只有一个地球阅读练习及答案
只有一个地球
(一)据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄[ báo]薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁[piān ]舟。它只有这么大,不会再长大。
1、为加点字选择正确读音。
2、地球在宇航员的眼中是这样的:一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。
3、划“ ”的句子用了 作比较 、打比方、 列数字的说明方法,说明了 地球对于人类而言是多么的珍贵,人类应该珍惜和保护地球。
4、划“ ”的句子用了 拟人、 比喻 的修辞手法,将地球比作母亲 、
摇篮 ,形象生动地说明了 地球是人类及万物生存繁衍的地方。
5、看过这段话后,你对地球母亲有什么话想说?
(二)人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类做贡献的。但是,( 因为)人类随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,(不但)使它们不能再生,( 还)造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。
1、“再生”的意思是 重新生长 ,“不能再生的”的原因是人类随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品 ,“本来”强调了 这些资源原先的可再生性,突出了现在的不可再生 ,体现了说明文语言的 科学性、严谨性。
2、在括号内填上恰当的关联词语。
3、从加点的词语你体会到了什么?
体会到人类不珍惜地球资源,不注意保护地球,会酿出“生态灾难”,威胁人类的生存。
4、读完这段文字,你想到了什么?
如果人类不珍惜地球资源,不注意保护地球,会酿出“生态灾难”,威胁人类的生存。我们要珍惜地球资源,保护地球。