． 第（5）段说“这一切让人怦然而肃然”。请指出“怦然而肃然”的原因是什么。（4分）
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2． 根据上下文回答下面问题（6分）
（1）文段（9）中画线短语“孤独与贫瘠的情景”指的是___________________________。
（2）文段（10）中画线短语“自己的苦恼与孤寂”指的是____________________________。
3．本文最突出的表现手法是什么？试举例说明。（4分）
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4． “天空寂寞，人也寂寞”一句的含义是什么？以此结尾有什么作用？请作简要分析。（8分）
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参考答案见下页
参考答案：
1．我“怦然而肃然”是因为大雁飞过的场面非常壮观；同时由于群雁飞鸣之声犹如九天飘散的音乐充斥于天地之间。（4分，对词语的分析各2分，意思相近，言之成理就行。）
2．（1）远离自然，只能从书本上而不是从身边感受到自然之美。（2）喧嚣的环境，枯竭溪流，树林的消失，甚至猎人的残害等生存困境所带来的种种感受。（每题3分，理解正确，表达简明即可。）
3．文章最突出的表现手法是对比。例如：①三十年前，溪流清澈，水面阔大，树林茂密，群雁齐飞；三十年后，溪流干涸，树林消失，大雁远离。②“我”惊叹过雁群飞过的壮观场面和“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的绝佳美景，而儿子只能从书本上知道这些。（指出最突出的表现手法2分，举例2分，举1例说明即可。）
4．“天空寂寞”，是说大雁不再飞过；“人也寂寞”，是说人们虽然建立了“落雁公园”，却再也无法看见群雁与落霞齐飞的情景，孩子更只能从书本上认识雁阵。作者以此昭示我们：人类过度伤害自然，其实是在自残和自毁，我们只有学会珍惜大自然，才能与自然和谐共处。这样结尾在表达上显得委婉含蓄；同时留下了无限的想象空间，引人深思。（每问4分，解说要正确简要，对“作用”的分析要着眼全文，言之成理。）
