关雎
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之，窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
7.这首诗表现了我国古代劳动人民怎样的思想感情?(2分)
8.诗中有许多句式相同相似的重章叠句，这种表达方式有什么作用?(2分)
参考答案：
7.(2分)表达了古代劳动人民对爱情(对美满生活，对幸福生活)的追求。
8.(2分)(1)可以充分表达诗人思想感情(1分)。(2)增加诗歌节奏感和音乐美(1分)。
21. 对下列诗句理解分析不正确的一项是：( )(3分)
A.“关关雎鸠，在河之洲”两句运用比喻手法，说明淑女、君子在河滩幽会，营造一种幽静的氛围。
B.“参差荇菜，左右流之”两句反复使用，增强了诗歌的节奏感，也反映了古代民歌的特色。
C.“悠哉悠哉，辗转反侧”以行动来反映君子的深深思恋，十分生动形象。
D. “寤寐逑之”中的“寤”和“寐”分别指醒来和睡着，可见君子思恋之苦。
22.本诗所表现的是什么内容?运用了什么样的艺术手法?(2分)
21. (1 )A
22.由爱情引起的相思之苦。 比兴手法
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