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《与小说对话:不败求败》阅读理解试题及答案

阅读理解 时间:2023-03-23 09:00:43 WORD下载 PDF下载 投稿

材料概括分析题(15分)

金庸阁下除办报外仿佛以史学佛学自负,对于以小说知名,尤其是以武侠小说知名,自己是不是有点觉得未展所长,以末技得虚名,似不免略感怏怏?依我看则大可不必。阁下所透露的史学佛学见解,论水平未必是超一流,若著书立说也不见得能称首席什么家,得什么国际大奖。然而以史学佛学入小说,在武侠中讲破相,那就超人一筹了。好比不会武艺的痴公子段誉,只在无意中学了一着凌波微步,就到处能逃之夭夭;而且有个时灵时不灵的六脉神剑,看不见,摸不着,弹指一挥间忽然有效,就能出其不意露上一手。这道理在《金刚经》、《法华经》里并非唯一高妙思想,而移入武侠小说立刻产生裂变、聚变,威力无穷了,又如《侠客行》中的石破天,呆头呆脑,一片天真,然而处处机缘凑巧,矛盾相成,最后以不识字超过了识字人,以不知道我是谁,超出了一切有我之人,尤其是那位大我发狂的大宗师白自在。这只是无我的一解。这一解在佛学中算不得什么最高深的了不起理论,不过是参禅的一个话头法门,但在小说中就是超凡入圣了。阁下仿佛总想在小说中不讲而讲一点什么道理。这些见解未必超凡,但进入小说,特别是武侠小不说,就大大脱俗了。无言胜有言,不武胜武,愚而智,弱而强,似佛似道,所以能迈过前人难有后继,虽有败笔,仍卓然自成一冢。前有粱羽生,后有古龙,俱写侠情,各有殊胜,然抒写人情佛理尚逊一筹。

(选自金克木《与小说对话:不败求败》,有删改)

26.请简要概括文中段誉、石破天两个人物的共同特征。(4分)

27.文中画线句中的不讲而讲训?指的是什么?(5分)

28.从这段文字看,作者对金庸有哪些评价?(6分)

参考答案:中小学作文阅读答案网整理

26.愚能胜智,弱能胜强。

27.不讲是指:正面表达见解,不是小说主要目的。讲是指:随着情节推进,金庸小说有意无意地表达了某些关于人生、世界的见解。

28.作者对金庸的佛学史学水平持保留态度;对他的武侠小说的创作成就,是肯定的;对他以佛学史学人小说,丰富思想文化内涵,是推许的。

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《与小说对话:不败求败》阅读理解试题及答案

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