馆厚道，是因为父亲从店主赠送牛肉的行为中感受到了店主的善良。这句话写出了父亲对店主的美好品格发自内心的赞许。（共4分。两处厚道各2分）17.答案示例：对家人，男孩辛苦打工自己挣学费、生活费并给家里寄钱，减轻父母的负担；对盲眼的父亲，无微不至的照顾；对劳碌的母亲，关心她的身体，为她买药和日常用品；对勤奋的妹妹，关心她的学习；对我，心存感激又不愿接受我的施予和恩惠。由此看来，男孩的主要特点是自立、有责任感、孝顺、懂事、有强烈的自尊。（共7分。对待家人答对1点给1分，不超过2分；对待我，1分。特点前4点对应此前分析答对1点给1分，不超过2分；有强烈的自尊1分。语言表达1分。）
