相关栏目

展开全部

收起全部

大蜻蜓(二年级)阅读训练

阅读理解 时间:2024-09-15 08:50:39 WORD下载 PDF下载 投稿

大蜻蜓(二年级)阅读训练 作者: 文章来源:会员整理 点击数:

饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它,就拿着玩起来。

姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。

1、给带点的字选择正确的音节,对的打“――”。

蜻蜓(qīn qīng) 扇着(shān shàn)

乘凉(niáng liáng) 捉住(zhuō zuō)

2、写出与下面词语意思相近的词语。

漂亮――( ) 喜欢――( )

3、用“下划线” 画出描写蜻蜓外形的句子。

4、读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。”

这是把蜻蜓的_  _比作 ___。

5、我非常喜欢大蜻蜓,为什么又把它放了?

参考答案:

1、qīng shàn liáng zhuō

2、丑陋 讨厌

3、两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。

4、眼珠 玻璃球

5、我听了姐姐的话,想到益虫的好处

TAG标签:

版权声明:此文自动收集于网络,若有来源错误或者侵犯您的合法权益,您可通过邮箱与我们取得联系,我们将及时进行处理。

本文地址:https://www.xiaorob.com/zhuanti/ydlj/234824.html 转载时请以链接形式注明文章出处!

大蜻蜓(二年级)阅读训练

手机扫码分享

Top