苏 武 令①
李 纲塞上风高,渔阳秋早。惆怅翠华音杳。驿使空驰,征鸿归尽,不寄双龙消耗②。念白衣、金殿除恩,归黄阁③、未成图报。谁信我、致主丹衷,伤时多故,未作救民方④召⑤。调鼎为霖,登坛作将,燕然即须平扫。拥精兵十万,横行沙漠,奉迎天表。【注】 ① 南宋初,李纲因力主抗金而遭投降派排挤。本词作于罢相后。② 消耗,消息。③ 归黄阁,指任宰相职。④ 方,指方叔,周宣王时,平定荆蛮反叛。⑤ 召,指召虎,周宣王时,奉命讨平淮夷。(1) 上片中的空尽二字,好在何处?请简析。(3分)________________(2) 赏析谁信我、致主丹衷,伤时多故,未作救民方召句的抒情特点。(4分)________________(3) 结合全词,简要分析抒情主人公的形象。(4分)________________参考答案:中小学作文阅读答案网整理10. (1) 驿使北来,本该带来消息却没有,只是空驰;(1分)征鸿南飞,也应捎来音讯,却归尽而无讯息。(1分)空尽二字,写出了渴望消息却不得的惆怅。(1分)(2) ① 前三句直抒胸臆,以谁信我三字,道出无尽的感伤与失落。(2分)② 第四句借典故抒情,表现了空怀方、召之才却无处施展的自责与愤懑。(2分)(3) 诗歌塑造了一位忠君爱民却壮志难酬的抒情主人公形象。(2分,忠君爱民壮志难酬各1分)他感怀皇恩,渴望引兵抗敌、迎取二帝还朝,(1分)但权力已失,虽欲效法古代贤臣,救国救民,却英雄无用武之地,只能空留惆怅。(1分)《苏武令》阅读理解试题及答案
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