文学类文本阅读（共25分）
卖羊相裕亭六叔集上卖羊回来，天都快黑了。小村里，家家户户，炊烟袅袅。六叔走在街上，不时听到呱嗒呱嗒的风箱响，就知道，该是吃晚饭的时候了，再看看沿街的人家，老老少少都围在桌边了。六叔没想到天黑得这么快！本来，卖过羊，接过钱，就没有六叔的事了。可他递交羊绳时，那只没有上绳的小羊羔，怎么也不肯跟那戴鸭舌帽的买羊人走。六叔把兜里喂剩下的几粒豆子，交给鸭舌帽，教他把豆子放在掌心，蹲在老羊身边，慢慢地张开手，那羊羔就过来了。可鸭舌帽按六叔说的做了，那羊羔就是不去吃他手中的豆子。鸭舌帽身后藏着绳子，他想把那羊羔捆扎起来，放在车上推着，省得集上人多跑丢了。六叔不忍心他那样做，六叔说：不用捆，你牵着老羊前面走，它自然就跟着跑了。鸭舌帽试着拽老羊前头走，可那羊羔却围着六叔咩咩叫着打转转。六叔说：这小东西成精了！鸭舌帽说：你把它抱住递给我。六叔知道他要捆扎它。六叔说：这样吧，我给你牵着送送。六叔说，反正他也没有什么事情，帮送出集外。鸭舌帽似乎有些不大放心，含含糊糊地说：那也行。递交羊绳时，鸭舌帽问六叔：哪庄的？六叔说：下家套的。 下家套的？姓什么？六叔有些恼！六叔说：跑不了。要不，我把钱再给你！鸭舌帽笑，说：我不是那个意思。六叔说：要不是急着用钱，我还不卖哩！鸭舌帽一脸坏笑地看着那羊，说：那是，那是。后来，六叔帮送到集外后，又送了好远，直到人家说：前面就到了！他这才把羊绳交给鸭舌帽。也就在这同时，六叔帮人揽住小羊，鸭舌帽上来就把它捆扎上了。六叔从鸭舌帽捆扎小羊的狠劲上看，那人是个小刀手。当下，六叔就想到，那两只羊，只怕是连明天都活不过去了！往回走的路上，六叔的心里酸酸的。直到晚上走进家门，他满脑子里还是鸭舌帽咬着牙根，捆扎小羊的凶杀样儿！进门，女人问他：卖了？六叔没有吱声。卖了多少钱？六叔不声不响地从怀里把钱掏出来，放在桌上。女人接过钱，凑在灯前的亮光里，蘸着口水，先又点出四块七，说是还街口二华家小店的酱油、味精钱；又点出八块，后天好去下家沟顺他三姨家喝喜酒；还剩下三十二块三，女人一连点了六遍，说：这个钱，不能乱动了，全留给小顺子住校用。小顺子读初三了，吃住在山左口联中，每个星期都要花十几块钱。女人把留给小顺子读书的钱，用一块旧布条包好，放进床头的小包袱里，就来打听那羊的下落。女人问：那羊，卖给什么人了？六叔不吱声。女人又问一遍：卖给谁了？六叔一时心焦，猛不丁地冒出一句：谁出钱多，我卖给谁了。随后，六叔把脸别在一旁，不搭理女人了。女人猜到，他一准是把那羊卖给小刀手了。早晨出门时，女人还交待过，让他千万别卖给小刀手。可他，还是卖给小刀手了。女人轻叹一声，说：哎！可怜那小羊，还没吃过开春的嫩青草！女人说着，随即抬起衣袖，抹起泪水。⑴下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是：（ ）（ ） （5分）A、小刀手鸭舌帽对待羊羔的凶样让六叔不寒而栗，也与六叔形成鲜明的对比，一望而知，此类凶残暴虐之人必定也是唯利是图的奸商。B、六叔夫妇十分怜惜自己饲养的羊和羊羔，但儿子上学的需求、柴米油盐的支出、礼尚往来的人情，让他们不得不忍痛割爱，这在一定程度上反映了那个时代农民生活的窘迫。C、卖与不卖是一个让六叔无比纠结的问题，小说正是通过这种激烈尖锐的矛盾冲突、一波三折的情节安排，让读者也深陷于这种纠结中，也不断地为人物的命运而担忧。D、抬起衣袖，抹起泪水，极富生活化的动作描写，写出了女人为可预见命运的羊羔而伤感，很好地表现了人物的心境，作者惜墨如金，颇有写意之神韵。E、虽然作者在语言上并不浓墨重彩，但比喻、拟人等修辞手法的精当运用，使小说的语言含蓄 隽永、典雅洗练。答案：B项3分，D项2分，A项1分。（A项必定也是唯利是图的奸商文中无依据，C项激烈尖锐的矛盾冲突错，情节也没有一波三折，E项小说语言平实，没有典雅之韵。）⑵小说的开头划线段落很有特色，说说作者这样处理有什么好处？（6分）答案：①环境描写。突出了乡村的宁静和谐，交代故事背景。②倒叙手法。设置悬念，引出下文对卖羊事件的叙述。③烘托人物。利用安静、即将入夜的环境，烘托出人物内心的伤感。（意思对即可）⑶文中的六叔有何形象特点？卖羊反映了他怎样的复杂心理？（6分）答案：一、淳朴、善良的农民。（2分）（没有举例分析扣1分）二、①不愿卖羊却为生活所迫，不得不卖。②卖了羊却又为羊的命运牵肠挂肚。（每点2分）⑷有人说，《卖羊》和曾获诺贝尔文学奖的《山羊兹拉特》一样，体现了作者悲天悯人的人文情怀，请结合文本，具体分析。并联系现实，谈谈你的感悟。（8分）答案：一、《卖羊》通过对六叔卖羊前后的行为和心理表现（文本1分），展现了农民对牲畜的依赖和怜爱，表达了作者对淳朴善良人性的赞美，也表达了对农民生活状况的担忧（主旨3分）。二、联系现实示例：1、当前，三农问题仍然是社会亟待解决的问题；2、社会中仍有相当多的人为一己之私或一己之快，漠视生命、肆意捕杀动物。（每点2分）