文学类文本阅读（25分）
琴 弦程天保 苍烟落照，夕阳将静谧的江流染得一片嫣红。两座巨大的铁塔对江而峙，高低错落的电缆，牵系着铁塔，横江而过，像一抹幽雅的琴弦，在江风中瑟瑟抖动。 长江是它的5，江流是它演奏的和声，落日是它的梦幻。万物均沉浸在玫瑰色的梦幻中。这是一张冠名《琴弦》的摄影作品，壮阔，浑厚，深沉。 它是金哲的成名之作。 =十年前，金哲是电力局的临时工，被派遣到这里。家贫辍学的苦痛，离群索居的寂寞，前途无望的悲愤，像巨齿一般啃噬着他的心灵。面对浩瀚壮阔的长江，乘风破浪的舟帆，日出日落的璀璨，他那颗敏感、泣血的心，似乎有了瞬间的顿悟。他倾尽全部积蓄，东挪西借，买来一架破旧的照相机，将身心融进了铁塔的铿锵，长江的韵律，岁月的沧桑。守卫铁塔的，还有一位人称龙伯的老人。他身体颀长，银须粲然，目光深邃。举止言谈，有一种野鹤闲云般的飘逸，仙风道骨般的潇洒。他默默地观察着金哲，时间久了，似有一种认可，一种默契。他代金哲执勤，给金哲以金钱的资助，用一种欣赏的眼光注视金哲在朝暾夕晖中捕捉大自然的华美的瞬间。但奇怪的是，龙伯从不看金哲的作品，即使金哲征求他的意见，龙伯也只是淡淡地一笑：摄影是一门艺术，没有十年八载的磨炼，是谈不上创作的。金哲感到了老人的温情、力量和深沉。 他默默地摸索着，思考着，奋斗着，但年复一年，日复一日，失败的阴影始终困扰着他。他身心交瘁，神情郁悒，变得极度地敏感和神经质，似乎再也受不了失败的打击。当一幅曾寄厚望的作品被画报退回时，他绝望地摔掉了相机，将全部存照抛向了铁塔，抛向了长江。 龙伯拾回散落的照片，凝视着涕泣的金哲。孩子，你不再干了？ 不！金哲终于冷静下来，声音充满着悲壮，我别无选择。我必须奋斗。否则，我将在铁塔下老死终生。龙伯点头，从箱底翻出一架德国禄来相机给他。艺术是触类旁通的。除了摄影，你还应该读读其他方面的书 金哲不可思议地望着老人，不明白他哪来这么昂贵的精巧的相机，哪来这样的见解、理智。龙伯成了他心中的谜。 自此，金哲认真读书。奇幻瑰丽的知识之海，拓展了他的心胸，开阔了他的眼界。他开始走向成功，作品接二连三地发表在省市乃至国家级的报刊杂志上，但艺术界却仍对他关闭着厚重的殿门。环境的局限，他的作品，始终离不开铁塔的背景。人们挪揄着：好个铁塔摄影家！ 金哲受不了世俗的嘲弄，他要拓展新的天地。他一次又一次地要求调动，但碍于家庭复杂的政治背景，他始终只能陪伴着冰冷的铁塔，陪伴着谜一般神秘的老人。这不是一个仅凭个人奋斗就能自立的社会。金哲陷入了深深的失望、忧伤。 孩子，龙伯一脸慈爱地望着他，蛛网能粘住小虫，却束缚不住飞鸟。你已像一只雏鹰，开始在蓝天白云下飞翔了。 可我只拥有单调、冰冷的铁塔 达芬奇画蛋，黄胄画驴，你忘了艺术大师的故事？一件物体，从千万个角度观察，就会有千万种变化，千万种风采。重要的是，你得选准一个绝佳角度，拍摄出铁塔、江流、落日不同凡响的意蕴。 金哲明白了，内,o对老人有一种难以言喻的亲情，有一种想尽快弄清老人身世、经历的冲动。相逢何必曾相识，相识何必曾相知？龙伯像哲人般沉吟着，若要相识亦相知，待到云开日出时。 金哲悟了，笑了。从此，他百折不挠地寻找着，平心静气地观察着，像潜伏爪牙的猛虎，积蓄着力量，捕捉着时机。 一个雨后天晴的黄昏，当金哲与龙伯从遥远的江渚捕鱼回来时，天地间似乎显得异样的静寂、安详。小舟的款乃声划破广宇的宁静，一声一声，传向遥远的天际。龙伯摇着橹，凝视着辉煌的落日，赤紫的云霭，嫣红的江流，突然停住橹，指向金光映照的铁塔及琴弦般颤动的电缆，大喊一声：你看！ 瞬间，金哲的心战粟了。他被大自然在这特定时空里构成的奇伟画面震慑住了，抖抖地取出相机，凝聚着周身的热血、力量，不停地揿动快门，拍下了这石破天惊的一瞬，然后孩子般趴在龙伯怀里，缨缨地哭了。他感谢上苍，更感谢龙伯。 金哲由此成名。云开日出，龙伯也盼来了与金哲相识亦相知的日子，但他却走完了坎坷曲折的人生旅程，灵与肉融入了浩瀚壮阔的江流。当艺术界为他恢复名誉，平反昭雪时，才揭开了使金哲困惑了十多年的谜底。 金哲手捧《琴弦》，泪如泉涌。 （选自《中国当代小小说排行榜》） (1)下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（5分） A．二十年前，金哲倾其所有并东挪西借买来一架破相机，不只是为了排解内心的痛苦，还因为从大自然中获得了某种顿悟。 B．龙伯虽然支持和帮助金哲，却从不看金哲的作品，也不给他任何建议，这是因为在他看来，金哲的作品还很幼稚和肤浅。 C．在金哲受不了失败的打击，摔掉了相机、抛掉了照片时，龙伯的鼓励和帮助，让他恢复了冷静，重新鼓起了奋斗的勇气。 D．小说重视细节描写，如文中多次提及龙伯之谜。这一细节渲染了龙伯神秘的身世、传奇的经历，暗示他是一个不平凡的人。 E．小说叙事艺术高超，在叙述摄影作品《琴弦》的由来时巧妙地展现了金哲的成功历程，并在曲折的故事中蕴含了深刻的哲理。 (2)开头三段在全文中有何作用？请简要分析。（6分） (3)小说中龙伯是一个什么样的人物形象？请简要分析。（6分） (4)这篇小说意蕴丰厚。请结合文本，从艺术和人生两个方面加以探究。（8分）参考答案：中小学作文阅读答案网整理11.（1）答E得3分，答A得2分，答D得1分；答B、C不得分。（D分析不很全面，还有设置悬念等作用。B龙伯却从不看金哲的作品，也不给他任何建议的说法不正确，后来龙伯给了建议；对原因的分析也不准确。C龙伯的鼓励和帮助，让他恢复了冷静的说法不正确，金哲随后自己冷静下来了）（2）①描绘《琴弦》的画面，突出其美感，为下文进一步叙述其由来做铺垫；（3分）②运用倒叙，巧妙设置悬念，有助于激发读者的阅读兴趣。（3分）（3）龙伯是一个受政治迫害被发配守卫铁塔的老艺术家。（2分）外表儒雅，举止言谈飘逸潇洒；（1分）豁达开朗，坦然面对人生逆境；（1分）善良慈爱，爱护帮助后辈青年；（1分）艺术造诣精深，见解独到。（1分）（4）示例：①艺术方面：艺术创作是一个漫长而艰辛的过程，需要不懈追求。艺术创作需要经历长期的磨炼，探索艺术的过程注定是艰辛而曲折的；艺术创作需要厚积薄发，触类旁通，要有多方面的丰富的知识来滋养；在追求过程中，还需要不断地打破局限，拓展新的天地，同时要善于捕捉时机，抓住灵感。（4分）②人生方面：人生之路注定充满坎坷，需要我们鼓起勇气，努力奋斗。人生的旅程往往坎坷而曲折，在任何时候都不能丧失希望和勇气；特别是在面对人生的困境时，更要奋发有为。只有百折不挠，坚持奋斗，最终才能获得成功。同时，还要善于听取他人的指点和建议，这会使我们成长更快，进步更大。（4分）