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《我不是个好儿子》阅读理解试题及答案

阅读理解 时间:2023-06-19 05:09:30 WORD下载 PDF下载 投稿

一、基础知识
选出下列加点字读音有误的一项(  )
A.但母亲不是大人物却并不失却她的伟大,她的老实、本分、善良、勤劳在家乡有口皆碑。(bēi)
B.七年前,父亲做了胃癌手术,我全部的心思都在父亲身上。父亲去世后,我仍是常常梦到父亲。(i)
C.她养过几只鸡,清早一开鸡棚要在鸡屁股里揣揣有没有蛋要下。(zhu)
D.父亲最后说:你妈还有啥说的?母亲一怔方清醒过来,父亲就生气了:瞧你,你竟能睡着!(zhnɡ)
解析:C.揣,chuǎi。
答案:C
2.选出下列各组词有错别字的一项(  )
A.善说会道    心安理得     真诚待人     伺候
B.有口皆碑  吃穿琐碎  牵肠挂肚  韧劲
C.委屈求全  事无巨细  不以为耻  打盹
D.伤心落泪  纸灰飞扬  讥讽  笨拙
解析:C.委屈求全委曲求全。
答案:C
3.选出下列项中标点符号使用错误的一项(  )
A.母亲一生都在乡下,没有文化,不善说会道,飞机只望见过天上的影子。
B.大人物之所以是大人物,是名字被千万人呼喊,母亲的名字我至今没有叫过,似乎也很少听老家村子里的人叫过,但母亲不是大人物却并不失却她的伟大,她的老实,本分,善良,勤劳在家乡有口皆碑。
C.小时候,我对母亲的印象是她只管家里人的吃和穿,白日除了去生产队出工,夜里总是洗萝卜呀,切红薯片呀,或者纺线,纳鞋底,在门闩上拉了麻丝合绳子。
D.在我上大学的那些年,每次寒暑假结束要进城,头一天夜里总是开家庭会,家庭会差不多是父亲主讲,要用功学习呀,真诚待人呀,孔子是怎么讲的,古今历史上什么人是如何奋斗的,直要讲两三个小时。
解析:B.词语并列要用顿号,句子间并列才用逗号,因此老实本分善良勤劳间要用顿号。
答案:B
4.填入下列横线上的词语,正确的一项是(  )
(1)她并不清楚我在远远的城里干什么,唯一晓得的是我能写字。她说我写字的时候眼睛在不停地眨,就操心我的苦,世上的字能写完?一次一次地   我。
(2)(母亲)最不能   我打骂孩子,孩子不哭,她却哭,和我闹一场后就生气回乡下去了。
(3)母亲   家里的吃穿琐碎事无巨细,而家里的大事,母亲是不管的,一切由当教师的星期天才能回家的父亲做主。
A.阻止   忍耐   操劳      B.阻挠   忍受   操劳
C.阻挠   忍耐   操持  D.阻止   忍受   操持
解析:D.阻止阻挡,阻碍,阻挠阻止或暗中破坏使不能发展或成功;忍受把痛苦、困难、不幸的遭遇等勉强承受下来,忍耐把痛苦的感觉或某种情绪抑制住不使表现出来;操持料理、处理家务,操劳辛辛苦苦地劳动;费心料理事务。结合语境答案选D。
答案:D
5.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是(  )
A.但母亲不是大人物却并不失却她的伟大,她的老实、本分、善良、勤劳在家乡有口皆碑。
B.青年人要有理想,还要又实现理想的坚定信念和脚踏实地、百折不挠的奋斗精神。
C.悲鸿大师涉笔成趣,当场画了一幅奔马送给了我。
D.他们两人虽不是亲兄弟,但数十年来一起学习、工作、互相帮助、相敬如宾。
解析:D.相敬如宾只能用于夫妻关系。
答案:D
6.下列各句中,有语病的一句是(  )
A.她过不惯城里,嫌吃油太多,来人太多,客厅的灯不灭,东西一旧就扔,说:日子没乡下整端。
B.母亲教育我的忍字使我忍了该忍的事情,避免了许多祸灾发生,而我的错误在于忍了不该忍的事情,企图以委曲求全未能求全。
C.在纸灰飞扬的时候,突然间我会想起乡下的母亲,又是数日不安,也就必会寄一笔钱到乡下去。
D.我成不成为什么专家名人,母亲一向是不大理会的。她既不晓得我工作的荣耀,我工作上的烦恼和苦闷也就不给她说。
解析:A.本项缺少中心语,过不惯的应是的生活。
答案:A
二、课内阅读
阅读下文,回答后面的问题。
七年前,父亲做了胃癌手术,我全部的心思都在父亲身上。父亲去世后,我仍是常常梦到父亲,父亲依然还是有病痛的样子,醒来就伤心落泪,要买了阴纸来烧。在纸灰飞扬的时候,突然间我会想起乡下的母亲,又是数日不安,也就必会寄一笔钱到乡下去。寄走了钱,心安理得地又投入到我的工作中了,心中再也没有母亲的影子。老家的村子里,人都在夸我给母亲寄钱,可我心里明白,给母亲寄钱并不是我心中多么有母亲,完全是为了我的心理平衡。而母亲收到寄去的钱总舍不得花。听妹妹说,她把钱没处放,一卷一卷塞在床下的破棉鞋里,几乎让老鼠做了窝去。我埋怨过母亲,母亲说:我要那么多钱干啥?零着攒下了将来整着给你。你们都精精神神了,我喝凉水都高兴的,我现在又不至于就喝着凉水!去年回去,她真的要把积攒的钱要给我。我气恼了,要她逢集赶会了去买了零嘴吃。她果然一次买回了许多红糖,装在一个瓷罐儿里,但凡谁家的孩子去她那儿了,就三个指头一捏,往孩子嘴里一塞,再一抹。孩子们为糖而来,得糖而去。母亲笑着骂着:喂不熟的狗!末了就呆呆地发半天愣。
7.作者为什么会突然想起给乡下的母亲寄一笔钱去?
答案:父亲的去世给作者以沉重的打击,想起同样年迈的母亲,作者心生不安,于是用钱或东西来寻求心理的平衡。
8.母亲怎样对待儿子的馈赠?
答案:对于儿子寄来的钱她一卷一卷塞在床下的破棉鞋里,几乎让老鼠做了窝去,在儿子的强烈要求下,买了零嘴,但零嘴却给了邻居家的孩子们。
9.母亲笑着骂着:喂不熟的狗!末了就呆呆地发半天愣。从这句话能悟出什么?
答案:呆呆地发半天愣写出了母亲内心深处的落寞和忧伤,让我们看到母亲需要的决不仅仅是金钱。
10.本段作者是怀着怎样的感情书写的?
答案:作者怀着因忽略母亲的感受的内疚之情书写的。


三、课外阅读
阅读下文,回答后面的问题。

《游子吟》阅读

详细参考: http://www.5156zuowen.cn/a/chuzhong/30/12639.html

四、语言综合运用
15.阅读下面一段文字,调整画线部分的语序,使语意衔接连贯,并做到各短语格式协调一致,匀整对称。(字数不得增减。)
赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是一只野果一朵小花。也许是一个近在咫尺的口信,也许是纯黑的博士帽一顶。也许是山珍海味一桌,也许是作业簿上的一个红5分。也许是花团锦簇的盛世华衣,也许是一双洁净的旧鞋。
画线部分修改为:                              
答案:也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是一个近在咫尺的口信。也许是纯黑的博士帽一顶,也许是作业簿上的一个红5分。也许是山珍海味一桌,也许是一只野果一朵小花。
16.仿照下面的比喻形式,另写一组句子。要求选择新的本体和喻体,意思完整。(不要求与原句字数相同。)
例句:生活是一杯茶,平淡是它的本色,苦涩是它的历程,清香是它的馈赠。
答案:示例:人生是一艘船,奋斗是船桨,挫折是风浪,理想是彼岸。

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