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《新艺术世界》阅读理解试题及答案

阅读理解 时间:2023-04-20 17:07:51 WORD下载 PDF下载 投稿

新艺术世界

十九世纪的为王尔德所喜闻乐谈的看不见的艺术世界,时至今日,已经发生了很大的变化。但是,它依然值得谈论。如果要找一个与之对应的世界,那就是网络世界。准确点说,这便是一个由Facebook,Youtube,Twitter以及国内的微博、开心网等各种类型的社交性网站,也即所谓的SNS所构成的同样虚拟的世界,它是我们这个时代的新艺术世界。

王尔德在艺术世界里更喜欢谈论的是莎士比亚;而我们的新艺术世界中,诱惑的色情、血腥的暴力、异国的情调乃至无厘头,才是让人神往的主题。

显然,今天的人们在SNS这个新艺术世界里所追求的或所热衷谈论的东西已不是身为唯美主义者的王尔德所喜欢的艺术了。他当年冀望以蕴含有美的看不见的艺术世界,来弥补那个看得见的由粗粝的物质所构成的庸俗的现实世界。举凡生活中一切有艺术因素的或者可以转化为艺术的东西,他都乐于谈论。然而,在现在这个网络世界里,人们虽然也在谈论这些,但却不再像王尔德那样为了把生活艺术化而努力,而是更乐于把生活粗鄙化、恶俗化与色情化。

昔日的艺术世界,那些贵族们的沙龙和代表知识精英的纸面文化,如今已沉沦为芸芸众生的电脑屏幕和智能手机。

其实,在这个看不见的世界中,改变的还不仅仅是谈话的主题、交流的途径,随之改变的还有谈话的主体。王尔德及其朋友们当年喜欢的那个艺术世界是奢侈的、高雅的,那还是个印刷文化占主流的时代,没有几个人受过他那样的教育,同样,也没有几个人读过莎士比亚,可想而知,能够与其一起谈论并分享那个看不见的世界的人能有多少了。可是,现在,谁没有或者说谁看不懂《杀死比尔》《生化危机》呢?在这个影像时代,只要我们看到了能够看见的东西,几乎人人都可以参与讨论并在言谈中建立那个看不见的新艺术世界。

米歇尔福柯曾在一篇谈论社会空间问题的文章里指出,与乌托邦这样的不现实的纯虚拟空间相比,还存在着一个异托邦。异托邦与现实生活相对立并相互依存,而且,它真实存在,是对现实生活的一种补充。在今天,网络或者说SNS所提供的那个真实存在的虚拟世界,就是我们这个时代的异托邦。在这里,人们多变,易怒,尽情地释放着自己在白天工作中被压抑的情感,同时也都在坦露着自己的真实的恐惧与怨恨。当然,这其中也有爱,可是爱意会很快被转化为轻薄的玩笑、荒谬的误识。所有那些在白天严肃的东西一旦进入这个属于夜晚的世界便会土崩瓦解。在这个世界里,白天的一切都会因无数话语的加工而融化,而变形。

因此,网络世界的话语,会有意无意对现有的词语进行反动。有时,它会以一种稚气的错别字,来代替词语已有的固定组合。如同学成为童鞋,怎么变成肿么。同时,它又像一个担心被父亲责骂的小孩,懂得让污言秽语去污化,以当面说脏话的方式来获得亵渎神圣的快感,又不被责骂,如变你妈为尼玛就是一例。

SNS所构成的虚拟的世界,成为话语的深渊。我们深陷其中,因为恐惧自己没有个性而试图以与他人不同的话语来声嘶力竭地表现自己的个性,可是当每一个人都想与他人不同时,话语本身的价值就会逐渐被掏空,只剩下空洞的声音,不再具有任何实质性的意义;而同时,每一个人也都在其中失去了个性,坠入话语的深渊而不可自拔。

(选自2022年4月11日《文汇报》文章,有删改)

8.下列对异托邦的理解,不恰当的一项是

A.在异托邦中,人们多变,易怒,尽情释放自己在白天工作中被压抑的情感,并坦露真实的不快情绪。

B.即使是爱意,异托邦也能够将其很快转化为轻薄的玩笑、荒谬的误识。所有严肃的东西都会被加工变形。

C.异托邦是由米歇尔福柯根据SNS所提供的虚拟的世界,提出的与乌托邦相对应的一种社会空间。

D.异托邦是真实存在的虚拟世界。它与现实生活对立,但同样也是对现实的一种补充。两者互相依存。

9.下列说法不符合原文意思的一项是

A.王尔德生活的时代受过良好教育的人并不多,能够与其一起谈论并分享那个看不见的世界的人寥寥无几。

B.今天的人们在SNS这个新艺术世界里所追求或热衷谈论的东西已不是王尔德所喜欢的艺术了。

C.稚气的错别字和污言秽语的去污化都表现出网络世界会有意无意对现有的词语进行反动的特点。

D.当每一个人都想与他人不同时,话语就会逐渐失去本身的价值,只剩下空洞的声音,不再具有任何意义。

10.概括新艺术世界的主要特点。(3分)

参考答案:中小学作文阅读答案网整理

8.C 异托邦不是根据SNS所提供的虚拟世界提出的。文章是为了阐述虚拟空间而借用的社会学理论。

9.D(原文为不再具有任何的实质性意义,D项表述将原有内容绝对化了。)

10.①诱惑的色情、血腥的暴力、异国的情调乃至无厘头成为谈论的主题。②网络(电脑屏幕和智能手机)成为交流的途径。③几乎人人都可以成为谈话的主体。(每点1分,如果只答在这个看不见的世界中,改变的还不仅仅是谈话的主题、交流的途径,随之改变的还有谈话的主体得1分。)

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