导盲犬的眼睛
毛丹青
⑴去东京的那天早上气温很低,穿大衣还觉得冷,可能因为海风太大的缘故,我的脸上有点儿像被细沙撒了一把一样,十分痒。
⑵去车站的途中,看见几位遛狗的人,有男的也有女的,大家都穿得很厚,棉帽子也戴得很严实,唯独那活蹦乱跳的狗狗显得非常洒脱,它们不顾主人睡眼惺忪的样子,一个劲儿往前拖,狗狗是主人,而人是奴仆!而且,有位女人的嘴里一直唠叨,大致意思是说;“狗狗别着急哦,一大早都是你的呀!”这是挺动漫的一个情景!
⑶从神户到大阪坐车的时间不过30分钟,到了新大阪车站以后再换乘新干线开往东京。距离上很远,但交通方便,我要办个什么急事儿,从家里到东京当天去当天回也是来得及的,只不过坐在新干线上的时间很长,往返路程加到一起需要5个多小时。
⑷坐列车坐得时间一长,遇见的事情就多。除了看各式各样的人,有时也会遇上令人难忘的情景。这回我遇上的是一个男人和他的导盲犬。
⑸当时他坐在我的边上,一直到他牵着的狗趴在他脚下的时候,我都没注意到他是盲人:看上去,他是一位长者,衣冠楚楚,很有绅士风度。他戴了一副眼镜儿,黑边儿的,但不是墨镜。一双眼睛也不是闭上的,而是睁开的。每次他挪动身子的时候,总会向我示意一下,轻轻地点点头,有点儿像鞠躬的样子。不经意中,我发现他的眼珠是配上去的,人工制作的,挺大的,但视线是笔直的。
⑹显然,他的狗是导盲专用犬,对主人的体贴无微不至。比如,主人脱大衣的时候,随手把票往前一放,导盲犬就领会了他的意思,一口把车票咬在嘴里,等主人把大衣放到衣架上以后再把嘴放到主人的手上。它把票还给他,舌头伸了出来,眼神十分温柔,尽管他看不见它,但他抚摸它的头,它的尾巴则高兴地摇摆起来。
⑺在整个旅途中,导盲犬一直趴在主人的脚边,而且眼睛始终跟主人保持着一致。长者坐在座位上一点儿也不显得疲劳,让我好奇的是他的“目光”似乎老是望着前方,也许是因为车厢的前方有一块电子新闻显示屏的缘故,长者就像看到了每一条流动新闻,尽管他没有表情,但总是一副领悟到了什么的样子。导盲犬跟主人完全一样,目光盯着显示屏不放。
⑻人是什么也看不见的,但导盲犬为了主人的“看不见”却在死死地往上看。有人或许觉得这是可怜的,可当我看到导盲犬带主人下车的时候,那些隐隐约约的可怜则完全被打消了。
⑼车到了东京站,导盲犬从地上站起来,与其说它是站起来的,还不如说它是缓缓地从地上升起来的。因为这时我才看清楚,它是一条很大的狗,金黄色的毛儿,油光油光的,非常威风,也许它往上看的时间太长了,眼眶里已经含上了泪水。
⑽导盲犬的动作是敏捷的,它抬起前爪,为主人开道,一边慢慢地往前走,一边把尾巴摇到主人的大衣上,几乎要把主人跟它的行走衔接成一体。车厢门打开了,当长者走到跟前儿的时候,导盲犬忽然横着趴到了地上,一动也不动。仔细看去,原来车厢与站台之间有一块挺大的空隙,如果不小心的话,就连视力很好的人都会摔倒的。
⑾导盲犬用了它的身体为主人垫平了这条通道!它在他的面前就像一张厚厚的金毯一样,光彩夺目。
⑿东京是繁忙的,车站上似乎没有任何人留意到这一瞬间,但我心里明白,他和它是一体的,是很难分开的。于是,我想,如果下次再来东京,从一出家门开始,只要遇上狗狗,我都要多看它们几眼!
(选自《读者》2011.17,有删节。)狗
16、下列对文章内容的分析和表述不正确的两项(4分)
A、文章第(2)段中见到那几位遛狗的人被狗“一个劲儿往前拖”时,作者发出了“狗狗是主人,而人是奴仆!”的感慨,表达了对狗的厌弃。
B、文章对盲人长者的描绘生动,特别是第(7)段将主人与“导盲犬”组合在一起, 描神态,绘“目光”,特写精彩,形象逼真,具有雕塑感。
C、“与其说它是站起来的,还不如说它是缓缓地从地上升起来的。”一个“升”字,用语不凡,生动表现了“导盲犬”高大威风的形象美。
D、作者对导盲犬的情感在不断变化着:最初见它传递车票时,觉得“可爱”;然后见它“目光盯着显示屏不放”时,觉得可怜;文末它的突出表现又让“我”觉得它可敬。
E、“如果下次再来东京,从一出家门开始,只要遇上狗狗,我都要多看它们几眼!”文末作者用平凡朴素的语言表达了尊重生命、敬爱生命的情怀。
17、有人说,文章开头三段与作者所写的“导盲犬”无关,可以删掉。你认为呢?请简要分析。(4分)
18、简要概括导盲犬的形象特征,并分析刻画这一形象的手法。(6分)
19、“但我心里明白,他和它是一体的,是很难分开的。”这是作者发出的由衷感叹。其实,“人与自然”是一个永恒的话题,请你就这一话题自选角度,结合文本和自己的生活体验,谈谈你的看法。(6分)
17.不可以。(1分)因为这看似无关的三段却与后文形成了反衬。(1分)
遛狗的人所领的狗与后文盲人的导盲犬形成反衬;寒冷的天气与后文导盲犬所带来的心灵的温度形成反衬,无聊的长达5小时的旅行的铺垫介绍与后文旅途中的收获进行反衬。(分析得2分)
18.特征:壮实威风、聪明伶俐、忠于主人(忠于职守)(2分)
手法:①细节描写(画眼睛、传递车票、躺下来护卫安全的具体动作动作。)
②正侧结合。(正面的肖像、动作神态描写,例句略 。侧面描写:写盲人长者的绅士风度、谦和稳重均为写导盲犬做出了很好的衬托。)
③对比反衬。遛狗之人所领的活蹦乱跳,非常洒脱的狗与导盲犬的安静、踏实形成对比,反衬出导盲犬的忠于职守。(每个要点2分,答对两点的4分。)
19.参考答案:可以从“人类要尊重自然、爱护自然”“人类可以巧妙地利用自然”“人与自然平等”“人与自然和谐共生”等角度展开。(观点明晰1分,结合文本阐述2分,结合社会实例阐述,3分)