魔术师的报复
(加拿大)斯蒂芬里柯克女士们,先生们,魔术师说,现在大家看清了,这块布里什么也没有,接下来我要从里面变出一缸金鱼来。说变就变!全场的观众纷纷赞叹:噢,太妙了!他是怎么变出来的?可是坐在前排的那个机灵鬼却不以为然。他用不小的声音对他周围的人说:鱼缸早就藏在他衣袖里啦!周围的人向机灵鬼会心地点头致意,说:噢,那当然。结果,全场的人都交头接耳地说:鱼缸早就藏在他衣袖里了。我的下一个魔术是举世闻名的印度斯坦环,魔术师说,你们可以看出,这些环是明显分开的,我只要敲一下,它们就会串连起来(叮当,叮当,叮当)说变就变!全场响起一片激动的嗡嗡声,可很快又听见那个机灵鬼低声说:他袖子里肯定藏着另外套环。观众们再一次点头并交头接耳:那套环他早就藏在袖子里啦。魔术师开始皱眉头了,脸色阴沉起来。现在,他接着说,我要表演一个最有趣的魔术,我将从一顶帽子里变出鸡蛋来,想变多少就有多少。有哪位先生愿行行好,把帽子借给我用一下吗?啊,谢谢您说变就变!他从帽子里变出十七个鸡蛋来,有那么三十五秒钟观众们开始认为他妙不可言了。可接着那个机灵鬼又在前排悄悄说开了:他衣袖里藏着好几只母鸡哩!变鸡蛋的魔术就这么砸了。每一个魔术都是这样收场。那个机灵鬼揭穿了所有的奥秘,他悄悄告诉大家魔术师的袖子里不仅藏有环、母鸡和金鱼,而且还藏有几副扑克牌、一大条面包、一个玩具摇篮车、一只活的荷兰猪、一枚五十分的钱币和一把逍遥椅哩。魔术师的名望很快降到了零点以下,在晚会即将结束的时候,他作了最后一次努力。女士们,先生们,最后,我将向大家表演一个著名的日本魔术,它是蒂波雷里的土著人最近发明的,好心的先生,他转向那个机灵鬼,接着说,您能不能把您的金表借给我用一下呢?金表送到了他手里。您能允许我把它放在研钵里捣碎吗?他狠狠地说。机灵鬼点点头并且微微一笑。魔术师把金表扔进研钵,然后从桌子上拿起一把长柄锤。台上传来狠狠捣碎东西的声音。他把表转移到衣袖里去了。机灵鬼低声说道。现在,先生,魔术师继续说道,您能把您的手绢给我并允许我在上面钻几个洞吗?谢谢您。您们瞧,女士们,先生们,这可不是骗人的;手绢上这些洞一目了然。机灵鬼的脸开始神采飞扬了,这一回的表演实在叫人猜不透,他给迷住了。现在,好心的先生,您能把您的丝帽递给我并允许我在上面跳跳舞吗?谢谢您。魔术师用双脚迅速跳了一通快步舞,然后向观众展示了一下那顶面目全非的帽子。先生,您现在愿意把您的赛璐珞衣领摘下来并允许我在蜡烛上烧掉它吗?谢谢您,先生。另外,您愿意让我用锤子把您的眼镜敲碎吗?谢谢您。到这个时候,机灵鬼的脸上已是一副大惑不解的神色。这下可把我给难住了,他低声说,我一点儿都看不破它的窍门。全场鸦雀无声。然后魔术师挺直身子站了起来,他狠狠地盯了机灵鬼一眼,接着就发表了他的收场白:女士们,先生们,你们都看到了,在这位先生的同意下,我砸了他的表,烧了他的衣领,碎了他的眼镜,还在他帽子上跳了舞。要是他还愿意让我在他的外套上画绿条条,或者是把他的吊裤带打成结的话,我很乐意为之效劳,以博诸位一乐。要是不行的话,那表演就到此结束。在乐队热烈的演奏声中,帷幕落了下来,观众们纷纷起身离席,他们深信:无论如何,有些魔术决不是靠魔术师的衣袖完成的。(选自《外国短篇小说精选》)(1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)( )A.这篇小说以戏谑、幽默的手法,描写了魔术师报复机灵鬼的过程,故事情节虽然简单,但情节曲折、紧张,极富戏剧性。B.小说善于运用语言描写,如自作聪明的机灵鬼对魔术师所做魔术的揭穿,正是通过用不小的声音对他周围的人说、低声说、悄悄说开了等语言描写表现出来。C.观众对魔术师由起初的赞叹到激动的嗡嗡声,再到名望降到了极点,最后写全场鸦雀无声,形象地说明了魔术师的表演技艺时高时低,不能达到炉火纯青的地步。D.无论如何,有些魔术决不是靠魔术师的衣袖完成的。这样的结尾既表达了观众对魔术师表演技艺的认同,同时也为小说画上了一个令人深思的句号。E.强烈、鲜明的对比是这篇小说最突出的特色,机灵鬼对魔术师表演前后态度与看法不同的言行,就是通过观众的言行反衬出来。 (2)小说前半部分写魔术师表演金鱼、印度斯坦环、鸡蛋等,这样写的意图是什么?请简要分析。(6分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)小说中的机灵鬼有哪些性格特点?请简要分析。(6分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4)有人认为,小说中的魔术师对机灵鬼的报复本身就体现出了人性弱点。你同意这种观点吗?谈谈你的具体理由。(8分)答:________________________________________________________________________参考答案:中小学作文阅读答案网整理11.(1)解析:本题以客观题形式考查对小说内容、行文特点的理解与分析。C项,形象地说明了魔术师的表演技艺时高时低,不能达到炉火纯青的地步有误;D项,表达了观众对魔术师表演技艺的认同有误,其实这句话主要是写观众从整个事件过程中得到的感悟;E项,就是通过观众的言行反衬出来有误。答案:答B给3分,答A给2分,答D给1分,答C、E不得分。(2)解析:本题考查分析作品结构和主要表现手法的能力。小说的前半部分逐层深入,引出机灵鬼步步揭露魔术师表演的事情,为下文不断蓄势。答题时,要从内容、结构和表达效果等三个方面来作答。答案:①勾画出一个自作聪明、惹人发笑的机灵鬼形象;(2分)②为后文即将发生的魔术师报复机灵鬼的幽默故事作铺垫;(2分)③引发读者的阅读兴趣。(2分)(3)解析:本题考查的是从语言、行为举止等方面概括小说人物形象。要从文本中找出体现人物形象特点的相关语言、行为、细节描写等,据此进行分析归纳。答案:①自作聪明,目中无人,缺乏公德;(2分)②巧于心计,企图通过揭露别人获得心理的满足;(2分)③愚蠢透顶,滑稽可爱,被作为戏弄的对象也不自知。(2分)(4)解析:本题考查的是结合主题、内容、情节和结构来探究小说的深层意蕴。魔术师对机灵鬼的报复是不是说明魔术师有人性的弱点,可以持肯定态度,也可以持否定态度,结合文本从上述几个不同角度加以分析即可。答案:观点一:同意。(2分)①魔术师对机灵鬼先前的做法并没有过多的指责,而是一味地听之任之;(2分)②魔术师对机灵鬼的嘲弄过于夸张,且语言近于刻薄;(2分)③魔术师并没有从先前表演的失败中找出问题所在,而是一味地把怒气全部撒在机灵鬼身上,可见其性格也有狭隘的一面。(2分)观点二:不同意。(2分)①魔术师最终对机灵鬼的报复正体现作者的创作意图;(2分)②对于社会上像机灵鬼这一类人的批判,能够弘扬社会正气;(2分)③魔术师对机灵鬼的报复妙招百出,这种幽默的背后暗含着辛辣的讽刺。(2分)《魔术师的报复》阅读理解试题及答案
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