《罗克汀自传》阅读理解试题及答案

罗克汀自传

一九二一年我出生在广州。父亲是一个有成就的中医生、教授，受父亲影响，从小我便养成了读书的习惯。在大学，张粟原和郭大力教授讲授的马克思主义哲学深深地吸引了我，从此我走上了革命和哲学探索道路。

我在广东文理学院是学社会教育的。但我的时间主要用在钻研《唯物论和经验批判论》、《费尔巴哈论》等马列主义哲学经典著作。不久，我发现自己对自然辩证法具有浓厚兴趣，于是开始学习高等数学和理论物理，特别是钻研数学史。作为一种自学和钻研成果，我的第一篇哲学论文《数学的史的考察》发表。当时在国内，自然辩证法还是一种开拓性的研究，只能主要依靠自学和个人独立钻研。一九四三年在个人钻研基础上我又出版了《科学新论》一书。

我在中山大学教学和科研的重点转移到现代西方哲学。现代西方哲学的研究和批判工作，从当时我国现状来说，大都只限于以阶级分析方法来分析现代西方哲学流派，而没有把人类认识史、自然科学史结合起来，这种研究虽然具有可以把某一流派研究得比较具体、比较深的优点，但并没有考察现代西方哲学各个主要流派之间的相互联系与相互作用；尤其没有考察现代西方哲学主要流派的发生、发展与演变的规律性。且欧洲哲学史讲到费尔巴哈而终结，这应当说是一种不正常现象。

现代西方哲学研究和批判，是哲学研究中的一个重要分支学科，是现代西方哲学史的主要内容。这一门科学 ，我们是应当用而且必须用马克思主义的立场、观点、方法来研究的，不然便与西方研究家的工作没有区别。七十年代以后，我从事现代西方哲学主要流派的发生、发展与演变的规律性这一课题的研究，就是贯彻坚持马列主义的立场、观点、方法，并把它应用到现代西方哲学研究中来创新，从而奠定了现代西方哲学史这一门科学的基础。

我从大学念书时开始，便对哲学、社会科学、自然科学、数学等各个部门学科，具有广泛的兴趣，我的哲学探索就是从这一方面入手的。后来的哲学研究工作得益于这一方面。对于现代西方哲学研究与批判工作，我的意图是着重从人类认识史、自然科学史方面来研究现代西方哲学主要流派的发生、发展与演变的规律性的。因此便需要更多方面的知识，比如马列主义哲学原理、自然辩证法和自然科学史、世界通史和欧洲哲学史、现代 西方哲学等多学科的知识。又比如我十分注意把横向研究和纵向研究结合起来，从而比较系统地研究和阐明现代西方哲学各个主要流派之间的相互联系和相互作用，因而觉得比较深刻。如果不是这样，我的研究便会由于知识广乏、基础不够而难以有进展，甚至陷入片面性和简单化。

六十年代，中山大学恢复了哲学系，我担任欧洲哲学史的教学工作。我当时很强调资料的重要性，认为离开资料讲欧洲哲学史，讲现代西方哲学研究与批判的课程，便没有办法做到从实际出发，实事求是，具体分析；因而也就并没有真正贯彻马列主义的立场、观点、方法。可离开马列主义的立场、观点、方法孤立搞资料，这样的研究往往流于狭隘。有的学者只研究一个流派，也不研究这一流派与其他流派之间的相互联系和相互作用，其研究往往停留于翻译、考据、注释上。因此，只有重视资料，才能真正的从实际出发，实事求是，具体分析；而只有用马列主义立场、观点、方法对资料作实事求是的、全面的、具体的分析，才能真正理解和运用资料，并作出科学的结论。

（有删改）

相关链接

①一九三九年考入广东文理学院。一九四三年在桂林研究会工作，并在广州大学任教。一九四五年在重庆陶行知先生主办的社会大学讲授哲学。一九四六年任重庆西南学院哲学教授。一九四七年因参加反饥饿、反内战的学生运动被捕，两年后被营救，担任香港《大公报》《文汇报》副刊主编。一九五〇年由港回穗，任南方大学教授。一九五三年后一直任中山大学教授。（刘明《遨游学海五十年罗克汀教授的治学道路》）

②罗克汀先生（1921-1996）半个世纪来的学术研究道路，是同他孜孜不倦的哲学探索分不开的。他虽历经坎坷，但始终保持一个马克思主义知识分子的铮铮风骨。他那种坚毅不拔、勇于创新、尊重科学的态度，以及勇于开拓、知难而上的精神值得世人敬重和 学 习。他的一生是学者的一生，也是哲学家的一生。（雷道瑜《纪念罗克汀先生诞辰80周年》）

（1）下列对材料 有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）

A．因为受父亲的影响和在大学时被张粟原还有郭大力教授所讲授的马克思主义哲学深深地吸引，罗克汀走上了革命及哲学探索的道路。

B．从大学时开始罗克汀对哲学、社会科学、自然科学、数学等各个部门学科的学习所积累下来的知识为他的现代西方哲学研究奠定了基础。

C．五十年来从事哲学研究和教学工作使罗 克汀教授深切体会到，重视资料，长期全面地、深入地积累资料，并正确运用资料是极其重要的。

D．罗克汀历经广州桂林重庆香港等地，丰富的人生阅历，尤其是参加学生运动被捕被营救的经历，促使他成为一个坚定的马克思主义革命者。

E．罗克汀的一生是学者的一生，是因为他兴趣广泛，知识广博，才思敏捷；他的一生也是哲学家的一生，是因为他的教学和研究跟哲学分不开。

（2）罗克汀从事现代西方哲学主要流派的发生、发展与演变的规律性这一课题研究的社会学术背景是什么？请简要概述。（6分）

（3）罗克汀能成为一代哲学家，除了其正确的治学方法外，还受哪些因素影响？（6分）

（4）结合文章，简要概括分析罗克汀在哲学探索道路中的治学方法。（8分）

参考答案：中小学作文阅读答案网整理

12．（1）（5分）答C 给3分，答B给2分，答A给1分；答D、 E不给分。（A.根据第一段内容可知受父亲的影响的是养成了读书的习惯而非使他走上了革命及哲学探索的道路，是曲解文意。D.只有丰富的阅历不能成为促使他成为一个坚定的马克思主义革命者的条件。E.学者与兴趣广泛，知识广博，才思敏捷应是从属关系，构不成因果关系；哲学教学与哲学家没有本质的关联。）

（2）（6分）①学者大都只限于以阶级分析方法来分析现代西方哲学流派，而没有把人类认识史、自然科学史方面的分析同阶级分析结合起来。②欧洲哲学史讲到费尔巴哈而终结，这是一种不正常的现象。③有学者只研究一个流派，而忽略该流派与其他流派之间的相互联系和相互作用，其研究往往流于狭隘。（每点2分。要点分别在第3段和第6段）

（3）（6分）①师长的引导，②自己的兴趣，③广泛的知识积累，④教学、研究的经历，⑤坚毅不拔、勇于创新、尊重科学的态度，⑥勇于开拓、知难而上的精神。（每点1分）

（4）（8分）①依靠自学和个人独立钻研。②用马克思主义的立场、观点、方法进行创新性研究。③在广博基础上精深（此处答关于兴趣不给分）④用马列主义立场、观点、方法对资料作实事求是的、全面的、具体的分析。（每点2分，其中概括1分，简要分析1分，（扣点分析即可，答案略）。第①②④点分别在第2、4、6文段中有对应语句，第③点要结合第5段归纳）