1、如果你是读书活动的组织者，请你谈谈活动的目的。不少于两条。
答案示例：（1）通过开展读书活动，提升文学素养，陶冶情操，培养高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度；（2）通过开展读书活动，来拓宽视野，丰富知识。（3）通过开展读书活动，塑造我们健康、美好的心灵。（4）通过开展读书活动，提高对读书的意义的认识，让大家喜欢读书，养成勤于读书的好习惯。2、请给本次活动确定主题。答案示例：（1）阅读名著，陶冶情操（2）书香满校园；（3）书海泛舟（4）我和名著有个约会（5）我读书，我快乐（6）让书香伴随花香，让名家走进心灵（7）青春书为伴（8）与书籍结伴而行3、请给活动拟一条宣传标语答案示例：（1）读书破万卷，下笔如有神（2）读万卷书，行万里路（3）书是为类精神食粮（4）阅读名著，陶冶情操（5）鸟欲高飞先振翅，人求上进多读书（8）书籍是人类进步的阶梯4、如果你来主持本次活动，你会采取哪几种活动形式来开展？说出三种以上。答案示例：（1）举行一次读书问卷调查（2）请新华书店到学校搞一次书展（3）请作家作一场走进名著报告会（4）在全校（或班级）举办读书交流会 （5）在全校（或班级）举办读书演讲会 （6）举行名著走向舞台话剧表演（7）举行名著知识竞赛（8）编辑读书名言（9）读书故事大家讲；（10）出读书经验谈专题墙报（黑板报）5、请你设计出活动开场白。答案示例：（1）同学们，阅读文学名著，能够培养高尚的道德情操和健康的审美情趣；形成正确的价值观和积极的人生态度；三日不读书，面目可憎，让好读书，读好书成为我们生活的习惯，让我们在古今中外的名著海洋中遨游吧！（2）同学们，著名作家莎士比亚曾说过：书籍是全世界的营养品。高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。俄国作家列夫.托尔斯泰说过：理想的书籍是智慧的钥匙。书籍在你寂寞时陪伴着你；在失败时给你鼓励；在伤心时给予你安慰。今天就让我们共同走进书籍吧！6、请以举行名著知识竞赛为例，写出具体活动步骤。 答案示例：步骤一：主持人讲话(致开场白)；步骤二：选手分别上台进行名著知识演讲；步骤三：评分、颁奖；步骤四：老师总结。7、活动结束后，你认为此次活动还有哪些不足，请你写出两条活动建议。答案示例：（1）学校图书室应多储备一些中外名著和适合学生阅读的书籍；（2）学校图书室应增加对学生开放次数；（3）学校多举办些读书活动，营造更加浓厚的读书氛围；（4）建议学校举办一次关于读书的讲座。8、请写出一条你收集到的名人读书方法。答案示例：（1）孔子的学思结合法：学而不思则罔，思而不学则殆（2）冰心创新法：读书恨与古人同。9、在读书名言发布会活动中请你发布三条信息。答案示例：（1）英国著名戏剧家莎土比亚曾大声告诉我们：书是全世界的营养品。（2） 我国明朝著名诗人朱熹还说过：读书要有三到：眼到、口到、心到。（3）我国唐代著名诗人杜甫也说过：读书破万卷，下笔如有神。（4）前苏联无产阶级文学家高尔基说：书是知识的源泉。（5）歌德还告诉我们：读一本好书，就是和一个高尚的人谈话。10、在活动中，同学们都认为读书要有好方法，运用正确的读书方法才能有收获。请谈谈你对读书方法的认识。 答案示例：读书要像蜂采蜜，一要多读，读各类书；二要努力读懂，不能不懂装懂；三要在读书过程中反复思考，领会吸取书中的有用知识。11、许多同学对读书还是不屑一顾，你也希望大家多读经典名著，在活动结束时，请你送给同学们几句劝勉的话。答案示例：经典名著是人类文化的精华。阅读名著，如同与大师们携手共游，可以增长见识，启迪智慧，提高语文能力和人文素养。12、请你写出两句关于读书的比喻。答案示例：（1）书犹药也，善读可医愚。刘向 （2）理想的书籍是智慧的钥匙。高尔基13、中学生存在阅读量达不到400万字的情况，请分析造成这种情况的原因，并提出改进建议。答案示例：原因：课业负担重，学生没时间读书，学校缺少书籍及阅览室。建议：学校应开放阅览室，多购置书籍，学校每天应安排一节读书课，让学生自由阅读，扩大阅读量。14、请向同学推荐一部你最喜欢的名著，并说说理由。答案示例：《名人传》。理由：不仅是部文学名著，而且在提高人们对于历史和伟人的认识、树立正确的人生观等方面，都有重要意义。15、对于应该读什么样的书，人们历来各有看法，下边是最有代表性的三种观点。你认同哪种，理由是什么。观点A：读经典的书，就开阔了精神的视野。观点B：读流行的书，就走在了时代的前列。观点C：读实用的书，就架设了生活的桥梁。答案示例：我认同观点(A或B)。理由：经典名著是人类文化的精华。阅读名著，如同与大师们携手共游，可以增长见识，启迪智慧，提高语文能力和人文素养。流行书用的是现代生活中鲜活的语言，反映的是当代人的思想感情，读起来轻松省力，有兴趣，吸收快。
