读《有些人》完成作业：
1、 请给2---9自然段拟一个小标题：“挖”字的故事
2、 概括2---9自然段段意：一位同学问老师“挖”字怎么写，老师说她不会，我帮她写出来了。
3、 老师为什么要给同学说她不会写“挖”字?
答：也许老师是为了鼓励我们相互帮助，自觉学习，也许老师真的不会写“挖”字，所以她告诉同学说不会写。
4、 请理解下列句子的深刻含义：“如果她不会写 ‘挖’字，那又何妨，她已挖掘出一个小女孩心中宝贵的自信。”
如果老师不会写“挖”子也没有关系，她挖掘出了我们心中的自信。这句话赞美了老师谦逊的态度，善于调动学生学习热情的巧妙的教学方法。也说明自信的重要性。
