与长子受之
盖汝好学,在家足可读书作文,讲明义理①,不待远离膝下②,千里从师。汝既不能如此,即是自不好学,已无可望之理。然今遣汝者,恐你在家汩③于俗务,不得专意。又父子之间,不欲昼夜督责。及无朋友闻见,故令汝一行。汝若到彼,能奋然勇为,力改故习,一味勤谨,则吾犹可望。不然,则徒劳费。只与在家一般,他日归来,又只是伎俩④人物,不知汝将何面目归见父母亲戚乡党⑤故旧耶?念之!念之!夙兴夜寐,无忝尔⑥所生!在此一行,千万努力。导读:朱熹教子珍惜学习机会,对儿子的良苦用心清楚可见;语重心长,发人深醒。注释:①义理:指讲求经义、探究名理的学问。②膝下:借指父母。③汩(g ):搅乱,扰乱。④伎俩:原指不正当的手段,这里是不务正业的意思。⑤乡党:乡里、家乡的人。⑥无忝(ti n):不要辱没。忝,辱。精练:一、解释加点的词1.在家足可读书作文( )2.汝既不能如此( )3.然今遣汝者( )4.汝若到彼( )5.则吾犹可望( ) 6.不然,则徒劳费( )二、辨析下列短语中的故字,选出正确的意义A.所以,因此 B.故意 C.老朋友D.旧有的,原来的1.力改故习( ) 2.故令汝一行( )3.不知汝将何面目归见父母亲戚乡党故旧耶( ) 4.故弄玄虚( )三、写出然今遣汝的原因。(用文中原句回答)______________________________四、对本文主旨理解最恰当的一项是( ) A.劝戒儿子珍惜时间,不要虚度人生。 B.批评儿子不求上进,学业无成。 C.希望儿子改掉旧习,发愤学习,有所作为。 D.想让儿子摆脱家庭,改变学习环境。五、文中奋然勇为之义为________________。与长子受之 如果你努力学习,在家里也完全可以读书写文章,弄明白言论或文章的内容和道理,用不着远离父母,千里迢迢地去跟五、奋发图强,有所作为。